盲目

部分：公開自我，盲目自我，秘密自我，未知自我。俗話說，當局者迷。這主要形容的就是盲目的自我。不同的人自我認識的四個部分的比例不一樣，但有些人可能屬于盲目自我的類型。盲目自我的人不容易發現自己的所思所為是有問題的，可能會因為缺點或過錯不能被自己發現而自大，甚至狂妄驕傲。健康的自我認知必須努力減少盲目自我，需要跳出自我中心，從歷史的視角、從人類的視角、從他人的視角去看待問題，不斷反思自己的思想和行為，而不是責怪他人，抱怨環境。稟賦效應是指個體對自己所擁有的物品

望；情景；弱化；盲目不可否認，新課程改革為教育注入了新的活力，“啟發式教學”和“合作探究”有多種形式，課堂氣氛活躍，學生個性得到張揚。同時，由于數學學科特征的抽象性，嚴謹的邏輯性和應用的廣泛，以及因為小學生的思維和認知水平低，缺乏實踐經驗，抽象內容易理解和接受。所以在小學數學課上，教師常常營造一種生動活潑的課堂氣氛，利用各種媒體和教學設備以及教學用具。除了用老師豐富而夸張的表達方式來傳遞教學信息，這逐漸成為小學數學課堂的常見現象和硬傷。因此，我們課堂教學改

【關鍵詞】放開?盲目?磨練聽過很多老師講"杠桿”這一課，引發了我一些思考。多數老師在講節課時準備還是比較充分，內容完整，重難點突出，處理問題的方式多樣化。也能突出學生的主體地位，通過大量實驗讓學生感受到物理來源生活，又應用于生活的理念。但在一些問題的處理上我有些個人的見解，下面我具體從本節課的幾個知識點上說說我自己的想法。一、關于杠桿的引課杠桿的引課可以說形式多樣，豐富多彩，有用視頻的、有用小游戲的、有通過學生自己動手撬東西的、有猜謎語的……但給我印象最深

化；大數據時代；盲目；欲望；原因在大數據時代下，消費已經遍及全球，物品的來往在各國之間已經十分便捷。經濟的發展與科技的進步使得物質極大豐富，新產品層出不窮，功能不斷完善。更多優質消費品的出現正合了人們不斷增長的占有欲。隨著占有欲的不斷增長與新產品的直接誘惑，消費逐漸出現異化的現象，大數據時代更是增加了消費異化的程度。一、大數據時代消費異化現象的表現大數據信息給我們日常生活帶來方便、快捷、便捷的同時，對我們的消費觀念產生了影響出現了異化消費的現象，主要表現在

以湊成整數，從而盲目地運用了運算定律，是為了運用運算定律而運用運算定律，不能從題目的實際出發解決問題，不能抓住題目的自身特點，做到具體問題具體分析；從另一個側面也反映了學生對運算定律的使用條件沒有掌握清楚。當然學生出現這樣的問題，也與我過于強調“運算定律的使用”有關，我為了增強學生的簡算意識，經常會說：“看看，能不能運用簡便算法呢？”當然我的目的除了增強學生簡算意識外，還為了減少計算量，提高計算結果的正確率。因此，在增強學生的簡算意識時，對簡算的強調要把握

問題 ?動力 ?盲目 ?教學方法 ?評價體系【中圖分類號】G807.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）42-0222-02眾所周知，學校體育課程的開展是學生形成終身體育意識的基礎，也是前提。也就是說，只有讓學生通過參與體育課程的活動才能找到和意識到自己喜歡的體育項目，才能在積極參與中形成終身體育的意識。但是，從目前的體育課教學現狀來看，很多學校的體育課基本就是“擺設”，擺在課程表上的課程，并沒有真正落到實處，真正的發揮其強身健

一yì只zhī螞mǎ蟻yǐ偶ǒu然rán爬pá上shɑnɡ了le一yì幅fú地dì圖tú。一yí個ɡè男nán孩hái看kàn見jiàn了le，驚jīnɡ喜xǐ地de歡huān呼hū：“哈h??！小xiǎo螞mǎ蟻yǐ登dēnɡ上shɑnɡ了le珠zhū穆mù朗lǎnɡ瑪mǎ峰fēnɡ！”“喲yo！小xiǎo螞mǎ蟻yǐ越yuè過ɡuò太tài平pínɡ洋yánɡ啦lɑ！”小xiǎo螞mǎ蟻yǐ聽tīnɡ了le很hěn得dé意yì，心xīn想xiǎnɡ：“最

云不怕忙碌，就怕盲目◎本欄主持 一朵云★最遺憾的不是把理想丟在路上，而是理想從未上路?！锂斈阋恢痹趯ふ诣€匙時，也許門是開的?！锼^迷茫，就是不想做手邊的事，只想做天邊的事?！锟鞓返娜瞬皇菦]有痛苦，而是不會被痛苦所左右?！锇撞枨鍤g無別事，我在等風也等你?！镂抑廊魏伟l生在我身邊的事，都是對我成長的邀請?！锶绻銉刃闹挥胁莸姆N子，你就是草；如果你內心有樹的種子，你必然會長成樹?！锊慌旅β?，就怕盲目?！锝裉煲欢ㄒ^好，因為明天會更老?！锟鞓返膬身椈驹瓌t：一、不

呂薇群文閱讀其實是在《語文課程標準（2011版）》提出之前，就悄然出現的一種閱讀教學的突破性嘗試。而在《語文課程標準（2011版）》正式提出后，因其迎合了對于學生閱讀量、閱讀方式、閱讀評價的增補作用而名氣大增。它不僅幫助學生有限的時間內進行了相對無限的閱讀彌漫，而更在無形之中擴大了閱讀范疇，增強了學生的閱讀功力，提升了學生的閱讀內涵。從而實現文本、學段、課內外之間相互聯系，聚沙成塔、螺旋上升，最終達成總目標。群文閱讀理想是這樣的：把一組文章，以一定的方式組

。關鍵詞：誤區；盲目；不堅持；不適合；練琴；興趣中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2017）01-030-01當下音樂教育是個大熱的話題，沒有幾個學生不會一件樂器，沒上過幾節音樂課的，但是學得好的學得精的能堅持下來的卻缺少之又少?；居玫亩际沁^去時，我曾經學過......我以前學過......然后就沒有然后了。那是因為現在的音樂教育機構泛濫門檻太低，一些能力一般欠缺專業知識的老師濫竽充數調低價格。一些家長貪圖便宜，盲目學習

薇群文閱讀：“盲目”與“滯后”共在江蘇省淮安市深圳路小學 呂 薇群文閱讀其實是在《語文課程標準（2011版）》提出之前，就悄然出現的一種閱讀教學的突破性嘗試。而在《語文課程標準（2011版）》正式提出后，因其迎合了對于學生閱讀量、閱讀方式、閱讀評價的增補作用而名氣大增。它不僅幫助學生有限的時間內進行了相對無限的閱讀彌漫，而更在無形之中擴大了閱讀范疇，增強了學生的閱讀功力，提升了學生的閱讀內涵。從而實現文本、學段、課內外之間相互聯系，聚沙成塔、螺旋上升，最

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夏愛真可以使人“盲目”文/夏夏古語有云：愛情令人盲目。但是，你知道性愛還能使人“目盲”嗎？如今，科學家們證實，這句諺語在一定程度上是正確的。近期《每日郵報》報道一則新聞，一位歐洲男子得了一種怪病，該男子每次性生活進入性高潮時都會感覺一側眼前一黑，出現短暫失明，而在短暫休息后竟會神奇恢復。開始時，他自認為這種間歇性失明是由于性交時過度用勁所致，為了驗證自己的猜測，他不停嘗試劇烈運動，想通過這種方式來誘發出失明，但任何其他的劇烈運動都不會對他的視覺產生影響，而

小學語文；誤區；盲目閱讀和寫作一直以來都是小學語文教學領域的重要內容，將讀寫結合起來開展語文教學得到了小學語文界的廣泛認同。讀寫結合的具體操作措施有很多種，不少教師也對讀寫結合的小學語文教學贊譽有加，但是在當前的小學語文教學中，依然存在著讀寫結合方面的認識誤區。本文從三個方面分析了讀寫結合在小學語文教學方面存在的誤區。1　閱讀足夠多自然會寫作出現“閱讀足夠多、自然會寫作”這一認識錯誤的原因主要是因為長期流傳于小學語文教師中“書讀百遍其義自見”的思想。我們在

full of 盲目的?（m1ngm& de， ignorant） people.I just made a huge mistake at work. Should I tell my boss？ I dont want to get fired！Jobless JasonWell， if youre a doctor， your patients relatives will get to your before your boss does. 你瘋了

擁有美妙的嗓音，盲目地模仿蟈蟈的做法，卻沒有從自身的實際情況出發，最終只能是徒勞，還害苦了自己。好詞分享模仿 優美動聽 美妙羨慕不已 面露難色 暗自稱奇 欣喜若狂 饑渴交加endprint這zhè是shì去qù年nián夏xià天tiān的de事shì了le。蟈ɡuō蟈ɡuo在zài草cǎo叢cónɡ里li唱chànɡ著zhe優yōu美měi動dònɡ聽tīnɡ的de歌ɡē?！八籹ī啦lā啦lā嘶sī啦lā啦lā，嘶sī啦lā啦lā嘶sī啦lā啦lā……”

原因是黑人群體的盲目和白人社會的種族偏見，二者都有意避免看清事實，面對真相。本文的目的是解析小說《看不見的人》妁標題所蘊涵的雙重涵義及對現代人追尋自我的啟示的現實意義。關鍵詞：看不見；盲目；雙重涵義；啟示。美國黑人作家拉爾夫·埃里森的小說《看不見的人》于1952年出版，這一時期正處于美國民權運動的前夜，打破種族隔離，爭取種族平等的呼聲日益高漲，而埃里森的小說(看不見的人)的出現正好適應時代的需要，埃里森在小說中不僅及時剖析了普通黑人所處的困境：即被歧視和被