體驗性
- 中職會計教學中體驗性教學的應用探析
教學中合理融入體驗性教學，提高中職會計教學效果。體驗性教學在中職會計教學中的應用可采取以下措施：明確教學目標，強化學習體驗；合理設計課程內容，提供更多實踐機會；建立師資培訓機制，提高教師綜合能力；創新體驗性教學方式方法，提高體驗性教學效果。關鍵詞：中職；會計教學；體驗性；應用；教學效果中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）36-0085-04中職會計體驗性教學，能夠有效提高學生自主學習和探究能力，推動中職院校教育教學水平
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 初中“道德與法治”課程體驗性學習效果提升策略
中階段重在開展體驗性學習,小學階段重在開展啟蒙性學習[2]?！兑庖姟窞楫斍霸诔踔械赖屡c法治課程中推進體驗性學習提供了基本遵循。2022年3月,教育部印發《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》,新課程標準凝練五大核心素養,在課程實施(教學建議)中明確提出 “豐富學生實踐體驗,促進知行合一,引導學生參與體驗,促進感悟與建構”[3];2022年11月教育部在《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》中再次強調“要創新教學方法,充分運用案例式、議題式、
當代教育理論與實踐 2023年5期2023-11-11
- 教育戲劇策略在中學英語主題意義探究中的應用
略；主題情境；體驗性引言《普通高中英語課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《高中課標》）指出英語課程應該把對主題意義的探究視為教與學的核心任務，并以此整合學習內容，引領學生語言能力、文化意識、思維品質和學習能力的融合發展（教育部，2020）?！读x務教育英語課程標準（2022年版）》（以下簡稱《義教課標》）也指出教師要倡導學生圍繞真實情境和真實問題，激活已知，參與到指向主題意義探究的學習理解、應用實踐和遷移創新等一系列相互關聯、循環遞進的語言學
英語學習 2023年9期2023-09-25
- 晉國博物館晉文化展陳思路探析
思路；互動性；體驗性；發展趨向位于山西省臨汾市曲沃縣曲村鄉的晉國博物館，是一座以考古發現的“曲村—天馬遺址”為重點的專題性遺址性博物館?！扒濉祚R遺址”發掘面積較大、文化遺存較多，面積近11平方公里，是由北京大學與山西省考古研究所共同發掘的一處遺址。歷經20多年的大規?？脊虐l掘工作，其成果主要以西周時期大中型墓葬為主，包括數座高等級墓葬以及隨葬的車馬坑。除此之外，還出土了大量的珍貴文物。一、晉國博物館概況晉國博物館主要由歷史文化陳列館、發掘史陳列館、遺址
東方收藏 2023年7期2023-09-23
- 小學語文作業有效性設計之我見
布置機制靈活的體驗性作業。 [關鍵詞]作業;趣味性;體驗性;積極性 語文教學離不開作業：生字的鞏固，關聯詞語的練習，詞語的積累……語文這門學科的作業項目多，內容全。反思我們的作業布置，形式化大于實用性——費時、費力、效率低。只有形式多樣、有趣味性、有層次性的作業，才能夠調動學生的積極性和主動性，激發學生探求新知的欲望，挖掘學生的創造潛能，培養學生良好的語文素養。讓學生充滿樂趣地學習語文知識。如何才能將作業集趣味性和知識性于一身，融挖掘潛能與培養素養于一體呢
黑河教育 2022年5期2022-07-15
- 基于互動理論的白石生態茶園景觀設計研究
論;生態茶園;體驗性;景觀設計一、互動理論與白石生態茶園設計概述（一）互動理論互動就是物體之間相互聯系、互相作用的過程?；永碚撟钤绯霈F于20世紀80年代，主要以產品設計為研究對象，美國認知心理學家唐納德·諾曼為其主要代表性人物。他指出必須包括兩個或兩個以上對象的交互或者互動，用戶體驗是互動設計的重點[1]。在我國，賈嘉闡述了景觀設計將從過去的關注個體要素，向研究人與人、人與環境之間的互動關系轉變[2]。張煜子分析了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、時間與位置變化等
美與時代·上 2022年2期2022-03-29
- 初中美術教學中過程性與體驗性的藝術培養概述
現狀;過程性;體驗性;藝術培養;措施前言：經過多年發展，美術學科已經成為學校教育體系中不可或缺的一部分，并且大多數學校都酌情增加了美術課的課時，同時優化了教學環境和方式，使美術教學實現了理論與實踐的結合。初中美術教學具有一定的目的性，即促進學生全面發展，提高藝術涵養，而要實現該目標首先應確保初中美術教學的過程性與體驗性。一、初中美術教學現狀越來越多的新型教學方法進入校園后，我國整體教學水平得到了很大的提升，并且在新教育理念的支持下，很多學校漸漸意識到美術、
學習與科普 2022年5期2022-02-23
- 指向深度學習的現代詩歌教學策略
化的知識學習、體驗性的任務情境和深層次的認知再生發展和提升高階思維。關鍵詞 深度學習;現代詩歌;結構化;體驗性;深層次中國有著歷史悠久的詩教傳統，在浩瀚璀璨的文學長河中，詩歌除其濃郁的文學性外，往往還具有“興觀群怨”的教育功能。因此，孔子說：興于詩，立于禮?，F代詩歌作為一種極具文本張力的文學樣式，在語文教學中，對培養學生語言品析、情感浸潤、審美體驗等方面的能力具有獨特的價值和深沉的意蘊。但由于普遍存在的對現代詩歌理論及教學方法研究的欠缺，致使其在教學中出現
中學語文(學生版) 2021年10期2021-10-31
- 感官之路——探索體驗性景觀設計
關鍵詞：感官;體驗性;景觀設計一、景觀體驗性——人與環境對話景觀是人與自然、人與人之間關系在土地上的表達，是人們感知的一個區域，其特征是自然因素和人為因素作用與相互作用的結果?！昂x深刻的景觀，概括而言主要體現在四個層面：視覺審美的對象、體驗的空間、科學的系統、有含義的符號?！备兄獔鏊蕾囉谌说捏w驗，“與環境對話”并不僅僅是視覺審美上的感知，更是景觀空間的體驗性，包括用五感去體驗和感受大自然中的一切，現代景觀設計則要為使用者提供體驗大自然的場所?！绑w驗既是
美與時代·城市版 2021年9期2021-10-30
- 開展小學數學體驗性教學的探究
教師應該加強對體驗性教學的重視，根據學生的學習情況開展分析、歸納、總結、反思活動，制訂恰當的教學計劃，促進小學數學體驗性教學效果的提升。接下來，本文將分析在小學數學教學中開展體驗性教學的重要性，并探討具體的教學對策，以供參考。關鍵詞：體驗性;小學數學;應用;能力中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-624X（2021）20-0046-02引 言體驗性教學是一
求知導刊 2021年20期2021-08-26
- 談小學英語創新情景教學法
英語;直觀性;體驗性【作者簡介】孟慶香，日照市第二實驗小學。社會語言背景，是人們使用語言開展交際活動時必須要依賴的外環境因素，這是受人的社會性決定的，作為社會現象，語言與社會環境的聯系和不可分離性始終是人類語言學家所強調的。所以人們常說“在國內學習三年英語，不如到國外去學三個月?！被谶@個前提，英語教學過程中的情境因素備受重視，學生要達到對英語語言的良好理解，習得符合英語表達的思維特點，需要在真實或高度模擬的英語語言情境中，通過具體情景所傳遞的信息，對材料
校園英語·中旬 2021年5期2021-08-19
- 鄉村旅游背景下民宿設計體驗性研究
下，對民宿設計體驗性相關問題進行研究，首先指出鄉村民宿的設計要點，然后對民宿旅游體驗在鄉村旅游背景下的價值轉向問題進行闡述，最后結合莫干山地區民宿實例，探討民宿設計體驗性的實現方式與手段，希望能夠引起業內人士的關注?！娟P鍵詞】鄉村旅游;民宿設計;體驗性【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.16.039當前，鄉村旅游發展成為了旅游產業發展的一大熱點，鄉村社會開始自農耕模式向商業化模式所過度，鄉村旅游進入全盛時期。在這一背景下
中國房地產業·上旬 2021年6期2021-08-11
- 探析初中美術教學中過程性與體驗性的藝術培養策略
力，而過程性與體驗性是實現這一目標的重要指標，只有強化學生在美術學習過程中的過程性與體驗性才能引領他們更好地感悟藝術魅力，進而提高藝術修養，獲得全面發展。分析了過程性、體驗性與藝術培養之間的關系，結合教學經驗總結了初中美術教學中過程性與體驗性的藝術培養策略。關鍵詞：初中美術;過程性;體驗性當前的初中美術教學更注重培養學生的綜合素養，提高學生的藝術素養與創造能力。為了實現這一目標，在初中美術教學中必須注意教學的過程性與體驗性，如此才能保證教學過程的有效性，促
新課程·上旬 2021年39期2021-07-27
- 課程思政教學效果評價方法分析
目標的內隱性、體驗性、價值性是課程思政評價的特點，也是課程思政教學效果評價的難點所在，文章詳細闡述了這三個特點和難點。針對這三個特點與難點，討論了課程思政評價的一般方法及其要點，指出必須有效評價學生在思政學習過程中的內隱性、體驗性、價值性等幾個方面變化才能實現最有效的課程思政評價。關鍵詞：課程思政;內隱性;體驗性;價值性中圖分類號：G642 文獻標識碼：A? ?文章編號：1003-2177（2021）05-0058-021 課程的一般評價要求分析教學效果評
海外文摘·學術 2021年5期2021-07-19
- 文化旅游視角下的鄉村景觀規劃設計
土性、文化性和體驗性的特征，然后分析楊集村的文化資源和農業資源，提出其當前存在的問題，提出相應的解決策略，包括整合劃分鄉村空間資源、打造景觀節點、修繕和保護文化遺跡、打造具有創意性的體驗景觀空間，希望為鄉村環境的發展和建設提供參考和借鑒。關鍵詞：文化旅游;鄉村景觀規劃設計;體驗性;菏澤市中圖分類號：TU982.29 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）07-0-04鄉村景觀承載著地域的歷史記憶，其中的祠堂、廟宇、古樹、古井等是鄉村地域歷
藝術科技 2021年7期2021-06-15
- 鄉村振興視域下大別山紅色民宿設計研究
化;民宿設計;體驗性中圖分類號：TU247.4??? 文獻標識碼：A??? 文章編號：1004-9436（2021）20-0196-031??? 基礎概念1.1??? 紅色民宿隨著社會經濟的快速發展，人們生活水平的日益提升，紅色旅游逐漸成為近些年出行的熱門選擇。紅色民宿是一種以紅色文化為發展核心，肩負著傳承、創新和弘揚紅色革命精神社會責任的主題性旅游民宿。這種新興的民宿類型是隨著民宿與紅色旅游行業的蓬勃發展逐步形成的，是紅色文化活態傳承的產物，也是民宿行業
藝術科技 2021年20期2021-04-09
- 中醫藥院校人才培養模式下的體驗性思想政治教育
作的不斷進步，體驗性思想政治教育作為高校人才培養的重要方式顯得越來越重要。本文針對中醫藥院校思政教育中“體驗性”匱乏的問題，提出了有效的改進措施，對中醫藥院校思政教育工作的有效開展和育人模式的科學創新提供了有力支持。[關鍵詞] 中醫藥;體驗性;思想政治教育[中圖分類號]G641? ?[文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2021） 02-0076-02習近平特別強調：“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本
教書育人·高教論壇 2021年2期2021-03-24
- 道德與法治課程中的“微觀敘事”教育策略
“微活動”增強體驗性，以“微話題”提升思辨性，實現學生情感的自主體驗、認知的自主構建、行動的自我引導，最終實現自我成長和自主發展?！娟P鍵詞】微觀敘事 德育主題 情境性 體驗性 思辨性“微觀敘事”話語體系常見于電影、戲劇等文學藝術作品創作之中，泠涔在《思想政治課教學》卷首語中提出在培育家國情懷中運用“微觀敘事的魅力”，姑且可看作“微觀敘事”之于思政之始。桑華月教授針對高校思政課中的“微觀敘事”進行了一系列專門研究，正式將“微觀敘事”手法與思政課相融合。然而，
小學教學研究·理論版 2021年12期2021-02-22
- 整合教材實施主題教學
泛聯系性實施和體驗性開展.【關鍵詞】主題教學;標準差作用;邏輯性;聯系性;體驗性主題教學可以追溯到1931 年美國芝加哥大學的莫里遜倡導的著名的“莫里遜單元教學法”，是聚焦于對某一具有重要意義的課題的理解而展開的有目的的學習體驗.主題教學在語文、英語學科開展得如火如荼，但是在數學學科并不是很理想.一、新課標對主題教學的要求2017版的新課標中指出：教育教學要遵循教育規律和學生的身心發展規律，貼近學生的思想、學習、生活實際，充分反映學生的成長需要，促進每個學
數學學習與研究 2020年15期2020-11-28
- 小學數學課堂教學中的體驗性操作分析
課堂教學中實施體驗性操作教學，具有極為重要的意義。體驗性操作是學生在數學學習過程中的基本活動，能幫助學生準確認識及體驗數學知識的建構過程，促進學生自主探究能力及操作實踐能力的提高，提高學生的數學學習興趣。學生在體驗性操作過程中猜想、驗證及構建，強化了探究能力及邏輯思維意識，從根本上提高小學數學課堂教學質量。一、在小學數學課本中對體驗性操作相關內容進行挖掘在小學數學課本中蘊含著較多的體驗性操作內容及素材，教師在教學過程中應對數學學習內容的彈性操作重點進行明確
小學生 2020年9期2020-11-24
- 基于旅游體驗視角下濾相機APP的開發前景研究
立足于增強旅游體驗性的前提下，去探索濾相機APP的開發和發展前景，經研究較直觀、易于操作、一鍵除濾、有分享空間的APP能適應當前市場需求、具有可開發的前景。關鍵詞：濾相機APP;體驗性;功能;發展趨勢一、旅游類美圖相機APP的發展分析（一）美圖相機 APP現狀經調查目前我國使用率較高的美圖 APP是美圖秀秀，美圖秀秀自 2011 年正式登陸移動客戶端以來，一直在 IOS 和安卓應用商店的下載率名列前茅，它把握了最好的時機，順理成章成為業內翹楚。隨后類似的美
數碼世界 2020年10期2020-11-16
- 陳曉旭紀念館外部空間的表達策略研究
念館;生態型;體驗性中圖分類號：TU251文獻標識碼：A文章編號：1672-9129（2020）07-0114-01Abstract：Since ancient times， memorial Hall is a place to express people's emotions， a place to meditate and recall， in its interior， there are certain spiritual， cultural，
數碼設計 2020年7期2020-10-20
- 喜林苑精品酒店開發模式研究
林苑的保護性與體驗性開發模式值得我們研究與借鑒。關鍵詞：喜林苑;保護性;體驗性中圖分類號：F719.2 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2020）18-0-04喜洲村是大理州大理市喜洲鎮鎮政府所在地，南距大理市區32km，西北距大理著名的旅游景點“蝴蝶泉”6km。喜洲村坐落于由蒼山向洱海過渡的平壩地區，土地肥沃。清末，因其所擁有的便捷交通，喜洲商幫崛起，喜洲村成為大理地區民族工商業的發源地。1949年前，擁有1000多戶村民的喜洲村就有坐商1
藝術科技 2020年18期2020-10-12
- 如何提升高中化學課堂的體驗性
斷改革與發展，體驗性教學已經成為課堂教學的重點。在高中化學教學過程中，進行體驗性教學，能夠培養學生的核心素養，提高學生的化學學習成績，提升學生綜合素質。關鍵詞：高中化學;課堂;體驗性化學是一門自然學科、基礎學科，往往充滿著復雜性和抽象性，因此化學的學習對學生來講難度也是非常大的。本文將以“如何提升高中化學課堂的體驗性”為課題而展開討論，實現課堂體驗性的提高，推動教學活動的順利進行。一、教師自我提升，提高講解能力化學在一定程度上是非?？菰锓ξ兜?，同時化學也在
高考·上 2020年2期2020-09-10
- 高中音樂課堂教學提升學生參與度的有效策略
堂活動參與度;體驗性;豐富度中圖分類號：G633.95文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）13-0232-01音樂課程的設置不僅是高中生獲得美育教育的重要渠道，也是學生們個性發展、綜合素質提升的有效途徑，更是愉悅學生身心、豐富其校園生活的重要手段。然而，在應試教育體制下，音樂課程的上述功能往往難以高效發揮，學生們往往課上敷衍，課下輕視，課堂教學活動的參與度并不高。為了提升高中生音樂課堂教學活動的參與度，筆者進行了相關探究，現將自己的探究體
讀與寫·上旬刊 2020年5期2020-07-16
- 淺談游戲化思維方式在體驗性展示設計中的應用
戲化思維方式;體驗性;展示設計引言人們在體驗性展示設計中是一項十分重要的組成部分，是感性與理性的交織，是藝術和技術的完美結合，人們可以獲得全方位的感受體驗，但是，不會自動產生上述體驗，而外部的環境會對內在反應的產生發揮刺激作用，在心理、生理上，人們經歷的環境、事物會得到情感的升華和綜合感受。近年來，游戲化科技逐漸發展起來，在全球化浪潮下，游戲化科技是一個新興的概念，在互聯網時代，它是發展的必然趨勢，設計游戲化思維模式的方法是引導人們在展示設計中參與體驗的途
理論與創新 2020年10期2020-07-14
- 新理念下的信息化體驗性閱讀教學
摘 要】信息化體驗性教學就是在教學過程中，教師引導學生積極主動地參與信息學習過程，并力求對信息學習產生個性化的認識和情感體驗，在信息學習的過程中發現知識、體驗知識、發展能力，實現課堂教學中個性的飛揚。本文主要從創設情境信息體驗;尊重學生的個性化體驗;指導朗讀，豐富學生的信息情感體驗;引導學生用生活經驗體驗等以上幾個方面闡述如何在課堂教學中實踐信息化體驗性閱讀教學?！娟P鍵詞】新理念;信息化;體驗性;閱讀《語文新課程標準》中要求：“學生應具有獨立閱讀的能力，注
新紀實 2020年1期2020-07-09
- 如何引導學生學會提問、學會閱讀
地教。關鍵詞：體驗性;閱讀教學;關注;感悟一、解構提問策略教學的課堂范式（一）任務驅動，激發提問意識閱讀的時候，學生基本都會無意識地運用到一定的閱讀策略。不管是教學設計還是課堂實施，不僅要對學生進行策略的教與學，還要注重對學生進行興趣的激發和任務的驅動。首先可以借助對篇章頁的學習，在進行統編教材培訓的時候，陳紅梅老師就講到從“閱讀時嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題”這個語文要素，可以解讀到以下四個方面：提問是關鍵要素，二是要鼓勵激發學生的提問意識，三是
新一代 2020年12期2020-06-28
- 英語戲劇表演中運用教學策略的研究
異性 互鑒性 體驗性為了讓學生多渠道、主動地獲取不同的文化知識，來自全省的學者專家以及數百名高中英語骨干教師，于2018年3月參加了在棗莊三中舉行的“山東省高中英語名著閱讀”活動啟動儀式，本次會議點燃了全省各高中開展英語名著閱讀的熱情。為助力高考，由省教科院陳元寶主任牽頭，各市教研員﹑各市英語骨干教師積極響應，高中英語名著閱讀活動在全省鋪展開來，新的高中英語閱讀教學思想如春風化雨般滋潤著全省每位英語教師的心田。11月在龍口舉行的山東省高中英語名著閱讀教學行
新教育時代·教師版 2020年4期2020-05-09
- 實施探究性學習，促進良好品德的形成
性，注重活動的體驗性，把握探究的梯度性，從而促進學生良好品德的形成。[關鍵詞]探究性學習;良好品德;目的性;主體性;體驗性;梯度性[中圖分類號]G623.15 [文獻標識碼]A [文章編號]1007-9068（2020）12-0073-02[案例描述]教學蘇教版《品德與社會》六年級下冊第一單元第3課《我們互通有無》時，為了讓學生一方面能夠體會到中國是個制造大國，激發學生的自豪感和愛國情，另一方面能夠認識到中國在經濟全球化中還不是個制造強國，不能盲目自大，教
小學教學參考(綜合) 2020年4期2020-05-07
- 保定冰雪旅游消費調查分析報告
，具有大眾性、體驗性、休閑性、消費高、停留時間長等特點。關鍵詞：冰雪旅游、旅游資源、體驗性一、緒論1.研究背景冰雪體育旅游興起于19世紀工業時期的歐洲，20世紀中葉逐步發展成熟，冰雪環境的改善與產業組織的專業化促進了歐洲冰雪旅游市場的發展，（如）法國冬季的冰雪旅游收入就高達50億美元。冰雪體育旅游集娛樂、觀光、健身、度假于一體的特點可以有效地帶動和促進區域經濟的發展。眾所周知，旅游是中國近年來發展最快的行業之一，但是不可否認我國的旅游業仍主要停留在人文景觀
學校教育研究 2020年5期2020-04-10
- 基于體驗性的鄉村民俗游研究
要]以鄉村民俗體驗性旅游的發展為研究主題，通過對陜西省禮泉縣袁家村的旅游模式和現狀的研究，分析體驗性對于鄉村民俗旅游發展的重要意義，同時為袁家村的民俗旅游進一步發展提出相關對策。[關鍵詞]民俗;體驗性;旅游;袁家村[中圖分類號]F323.4[文獻標識碼]A自從上世紀90年代以來，中國鄉村旅游進入一個新的轉型期，選擇農村旅游的游客不再僅僅滿足于思鄉這種單一情愫，他們的需求開始表現出多樣化，傳統的鄉村游逐漸退出鄉村服務業市場，多元化的鄉村游開始遍布中國各地。袁
農村經濟與科技 2019年15期2019-11-06
- 醫療結合設計
探討以人為本的體驗性環境設計方法，更好發揮環境助益作用，幫助病人早日康復。關鍵詞：醫療;體驗性;康復效果;醫院戶外環境黨的十九大報告中提出：“人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志?！痹凇吧硇囊恢隆币约啊坝H生物性”理論被廣泛認同的基礎上，醫療結合設計開始成為國內的熱點話題。除了早期只關注醫療設施、技術水準、醫院建筑這些硬性條件外，社會開始思考醫院戶外景觀如何更好地為人服務，提供親近自然、強身健體、社會交往的機會，從而助益患者康復。一、體驗性醫療環境助益健康
美與時代·城市版 2019年8期2019-11-04
- 體驗性學習體育教學對高中學生體質健康的影響分析
題，并適當開展體驗性學習，從而保證體育教學能夠增強學生的體質健康。體驗性教學能夠給予學生進行自主學習與鍛煉的機會，讓學生充分體會到體育課堂的趣味性。關鍵詞：體驗性;體育;教學;高中生;體質健康大部分高中學生因為學業繁忙只能通過體育課來進行身體鍛煉。為了能夠最大化的發揮高中體育課堂的價值，教師需要進行高中體育教學改革并開展針對性策略提升課堂質量。高中體育教學在加強高中學生身體素質方面有重要價值，但是就目前高中教學現狀來說存在很多問題。體驗性教學作為一種創新型
學生之友 2019年3期2019-10-21
- 當觀者成為藝術作品的一部分
德羅·埃利希;體驗性;觀者一、通過觀者來成就的作品當觀眾還未踏入美術館時，互聯網和社交媒體已經給足了觀眾看展的吸引力，這種力量來自雷安作品在全世界范圍內許多觀眾參與和體驗過后自覺的分享，比如雷安的作品《泳池》在來到中國之前，在日本的森美術館就創下60萬以上的參觀記錄，并在越后妻有大地藝術節上引發觀展熱潮。這件作品是通過隔層將水上和水下分開，10厘米左右的水面產生波光粼粼的效果，讓人產生奇妙的錯覺，尤其是信息發酵以后，已經勾起無數人想要一探究竟。雷安將這種日
藝術大觀 2019年21期2019-10-12
- 初中美術教學的過程性與體驗性
當中的過程性與體驗性，是不斷培養初中生對美術課程興趣的主要方式，只有加強學生對美術課程學習的過程性與體驗性，才能讓學生更好地感受到藝術的魅力，從而加強自身藝術相關能力，在學習當中獲得全面的發展。關鍵詞：初中美術;過程性;體驗性中圖分類號：G633.955 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2019）05-0186-01引言：作為學生在全面發展大前提之下的重要發展內容，提升學生的藝術鑒賞以及創造能力是學校開展初中美術課程的首要目標。在美術課程的教
讀與寫·教師版 2019年5期2019-09-10
- 中職會計開展體驗式教學的實踐探討
學的教學方法。體驗性教學法就是目前中職會計教學中一種科學有效的教學方法。關鍵詞：中職會計；體驗性；對策體驗性教學是一種新型的教學模式的探索，并且在實際的教學活動中起到了良好的效果，收到了廣大師生一致的好評，進一步提高了學生對于會計知識的運用能力。本文將通過對中職會計教學中如何進行體驗式教學進行介紹，并且進一步探討體驗式教學的方法。一、中職會計教學現狀當前的中職會計教學中，更加注重對理論知識的學習，輕視了實踐操作能力的培養。大部分的中職院校在培養會計人才的時
速讀·上旬 2019年1期2019-09-10
- 高中體育籃球課體驗性的提升
育;籃球教學;體驗性 籃球運動具有參與性、娛樂性、健身性等特點，組織籃球教學活動不僅可以鍛煉學生的肢體協調性，發展學生的反應能力和應激能力，而且可以培養高中生的積極意識和團隊意識，促進高中生身心健康發展。由此可見，在高中籃球教學過程中推廣體驗教學理念是具有得天獨厚的教學優勢的。而要想提升高中體育籃球課堂的體驗性，我們就必須扭轉灌輸式、單一模仿式的籃球教學方式，以情境化、生本化、現代化的教學方式助力高效籃球課堂的構建。下面我將結合教學實際將自己在高中籃
學習周報·教與學 2019年17期2019-09-10
- 淺談體驗式初中音樂課堂的構建策略
上的體驗過程。體驗性已經成為高效課堂的必備屬性。而音樂學科本身又是一門體驗性學科。因此，在初中音樂課程教學過程中注重對音樂課堂的體驗性建設不僅是落實素質教育理念的需要，也是音樂學科特質的要求。關鍵詞：初中音樂;體驗性;教學實踐《詩·大序》曰：“情動于中而形于言，言語之不足故詠歌之?！币魳肥侨祟惽楦斜磉_的載體。它是情感的藝術，也是實踐的藝術、聽覺的藝術。音樂學習過程是對音樂中所蘊含的情感的感受和體驗過程。因此，要想提高學生的音樂核心素養就必須構建體驗式音樂教
青年生活 2019年33期2019-09-10
- 優化數學課外作業設計 培育數學核心素養
計，通過設計“體驗性”“適切性”“針對性”“梳理性”和“反思性”等多樣態的作業，使數學課外作業在數量、形式、結構、內涵、功能等方面得到優化，可以幫助學生自主先學、溫故知新、啟思怡情、化錯增智、實踐創新，可以培育學生的數學核心素養。 關鍵詞：以練導學;體驗性;適切性;針對性;反思性;梳理性有思維含量的數學練習對提升學生的數學思維品質非常關鍵。當前，在課堂上設計的探究練習、鞏固練習、綜合練習和拓展練習等，都很好地體現了“以練導學”的理念，較好地提高了課堂學習
遼寧教育·教研版 2019年4期2019-09-10
- 新形勢下小學德育教育的探索
勢；德育教育；體驗性教學改革的不斷推進使得小學教學不能夠只將關注點放在學生的考試成績提升上，如何促進學生的真正能力提升成為了當前小學教育中需要重點思考的內容。根據小學生的實際發展需要而言的話可以知道，在小學教學中積極的開展德育工作是保證小學生成長的重要舉措。當前的小學德育教育開展還存在很多的不足，需要相關的學校和教育者積極的采取針對性的措施來促進德育教育水平提升。文章對此展開了相關內容的討論，就促進德育教育水平提升進行了策略的探討。1 新形勢下小學德育教育
大眾科學·上旬 2019年4期2019-09-10
- 以課題為引領的英語主題課堂實踐研究
”--生命性、體驗性、互動性、生成性，不僅可以增強學生學習英語的興趣，滲透故事背后的人文內涵，了解一帶一路背景下的各國節日文化，同時也傳承了中國傳統的節日文化，激發學生探究統傳文化的興趣，實現核心素養的滲透與培養，更促進了教師的專業成長。 【關鍵詞】? 主題英語教學 生命性 體驗性 互動性 生成性 【中圖分類號】? G623.31 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2019）
中學課程輔導·教育科研 2019年21期2019-09-10
- 淺談體驗式初中音樂課堂的構建策略
上的體驗過程。體驗性已經成為高效課堂的必備屬性。而音樂學科本身又是一門體驗性學科。因此，在初中音樂課程教學過程中注重對音樂課堂的體驗性建設不僅是落實素質教育理念的需要，也是音樂學科特質的要求。關鍵詞：初中音樂；體驗性；教學實踐《詩·大序》曰：“情動于中而形于言，言語之不足故詠歌之?！币魳肥侨祟惽楦斜磉_的載體。它是情感的藝術，也是實踐的藝術、聽覺的藝術。音樂學習過程是對音樂中所蘊含的情感的感受和體驗過程。因此，要想提高學生的音樂核心素養就必須構建體驗式音樂教
考試周刊 2019年65期2019-08-30
- 初中語文有效課堂的構建與分析
息化;互動式;體驗性初中語文是一門對學生很重要的課程，學生在學習語文的時候不僅可以增加自己的知識，而且可以不斷提升自己的文學修養。初中語文新課標的要求是充分發揮學生的自發性，尊重學生的主體性，落實“以生為本”的寫作教學理念，實現教師初中語文習作的教學目標。一、視聽結合，構建信息化的初中語文課堂“信息化”教學已經成為目前中學教學的一種主要趨勢，傳統教學方式單調重復，不利于充分調動學生的積極性和好奇心，而信息化、數字化、網絡化的課程建構可以將新媒體與課本教學進
新課程·中學 2019年5期2019-07-11
- 市野之間民宿景觀與自然的融合
景觀;生態化;體驗性1、市野之間景觀設計發展及自然生態景觀的研究意義1.1人、景觀、自然的關系人離不開自然，人需要置身于大自然的懷抱之中才能獲取生命之源。反之，自然需要人類的善待，才能給予人類所需。而現代景觀設計是基于園林設計的基礎上，滿足于人類生活環境的需求，給人們的居住生活環境一種美的、賞心悅目、舒展身心的設計。景觀設計也是一種人為自然，基于保護自然的基礎上所做的設計必然是生態化的，與自然相互協調、相互融合的。1.2城市生態環境與鄉野的關系實際上，我們
中國房地產業·上旬 2019年6期2019-07-02
- 體驗性大學生心理健康課的探索
于對照組。提示體驗性的心理健康課可以有效改善教育教學的效果。關鍵詞 體驗性 大學生 心理健康課中圖分類號：G448 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.078Exploration of Experiential College Students' Mental Health CourseZHANG Liling（Zhaoqing University Psychological Consultation C
科教導刊 2019年5期2019-04-22
- 融情入境，涵養德性
實性、趣味性、體驗性的情境，有助于融情入境，涵養德行。[關鍵詞] 情境創設；真實性；趣味性；體驗性情緒心理學研究表明：人的情感對認知活動具有動力、調節等方面的效能，在此基礎上，情境教學法得以誕生。教師在教學中創生具有一定情緒色彩的形象具體的場景，從而引發學生一定的情感體驗，助力學生對學習內容的理解，助推學生心理機能的發展。情境教學法的主要價值是借助具體情境激發學生的情感，以此發動和促進學生的認知活動，創設情境幾乎成為所有教師的首要教學任務。一、寧真實勿虛構
教書育人·教師新概念 2019年4期2019-04-20
- 淺談小學語文閱讀教學
文閱讀；教學；體驗性；探究性；興趣【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2019）03-0208-01閱讀教學是語文教學的重要組成部分，在完成小學語文教學任務中占有重要的地位。閱讀教學的質量在很大程度上決定整個語文教學的質量，是小學語文教學的中心。那么，如何才能有效地進行閱讀教學呢？我個人認為應先找出弊端，再對癥下藥。一、傳統的語文閱讀教學存在許多弊端1.教法不當，以教師瑣碎的講解為主，把血肉豐滿的課文支解成七零八碎的
課程教育研究·學法教法研究 2019年3期2019-04-09
- 利用本土自然資源開展體驗性幼兒美術活動的策略研究
然資源展開幼兒體驗性的美術活動對孩子有著很大的意義，可以使孩子更好的了解到自己家鄉的特色，發現自己家鄉的美麗，從小培養孩子對自己家鄉的熱愛，形成熱愛家鄉、熱愛祖國的強烈的意識?！娟P鍵詞】本土自然資源;體驗性;幼兒美術一、前言 在《幼兒園教育指導綱要》中指出：“引導幼兒接觸周圍生活和生活中美好的人、事、物，來豐富幼兒的感性經驗和審美情趣，激發幼兒的表現美，創造美的情趣?！彪S著現在幼兒園教學事業的發展，國家對幼兒的教育越來越重視，目前幼兒園教育的課程內容也更加
成長·讀寫月刊 2019年1期2019-01-28
- 從展示設計要素看當代展示設計新思路
詞：信息傳遞 體驗性 時空場域 可持續引言展示設計是一個有著豐富內容，涉及領域廣泛，并隨著時代發展不斷充實內涵的課題。從1861年倫敦海德公園的世界博覽會、1925年的巴黎博覽會以及各種世界規模的交易會，到迪士尼樂園、環球影城、各類商品展銷會和櫥窗陳列等無一不是我們熟悉的展示形態。近年來隨著經濟發展和社會文化水平進步，人們對商業展示活動和文化科技類展覽的需求都在逐步增長，舉辦頻率越來越高，展示規模越來越大，耗費的物資越來越多。世界各地的展示活動都呈現出高投
設計 2018年15期2018-11-27
- 交互設計在環境設計中的應用
計 交互設計 體驗性 可用性引言交互設計強調的可用性以及注重用戶體驗的設計思想可增強傳統環境設計的中參與者與空間的互動性與在空間游走時的體驗感。將交互設計的理念應用于環境設計中，可加強人與周圍環境的平衡性、互動性、趣味性。一、相關概念交互設計是近些年比較熱的話題，起源于人機交互技術在人文藝術領域的應用。人機交互不僅是技術更新，在藝術領域中交互技術的運用也影響了各設計門類的革新。交互設計的主體與對象是人和產品，強調以用戶為中心，設計合理的使用方式。核心在于提
設計 2018年13期2018-11-27
- 基于星象文化體驗的展示設計
以一種交互式的體驗性強的方式展示。關鍵詞：星象文化 體驗性 展覽中圖分類號：J59 文獻標識碼：A文章編號：1003-0069（2018）04-0148-02引言本展覽的內容是五個部分展開的，對展覽建筑外觀、展覽的展廳陳列以及對展覽的展示形式進行設計。并對星象文化有了一系列的探索后，細化整合各個部分，有邏輯的整理出一項深入淺出文化體驗式展覽，結合現代數字多媒體展示效果，鼓勵參觀者動手參與展覽項目，調動積極性將被動參觀展覽變為一個在主動探索中獲取，發現，思考
設計 2018年7期2018-11-12
- 新形勢下小學德育教育探索
增強學生的教育體驗性，為提高小學德育教育成效奠定良好的基礎。關鍵詞： 新形勢 德育教育 體驗性隨著新課改教學目標的貫徹實施，在小學教育系統中引入德育教育已經成為備受關注的課題，能有效促進小學素質教育的發展。小學生正處于培養思想道德的重要階段，在年齡不斷增長的前提下，其人生觀、價值觀和社會觀不斷改變，加上學生的思想情感波動比較大，需要積極開展小學德育教育工作，實現小學生思想品德和綜合素質的全面發展。一、新形勢下小學德育教育的多元化目標隨著以新課改為代表的教育
文教資料 2018年25期2018-10-23
- 增強團體心理輔導體驗性的思考
漢民【摘 要】體驗性是團體心理輔導的最有價值與特色所在，團體心理輔導也稱為體驗式團體心理輔導。將體驗性放在團體心理輔導全過程中進行考查，理解其對個體的心理成長的意義，并且思考如何增強團體心理輔導的體驗性?！娟P鍵詞】心理輔導 體驗性 團體團體心理輔導經過近30年的開發與運用，已經發展成一種廣泛運用的心理健康教育形式。團體心理輔導是相對于個體心理輔導而言，是個體在團體情境下，通過觀察、體驗、實踐，學習新的態度和行為方式，從而調整人際關系，完善心理品質，激發身心
考試與評價 2018年8期2018-10-21
- 小學語文體驗性學習探討
楊少華體驗性學習注重讓學生參與體驗，增強學生的參與感，從而增強學生的學習欲。筆者在分析體驗性學習的內涵的基礎上，進一步對小學語文開展體驗性學習的措施進行探討，以期為小學語文教學質量的提高提供有效策略。一、體驗性學習的內涵分析從廣義角度分析，體驗性學習指的是教師作為引導者，讓學生主體與語文語言材料充分接觸，并嘗試自主探究、自主實踐、自主理解，進而掌握語言的應用，最終使學生的整體文化素養得到有效提高。從狹義角度分析，體驗性學習就是讓學生自主體驗需要學習的知識內
教書育人·教師新概念 2016年6期2016-06-18