武術隊
- 體教融合背景下中小學武術推廣研究
操、武術社團（武術隊）這三種推廣形式為主。其一，武術課程的開設。武術課程的開設情況能夠反應一個學校對武術推廣的重視程度。北京市八一學校從小學到高中的每學期體育課程中都安排了6~9課時的武術內容，初中和高中還分別開設了武術選修課和武術校本課程，武術選修課每周安排一次，時長在一個小時到一個半小時之間。學校體育課中的武術課程雖然是面向全體學生，但由于課時量太少，且由一般體育教師任教，這部分的武術課程是基礎性教學，習練武術是一個長期的過程，學校武術選修課的課時量其
基礎教育論壇 2022年32期2022-12-31
- 耒陽市：武術進校園助力＂雙減＂
地，耒陽市體校武術隊教練一邊示范，一邊指導，學生很快就掌握了基本的武術動作要領，一招一式規范嫻熟，一舉一動干脆有力，盡顯新時代少年滿滿的“精氣神”。這是耒陽全面開展“武術進校園”活動的縮影，也是耒陽市文旅廣體局和教育局豐富“思政一體化”課程，落實“雙減”政策的生動寫照。近年來，耒陽將傳統武術引入中小學生課后服務課程，融入到“陽光大課間”活動中，讓學生在耳濡目染中感受傳統文化魅力的同時，也促進了新時代青少年的健康成長、全面發展。
科教新報 2022年43期2022-11-27
- 基于SWOT分析九江市第一高中武術運動隊的現狀與發展策略
江市第一中學的武術隊進行考察，此次考察主要問題是武術隊成立歷史過程、教學的方法、授課的教練水平、教學的場地、隊員練習的困難、武術隊發展瓶頸、教練如何平衡隊員學業和練習。1.2.2 文獻資料法通過查閱相關論文網站，檢索“武術套路”“SWOT分析”“發展策略”等關鍵詞，收集相關的資料，重點采集文獻中與研究課題相關的部分，從而更加全面、正確地了解和掌握此研究。1.2.3 SWOT分析基于內外部競爭環境和競爭條件下的態勢分析，就是將與研究對象密切相關的各種主要內部
當代體育科技 2022年8期2022-11-25
- 核心力量訓練在高校武術套路體能訓練中的應用研究
——以廣東警官學院武術隊武術套路學生為例
，我國很多高校武術隊加強了武術套路訓練，大力推動了我國武術套路的發展。武術套路既是一項技能主導類項目，又是一項體能主導類項目?？v觀國內面向高校學生的大型武術套路比賽，體能已經成為影響參賽學生運動水平的重要因素。因此，我國已成立學生武術隊的高校都十分重視武術套路體能訓練，使我國高校武術套路學生的身體素質不斷提升。傳統力量訓練一直以來都是高校武術套路體能訓練中的重要內容，此訓練可以有效增強高校武術套路學生的四肢肌肉力量。但是，在我國高校武術套路體能訓練中，教練
少年體育訓練 2022年9期2022-10-24
- 武術進校園互融促共贏
分充足。邢臺市武術隊與邢臺市第二十三中學的合作就是體教融合的典型成功案例。邢臺市第二十三中學是一所十二年一貫制學校，在校學生約4000余名。自2011年起，第二十三中學與邢臺市武術隊開展合作，將我國體育傳統項目武術作為體教融合的有效載體進行探究與實踐。第二十三中學校長魏杰對武術進校園這項活動非常支持。她曾說過，武術是中華民族的優秀文化遺產，青少年學習武術不僅能強身健體、防身自衛，還可強化民族精神，培養學生堅強勇敢、奮發向上、樂于助人、見義勇為和報效國家等品
河北教育(德育版) 2022年6期2022-10-08
- 推進武術項目建設，鑄造德育特色品牌
身心發展特點，武術隊根據“苦練內功、基本功、以賽促練、分段布局、重點培養、以點帶面”的實施步驟，制訂實施目標：1.堅持不懈地通過科學系統的基本功訓練，鍛煉學生堅毅的意志，打造精英校隊，形成校隊的學員梯隊。2.積極參加各級各類正規賽事，獲得成績、錘煉隊伍風氣帶動全校形成“陽光和諧 堅毅上進”的校風。3.以“武術操進大課間，武技進社團（校隊），武德進課堂”為階梯布局，以點帶面，打造既有武術校園文化氛圍，又有武術精英良將校隊，更有武德精神傳承的良好局面，以促進“
廣東教學報·教育綜合 2021年143期2021-12-28
- 武術促進樂安中學校園文化建設
動，成立了學校武術隊，在觀察武術隊精神文化建設的風貌基礎上，將武術教學進一步推向學校體育課程以及課間活動。截至目前，武術對于促進學生精神文明建設顯現了良好的效果，例如學生在學習武術禮儀以及武德規范之后，師生共同反映這些同學在尊重教師、同學方面有了長足的進步。因此，樂安中學未來也將逐漸將武術課程體系推向全校，成為樂安中學特色課程，促進樂安中學校園文化建設。一、武術促進校園文化建設的構想與實踐（一）樂安中學武術隊試點成果樂安中學武術隊成立于2009年，經過多年
亞太教育 2021年19期2021-12-03
- 對北京市部分小學武術隊教練員的現狀調查與探究
賢 柴健小學武術隊（以下簡稱武術隊）是學校體育工作的組成部分之一。它能讓學生系統深入地感受武術的魅力，提高學生的身體素質，培養學生養成“終身體育鍛煉”的習慣，運用武術的文化德育功能來培育學生的民族精神，提高學生對民族文化的認同感。同時武術隊也是保護武術傳承、減少民族傳統文化流失的根據地。武術隊在實際開展過程中，各參與群體對武術認知、武術訓練情況、學生參加武術訓練后的受益程度有不同的認識，這些矛盾不利于武術隊的順利開展。武術在基礎教育階段的開展情況對武術的
當代體育 2021年2期2021-09-10
- 以武“入”文的陽光女孩
，媽媽讓她進了武術隊，學太極?！拔覜]有……”說著，她看了眼旁邊的同學，兩人默契地交換了眼神?！斑€想騙我？好好壓腿，別等下步子跨不開！”教練輕輕拍了下她的頭，以示懲罰?！澳憔毜糜植粔蚝?，又不夠別人厲害，還這么不認真……”雖然教練總是絮絮叨叨的，偶爾還“打”人，但張楚寧知道，教練做這些都是為她好。她剛剛也只是稍微休息一下，該做的訓練都會認真做的。一年之后，她奪得了2013年廣東省武術套路錦標賽太極拳小學組的一等獎。武術隊的訓練強度非常高。每一天，他們都要繞著2
少男少女·校園 2021年5期2021-08-06
- 流金歲月 初心不變 桃李競放 德以玉成
——記國家級武術教練、武術九段李德成
決定成立甘肅省武術隊，公開招考省隊教練。聞訊前來報考者有甘肅武術名家和數名外地應試者。軍管會決定，體委干部都參加教練選拔的現場考試，應考者必練拳術和器械套路，擇優選任教練。李德成首先上場演練了當時稱為國家最高難度的六十多個動作組成的“甲組規定拳術”，套路中的外擺蓮、旋風腳、側空翻等整套動作，他干凈利落地一氣呵成。等再次上場時，李德成演練的是體院成傳銳老師親自傳授的“斷門槍”套路（國家規定甲組槍術原型）。李德成演練結束后，其余應考者有的上臺練了幾套，有的比試
少林與太極 2021年12期2021-04-14
- 普通高校武術隊建設核心問題初探
要重視普通高校武術隊建設核心問題的研究與分析。一、普通高校武術隊建設的武術文化武術是我國傳統的體育項目，是我國各高校體育運動中的重點建設項目。武術文化主要是指涵蓋武術技術文化、武術的知識文化與傳統民族文化的內容。武術文化與我國民族傳統文化聯系密切，武術幾乎有所有中華民族文華形式，比如其在發展過程中有效融合了中國哲學、美學、醫學、宗教方面的文化知識以及兵學等，武術中的太極學說天人合一的思想等都體現了我國古代哲學思想。武術文化是我國普通高校武術課程建設過程中的
體育風尚 2021年4期2021-01-07
- 結緣國粹藝術
了。那天我經過武術隊時，正好碰上武術隊在給外賓表演，隊員們一個個身穿白色的練功服，腰間束一根紅色腰帶，在綠色地毯映襯下，女孩們個個英姿颯爽，帥氣逼人。我一下子就像被眼前的服裝、動作、色彩“點”了穴位一樣，毅然決然地選定：我要練武術。爸爸媽媽提醒我練武術非常艱苦，讓我想清楚?？晌覀兗彝シ諊芎?，在我很小的時候，爸爸媽媽就會和我討論事情，征求我的意見，他們會要求我自己決定的事情自己承擔后果，因為這是我自己決定的人生。于是，我就開始咬著牙練武術?？赡芤驗槲耶敃r還
兒童時代 2020年10期2020-10-26
- 北京市基層體校競技武術（套路）后備人才培養可持續發展研究
式批準成立北京武術隊，它的前身是北京武術學校，是北京市為準備參加第一屆全運會于1958年開始籌備組建的武術集訓隊。北京武術隊的成立使北京競技武術走上了專業化、規范化的道路，經過嚴格的選材和培養，積蓄了充足的后備力量，同時也大大推動了北京市各區基層業余體校競技武術的發展。早期的武術訓練隊都是業余形式，當時學校的放學時間較早，課業負擔不是太重，家長們工作繁忙，照顧不到孩子，為了把課余時間有效利用上，家長們都會支持孩子去體校培養興趣愛好，學習一項技能；在基層體校
武術研究 2020年7期2020-09-28
- 圓夢的女孩
項目，課后參加武術隊訓練，武術技能進步顯著，但文化成績較不理想。其父親極力反對其練武，并將責任推卸給體育教師，該女生無奈退出武術隊，一年后，女生重返武術隊，并考取了自己喜歡的專業，追夢成功。2014年一個星期三的傍晚，我指導完校武術隊訓練后，拖著疲憊的身體回到尊師樓。突然手機響起，電話那頭，一名中年男子說道：“是翁老師嗎？我是學生A的家長，我女兒到學校是去讀書的，不是去練武術的，今天這個比賽，明天那個表演，搞得像專職運動員一樣，文化成績一直往下掉，我不讓她
中國學校體育 2020年11期2020-02-24
- 觀瀾小學“瀾精靈”驚艷武術世錦賽
觀瀾小學五名校武術隊隊員用精湛的武術表演驚艷亮相開幕式。精湛表演亮相國際舞臺作為全國體育傳統項目學校，觀瀾小學武術隊通過層層遴選被列入開幕式表演單位。經過嚴格的排練和篩選，最終五名校武術隊隊員脫穎而出?！澳軈⒓舆@次無與倫比的開幕式，我非常高興，跟很多世界冠軍一起上場，更是感到很自豪！”參演的陸君琳同學感到非常激動。開幕式現場，她與世界武術人一起表演并發言，神情淡定自如，動作輕盈矯健，聲音清脆響亮，很好地詮釋了中華武術的“德行合一”，生生不息！“華拳”作為上
學生導報·東方少年 2019年21期2019-12-24
- 觀瀾小學“瀾精靈”驚艷武術世錦賽
觀瀾小學五名校武術隊隊員用精湛的武術表演驚艷亮相開幕式。精湛表演亮相國際舞臺作為全國體育傳統項目學校，觀瀾小學武術隊通過層層遴選被列入開幕式表演單位。經過嚴格的排練和篩選，最終五名校武術隊隊員脫穎而出?！澳軈⒓舆@次無與倫比的開幕式，我非常高興，跟很多世界冠軍一起上場，更是感到很自豪！”參演的陸君琳同學感到非常激動。開幕式現場，她與世界武術人一起表演并發言，神情淡定自如，動作輕盈矯健，聲音清脆響亮，很好地詮釋了中華武術的“德行合一”，生生不息！“華拳”作為上
學生導報·東方少年 2019年19期2019-11-27
- 菏澤：打通全民健身在農村的“最后一公里”
球賽、廣場舞、武術隊的興辦改變了當地的生活習慣，對鄉風文明、村莊凝聚力、脫貧攻堅形成了明顯的促進作用，成為鄉村振興路上的正向力量。太祖洪拳的百年傳承臺風剛過，天空還時不時地落下幾滴雨點，但這影響不了菏澤市鄄城縣彭樓鎮東范莊村民的體育熱情。東范莊文體活動站的廣場上，廣場舞隊、太祖洪拳武術隊正在這里訓練，隊員們穿著正式的比賽服，一招一式，隨歌舞動，引來圍觀村民的熱烈鼓掌。范躍騰今年10歲，是鄄城縣太祖洪拳武術隊少年組的一員，打拳時間不過半年，但在老拳師的教導下
暢談 2019年15期2019-09-02
- 窗外
我向她請求進入武術隊。終于，我如愿了。不行，你一定要堅持終于，2007年，眭祿進了國家體操隊，這可比我的武術隊威風多了！小小年紀，就可以去為國家爭光，多么光榮??！她心里知道，自己一定要比以前更加認真，更加努力。她漸漸開始在平衡木上做些復雜的動作，這些都需要十分扎實的基本功。眭祿每天沒日沒夜地訓練，還要遭受教練的批評，身上傷痕累累。但她還是咬牙堅持著，不放棄。我也笨拙而勤奮地練習著。有一天，老師幽默地說我的動作像土匪，大家都笑了。我心里很難過，不是因為大家笑
科學大眾（中學） 2019年6期2019-08-24
- 瓷器碎片，見證文萊和中國的相融
教練讓文萊國家武術隊在大賽上奪了金牌！”據了解，武術作為中華傳統文化符號，由中國教練和熱心人士帶到了文萊。經過十多年中國教練的傾心投入、文萊運動員的刻苦訓練，武術已成為文萊新的重點體育項目，2012年被列入全國運動會。著迷中國武術的還有文萊王室。曾有親王看過中國武術代表團的表演后說：“我是否也可以學習猴棍？是不是很難？”文萊武術總會主席洪瑞泉說：“文萊蘇丹對武術隊十分重視，每次出國比賽前，都會接見武術隊員。如果在文萊比賽，蘇丹都親臨現場觀看?！睋娜R國家武
環球時報 2018-11-222018-11-22
- 打通全民健身在農村的“最后一公里”
球賽、廣場舞、武術隊的興辦改變了當地的生活習慣，對鄉風文明、村莊凝聚力、脫貧攻堅形成了明顯的促進作用，成為鄉村振興路上的正向力量。太祖洪拳的百年傳承臺風“摩羯”剛過，天空還時不時地落下幾滴雨點，但這影響不了菏澤市鄄城縣彭樓鎮東范莊村民的體育熱情。東范莊文體活動站的廣場上，廣場舞隊、太祖洪拳武術隊，正在這里訓練，隊員們穿著正式的比賽服，一招一式，隨歌舞動，引來圍觀村民的熱烈鼓掌。范躍騰今年9歲，是鄄城縣太祖洪拳武術隊少年組的一員，打拳時間，不過半年，但在老拳
齊魯周刊 2018年34期2018-11-12
- 河南武壇拓荒者
——喬熛
南省第一支專業武術隊，并開創了河南省院辦高水平運動隊先河。桃李不言，下自成蹊，喬熛教練最引為自豪的，是教出了許多武術的傳承者和傳播者?；仡檰虩辖叹毜亩虝阂簧?，他在河南武壇篳路藍縷，并把河南武術帶到了澳門，終其一生都在弘揚武術精神。他的一生是無悔的一生，是奉獻給河南武壇的一生。披荊斬棘創建河南省第一支武術專業隊1977年，喬熛從北京體育學院畢業回到故鄉，開始組建河南省第一支專業武術隊。組隊初期，喬熛面對著隊員年齡小、水平低、場地設施不完善等一系列難題，苦苦思
少林與太極 2018年9期2018-09-28
- 不喜歡就別玩了，不要緊的
進小學，被選入武術隊接受訓練。武術隊不是人人能進的，得看著有幾分伶俐的學生才能有幸被選中。我看著算伶俐，實際毫無文體天賦，胳膊腿都僵硬，韌帶拉不開。劉媛媛被指派當我的師傅，先練基本功，幫我壓腿。我平躺在地上，她用膝蓋壓牢我一條腿，讓它貼地保持筆直，把我另一條腿舉起，朝頭部的方向壓去——天哪，撕心裂肺的疼痛！我的腿太硬了，劉媛媛悻悻作罷。她實在很有師傅的樣子，要求嚴格，而我壓腿也好下腰也好，哪個動作也達不到讓她滿意的程度。一個毫無天分的徒弟挺讓她受不了的。她
意林·作文素材 2018年10期2018-06-27
- 安徽省高校武術課程改革：賽訓教一體化推進研究
極拳為主，設有武術隊的兩所高校武術教學內容比較豐富，統計數據得出下表：表1 賽事舉辦前高校武術教學內容調查表由表2可看到，二十四式簡化太極拳和初級長拳在高校普及度高，而太極劍、初級器械、傳統養生功法及其它項目在高校武術教學中普及度偏低。表2 賽事舉辦后高校武術教學內容調查表經過三屆安徽省高校武術錦標賽的開展，促進了高校武術教學內容的豐富性，推動了安徽省高校武術的發展。據調查了解安徽省首屆高校武術錦標賽舉辦后，武術項目在十五所高校的關注程度上升，武術教學內容
文體用品與科技 2018年11期2018-06-26
- 文化生態學視角下的村落武術研究
——以一個地域村落為例
村落中仍保留著武術隊、獅子隊等民間武術團體，并在節慶時節進行不定期的演練。流傳下來的傳統武術的習練方式也具有非常明顯的特點，該地區的武術主要以各種對練為主，而對練套路中，又以器械為主，具有非常強的技擊性和實用性。3. 價值觀念的變遷對村落武術團體的影響價值觀念是在人們的利益和需要基礎上，在主體長期的價值活動中積淀而成的，是主體對客觀事物的認識以及自我認識。價值觀念的實質是主體需要，利益的內化。3.1 舊時村落，傳統武術的技擊性是農民選擇習武的主要訴求舊時農
體育世界(學術版) 2018年10期2018-01-29
- 高校武術代表隊的發展前景研究
——以重慶文理學院為例
能有效推動高校武術隊的競技水平的提高，為武術能夠在高校順利的發展和傳承提供參考。一、高校武術代表隊的組建意義作為高校積極響應國家支持發展體育事業號召的體現，也作為高校重視體育活動的開展的根本體現，高校體育代表隊的成立，推動了國家體育事業的進步和繁榮。而武術作為一項具有國家民族特色的體育項目，各大高校都對其予以了充分重視，紛紛成立武術代表隊，對于重慶文理學院來說，武術代表隊的組建，不僅對推動本校體育文化教育做出巨大的貢獻，對國家整個體育的發展都體現了自身的價
體育風尚 2018年11期2018-01-28
- 高校武術器材管理的路徑研究
——以重慶文理學院為例
對于大多數高校武術隊來說，武術器材的管理和使用都依舊存在很多漏洞和問題，這不僅會對正常的訓練教學造成不便，甚至可能會埋下安全隱患，引起安全性問題。本文通過對重慶文理學院武術代表隊武術器材管理工作進行調研和研究，針對存在的問題進行明確，并為如何進一步加強管理工作提出建議，進而推動完善的管理體制的建立。一、加強高校武術器材管理的意義(一)保護器材的完整性，增強武術器材利用效率由于武術隊在進行器材的購置時，往往會以擬定的種類和數量之上的標準進行選配，這一舉動，雖
體育風尚 2018年11期2018-01-28
- 請不要空手離開
20歲的吳京在武術隊苦練時，被香港導演張鑫炎慧眼相中，在毫無準備的情況下就成了《功夫小子闖情關》的男主角。第一天拍戲時，什么都不懂的吳京費盡周折，還因為一個鏡頭竟重拍了很多次。好不容易盼到收工，身心俱疲的他，迫不及待地背起自己的背包，準備早點回去休息。就在轉身離開之際，他無意中看到，背著大背包的張鑫炎正貓著腰，用雙手抱起一個三腳架。吳京好奇地走過去問：“導演，這不是攝影組的東西嗎？您怎么拿上了？”張鑫炎溫和地看著吳京，語重心長地說道：“不管是誰的，都是咱們
做人與處世 2017年20期2018-01-26
- 普通高校武術隊規范管理研究
過程。對于學校武術隊而言，它的管理過程就是教練管理系統諸要素按照一定的規律，為了提高隊員的運動成績而進行的有控制的活動過程。從武術隊管理的特點出發，可以把對武術隊的管理過程分為計劃、組織、檢驗、總結四個部分。一、訓練計劃的制定為了最大限度地提高運動員的成績，訓練計劃的制定是非常重要的。不規范、無計劃的盲目訓練，不僅難以提高運動成績，還會導致訓練過度和受傷事故的發生。運動訓練計劃主要有：多年訓練計劃、年度訓練計劃、周訓練計劃以及課時訓練計劃。普通大學生由于受
體育風尚 2018年2期2018-01-11
- 我的數學是體育老師教的
生按興趣組建了武術隊、體育隊。城里人有一個段子，說人的數學沒學好，就會說，你的數學是體育老師教的吧？但是對于我們那個年代的山里孩子來說，這個段子一點也不搞笑。你問我數學是體育老師教的嗎？我會回答：是的。我的數學的確是體育老師教的。不但數學，音樂美術勞動思想品德都是體育老師教的。彼時，鄉村教師緊缺，往往實行包干制度，一個老師帶一個年級，一個年級也就一個班，一個老師幾乎把一個班所有的科目都教了。于我而言，我的數學老師、體育老師、音樂美術思想品德老師，甚至人生導
方圓 2017年21期2017-11-23
- 吳京：“戰狼”的瘋狂
京從6歲進北京武術隊開始，每天跑步8公里、踢腿—千、側踢一千、反踢一千、仰臥俯臥各一千，外加扎馬步，到現在堅持了已有30余年。據武術隊的教練回憶，他的心肺功能和其他孩子相比不是很好。為了讓吳京鍛煉心肺功能，提高身體素質，教練要求吳京盡量跑步上學。為了完美呈現《戰狼II》，吳京在幾個月的時間內把體脂降到了8%，二頭肌、人魚線，小腿線條十分明顯，壯碩的胸肌連自己的老婆謝楠都望塵莫及，正是“身體是屬于謝楠的，身材卻是屬于電影的”。在接受記者的采訪時，吳京直言：能
人人健康 2017年17期2017-10-20
- 北京市中小學武術隊現狀調查研究①
）北京市中小學武術隊現狀調查研究①趙邦1鄧淏云2（1.北京師范大學體育與運動學院；2.北京師范大學物理學 北京 100875）武術是我國民族傳統體育的重要內容之一,在其源遠流長的發展過程中,他集技擊、健身、養生于一體,形成了眾多拳種流派和較為完整的技術體系。目前，在北京市329所中學中，有18所學校擁有武術隊。為了解北京市中學學校武術隊的開展現狀，該調查研究采用問卷法和訪談法對北京市6所中學、3所小學武術隊的教練員、運動員進行了關于訓練情況、學習情況、教練
當代體育科技 2017年23期2017-10-09
- 魏喜和他的梅花拳武術隊
喜和他的梅花拳武術隊◎文/慧慧在山東菏澤魏海社區，活躍著一支數百人的梅花拳隊伍。每天清晨，在公園都可以見到他們的身影，他們沐浴在朝陽中，躥蹦跳躍、閃展騰挪，手中器械上下翻飛。他們之中不僅有六七十歲的老人，還有五六歲的孩子。魏海社區梅花拳武術隊隊長魏喜說：“老前輩把這么好的傳統武術留下來，我們就要好好繼承并把它發揚光大?！北凶鏄I專心拳藝魏喜的爺爺魏士可老先生曾是“一代宗師”，他走過祖國大江南北，徒子徒孫眾多。而今已近花甲之年的魏喜講起八歲習武的經歷，依然記
金秋 2017年2期2017-04-21
- 武學傳承 舞韻芬芳
——無錫市安鎮實驗小學武術工作交流
建錫山區第一支武術隊以來，學校便堅持以點帶面和課程普及的“雙輪驅動”策略，使武術特色項目走上發展的快車道。在十余年的實踐中，學校加強體育傳統項目工作的領導，完善武術特色建設各項規章制度，強化武術教學訓練、比賽等常規工作的管理，編寫武術教材，確保了武術特色建設的正常有序開展，并實現了與學校整體發展的和諧共贏。一、領導重視，健全制度學校具有完善的體育傳統項目工作管理體制和體育工作各項規章制度。在武術特色建設方面，建立了《安小武術隊員選拔制度》《安小武術隊訓練管
中國學校體育 2017年12期2017-03-07
- 想讓你們抱一下
兒子參加了少兒武術隊，體育館離家四公里，全是他自己騎車來回，我們沒送過一次。倒不是我們做父母的心硬，一來是工作繁忙，無暇顧及；二來我們總覺得讓孩子吃點苦有好處，將來可以更好地適應社會，不是有句老話叫“嚴是愛，松是害”嗎？兒子就在這近乎“殘酷”的環境中長到10歲，很文靜，很乖巧，也很聰明。學習上不要我們費心，生活上也很有條理，可總讓我們子什么都會，就是不會系鞋帶。每次穿系帶的鞋時，他總是拎著鞋走過來，倚在你的懷里讓你代勞，身子軟塌塌地貼著你，穿好一只腳又伸出
家長 2017年2期2017-02-23
- 普通高校武術隊建設核心問題初探
間組建一支高校武術隊有利于武術這一傳統文化項目在校園的推廣，能為喜愛武術的大學生提供一個良好的學習機會，也能為有基礎的學生提供進一步提高和展示的平臺，這不僅可以帶動更多的大學生參與武術運動鍛煉，而且還能夠活躍校園文化氛圍。那么，應如何組建校園武術隊、如何訓練、又如何有效的進行管理呢？雖然關于該方面的理論探索有很多，研究者根據多年的帶隊經驗，以及對其他高校武術隊的具體實踐進行調研認為，高校武術隊的組建、訓練與管理應特別注意以下幾個環節。1 前期宣傳與精心挑選
運動 2017年22期2017-01-28
- 武術教頭吳斌
63米，是北京武術隊首任總教練，同行和學生們叫他吳教練、吳頭或者是吳老爺子，而他喜歡自稱“小老頭”。他總是說“你看看，我這個小老頭”。小老頭笑多，話少，笑起來眼睛就彎成了一條縫，再加上臉色黑中發紅，活像兩座小拱橋立在黑土地上。退休之后，小老頭的笑才多起來。之前的大部分時間里，他給人的印象多是嚴肅而沉默，當他的皮鞋聲在北京什剎海體校的木地板上響起的時候，原本聚成一團嬉鬧的隊員們立刻作鳥獸散，開始裝模作樣地訓練起來，這些六七歲時就被選入體校訓練的隊員，或許分辨
北方人 2016年12期2016-12-20
- 對普通高校武術隊訓練方法的探討
詞：普通高校 武術隊 套路運動 訓練方法 探討中圖分類號：G85 文獻標識碼：A 文章編號：2096—1839（2016）09—0033—021 普通高校與套路運動的界定本文中所指的普通高校是指具有國家教育部承認的普通高等綜合類院校包括高職大專等院校（具有高水平武術隊除外）；套路運動是指《中國武術》教材中對套路運動的定義，即武術的主要內容之一，是以技擊動作為素材，以攻防進退、動靜疾徐、虛實剛柔等矛盾運動的變化為基礎，匯編而成的以套路的形式表現出來的整套練習
武術研究 2016年9期2016-12-15
- 武術教頭吳斌
63米，是北京武術隊首任總教練，同行和學生們叫他吳教練、吳頭或者是吳老爺子，而他喜歡自稱“小老頭”。他總是說“你看看，我這個小老頭”。小老頭笑多，話少，笑起來眼睛就彎成了一條縫，再加上臉色黑中發紅，活像兩座小拱橋立在黑土地上。退休之后，小老頭的笑才多起來。之前的大部分時間里，他給人的印象多是嚴肅而沉默，當他的皮鞋聲在北京什剎海體校的木地板上響起的時候，原本聚成一團嬉鬧的隊員們立刻作鳥獸散，開始裝模作樣地訓練起來，這些六七歲時就被選入體校訓練的隊員，或許分辨
北方人 2016年23期2016-12-06
- 一切不怕從零開始
，天之驕子，在武術隊八歲就開始拿冠軍，順風順水?？墒?，就在我十四歲那一年，這一切的夢想被打破了，原因就是所謂的下肢癱瘓。媽媽在病房里服侍我上廁所，在病床上上廁所很尷尬，兩天之后我實在受不了了，我就跟我爸媽說：“你們都走吧，我自己能照顧自己?！苯涍^兩個月的治療，在醫生的鼓勵下，我靠著手臂的力量，抬著腿，把我整個人放在了床上面，然后靠手臂的力量撐起來，扶著床，接著扶著墻，雖然很痛很痛。后來醫生又鼓勵我走路，半個小時，我才走了兩步，半個月之后，我可以走路了。當時
作文與考試·小學高年級版 2016年12期2016-09-10
- 北京市小學武術教學的現狀調查
對北京光明小學武術隊的學生家長進行問卷調查，通過對調查數據處理和分析，得出一些結論，與同行進行交流、探討。關鍵詞：武術隊；學生家長；武術態度【中圖分類號】G 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1216（2016）07C-0070-03中華武術，作為國粹之一，既是傳統文化的重要傳承，又是現代體育文明精神的重要展現，武術與中國傳統文化中的仁、義、禮、智、信密切相關。小學生是十分寶貴的人才儲備資源，是中華民族的未來和希望，也是中華武術的未來和希望，小學階段
內蒙古教育·職教版 2016年7期2016-08-15
- 俠肝義膽的武術比拼
加了社區組織的武術隊，并跑去打了一場俠肝義膽的武術“爭霸賽”。但結果相當不霸氣，我被當場打倒在臺上，兒子在臺下飛跑上來要扶我，還被攆下臺。老婆為此老笑話我，上陣還需父子兵，你倆這一“演”，可真成社區名人了。我參加的那個武術隊召集了八個人后，大概緊急培訓了三個月，我們就五馬長槍地敢和其他社區叫板了。雖然大家都說這是友誼賽，可是習武之人容易動真格，大家心里想的還是怎么亮個絕活，讓對方輸掉。我當時選了棍術。一是棍術在武術里相對簡單好操作，二是揮起棍來多威風啊。那
特別健康·上半月 2016年1期2016-07-05
- 大牌
到北京，跟北京武術隊練，他們真的很專業，早上九點鐘到晚上十點都一直在練的。Q：聽說拍這部戲你受傷了，當時是什么樣的場景？A：其實是一個很簡單的鏡頭，不是打的場面的戲，威亞很高拉著我，我踢到威亞，威亞在我身上掛了一下，我整個重量這樣碰了一下，碰到地的時候還沒有疼，繼續拍了四五次才拍完，拍完以后我說怎么這么痛？隔了三天還在疼，我就看了醫生，他說你的骨頭裂了。因為這個骨頭沒有辦法打石膏，他說兩三個禮拜之后就會好了。我說那我要拍打的怎么辦？說盡量別碰到。我們拍這部
南都娛樂周刊 2016年17期2016-05-25
- 《開講啦》吳京：一切不怕從零開始
，天之驕子，在武術隊八歲就開始拿冠軍，順風順水?？墒?，就在我十四歲那一年，這一切的夢想被打破了，原因就是所謂的下肢癱瘓。媽媽在病房里服侍我上廁所，在病床上上廁所很尷尬，兩天之后我實在受不了了，我就跟我爸媽說：“你們都走吧，我自己能照顧自己?！苯涍^兩個月的治療，在醫生的鼓勵下，我靠著手臂的力量，抬著腿，把我整個人放在了床上面，然后靠手臂的力量撐起來，扶著床，接著扶著墻，雖然很痛很痛。后來醫生又鼓勵我走路，半個小時，我才走了兩步，半個月之后，我可以走路了。當時
意林·作文素材 2015年22期2015-12-23
- 影響
班有一個專門的武術隊，于是我就把他定格為我所要追求的目標，開始特別想上體育課，特別希望他能教我們練習武術，導致在學習廣播操時都把它當作武術動作來練。大概是第二學期吧，我們搬進新教學樓，陶老師以他的專業組建了一個訓練隊，主要練習中長跑，我也成了其中一員，只是跑步不是我的特長，成績總也突出不了，但是我還是充滿信心跟著練，心想只要能進少體校就一定有希望。后來，是在一次縣中學生田徑運動會之后，我被選送到了宣威縣少體校田徑隊學習，練習投擲項目（鉛球、鐵餅、標槍），而
人間 2015年35期2015-12-08
- 太極，中華民族傳統文化的特殊載體①
——以煙臺大學文經學院武術隊為例
臺大學文經學院武術隊為例呂超 （煙臺大學文經學院 山東煙臺 264005）摘 要：太極是中華武術的瑰寶，具有深厚的文化內涵，太極的理念、思想和傳承所蘊含的辯證思維、淳樸風氣和為人處世的道理都是優秀的傳統文化，作為傳統文化的特殊載體，是中華民族不可或缺的精神財富。高校是文化研究、發展、弘揚的重要陣地，通過研究以太極為載體的中華民族傳統文化在高校的培育和發揚，分析出太極所蘊涵的思想道德觀念與高校太極教學和思想品德教育的吻合與一致性。太極在煙臺大學文經學院開設七
當代體育科技 2015年15期2015-12-05
- 李俊峰：第一個帶李連杰上銀幕
后，他做過北京武術隊的總教練，也做過國家隊的武術教練。在全國性比賽中曾連續12年榮獲武術團體冠軍，其培養的運動員在全國、亞洲和國際性比賽中獲金牌百枚以上。他曾八次擔任國家隊教練出國訪問及表演比賽。之后公派去菲律賓做武術教練。如今，他受美國東方醫學院的邀請做特聘教授，在醫學院成立了武術氣功系，用中國傳統的武術方法來提高人們的身體健康水平，專門傳授中華武術的精神和養生之道。李俊峰編輯出版的武術類書籍有《長拳對練》、《單刀對槍》、《八卦連環掌》等。鮮為人知的是，
北廣人物 2015年50期2015-05-30
- 冰島武術隊發展現狀的研究
論文通過對冰島武術隊現狀的調查,通過分析冰島武術隊的問題和原因,為冰島武術隊的訓練和國際競賽取得更好的成績提出自己的看法與建議。2 研究對象和研究方法2.1 研究對象冰島武術隊。2.2 研究方法2.2.1 文獻資料法通過中國知網檢索、查閱與武術套路教學現狀的相關文獻以及論文10余篇,收集并整理與論文有關的文獻資料,學習和吸收先進的思想和方法,為課題提供理論依據。2.2.2 訪談法通過對冰島武術隊專業的運動員,教師和教授進行訪談,拓展研究的知識層面,豐富課題
當代體育科技 2014年33期2014-12-06
- 燕郊武術隊
在忙著籌建一個武術隊，目的很“夸張”，是為了與小區物業對抗。馬連華所住的小區位于燕郊鎮最西邊，跟北京市通州區僅僅隔了條潮白河，但這里的物業管理水平卻與北京市差了不止一星半點：亂收取停車費、不聽取業主意見、擠占消防通道。業主屢屢維權，結果卻被圍攻被恫嚇，家門被灌膠水。7月22日，馬連華將自己在小區受物業欺負的經歷發到了微博上，稱物業找小地痞巡邏，嚇得業主不敢出門乘涼。他說想將從小習練的武術教給業主，集體防“黑社會”。后來一天，馬連華在小區的活動廣場上擺上了“
方圓 2014年21期2014-09-10
- 民辦高校業余武術隊的建設與管理——以燕京理工學院武術隊為例
校選擇組建業余武術隊，目的是希望依靠在武術特有的競賽機制下，創造很好的成績，為宣傳學校起到至關重要的作用。民辦高校在對武術隊的建設和管理上主要參考其他高水平運動隊的模式，但是由于民辦高校性質的特殊性，武術隊建設不能完全模仿，在民辦高校建設武術隊的過程中也發現很多的問題。因此，本文試圖通過燕京理工學院武術隊為個案，分析該校武術隊在組建和管理等方面存在的主要問題，提出相應的對策與建議，力求完善民辦高校武術隊建設與管理。1 燕京理工學院武術隊的建設現狀1.1 學
武術研究 2014年2期2014-08-15
- 上海市高校高水平武術隊發展現狀研究
).設計高水平武術隊教練員、學生運動員等調查問卷,收集5所高等學校高水平武術隊的現狀信息資料.1.2 研究方法1.2.1 文獻資料法通過中國期刊全文數據庫(CNKI)查閱有關高等學校招收培養高水平運動員的文獻.閱讀管理學、組織行為學、運動訓練學和武術等相關書籍,為研究與分析提供理論依據.1.2.2 問卷調查法本課題研究共發放問卷96份,其中運動員86份、教練員10份.運動員問卷回收81份,回收率94.1%;其中有效問卷79份,有效率97.5%.教練員問卷回
上海師范大學學報·自然科學版 2014年3期2014-03-20
- 我院武術隊參加廣東省大學生武術套路錦標賽創佳績
我院武術隊參加廣東省大學生武術套路錦標賽創佳績11月22日至23日 2014年廣東省大學生武術套路錦標賽在廣東中醫藥大學進行 我院獲得乙A組8金、7銀、團隊總分第一名 乙B組獲得8金、11銀、團隊總分第一名的好成績。本次比賽共有來自全省各地26所高校240名武術運動員參加 我院共派出兩組共20名同學參加比賽 其中10名同學來自體育教育系 10名同學來自武術系。張林教練表示雖然乙A組組隊時間短 學生起點低 零基礎 但同學們肯吃苦 嚴格訓練 每天保持三練 所以
體育師友 2014年6期2014-02-13
- 蘇州市武術隊“體教結合、市隊校辦”的實踐與思考
過對蘇州地區的武術隊體教結合運行的狀態、選擇的模式、面臨的困難、存在的問題，進行調查研究。1 研究對象與方法1.1 研究對象調查研究對象為蘇州市武術隊、張家港市武術隊、吳江市武術隊、昆山市武術隊、太倉市武術隊。1.2 研究方法（1）文獻資料法。從2012年6月到2012年10月，于蘇州大學體育學院資料室進行資料收集工作，并在中國期刊網上進行文獻資料的檢索。（2）問卷調查法、邏輯分析法、訪談法、數理統計法。2 研究結果與分析2.1 蘇州武術隊“體教結合”的現
武術研究 2013年3期2013-08-15
- 韓山師范學院武術隊難度動作掌握情況的調查研究
術套路錦標賽的武術隊隊員進行研究，了解這些參賽隊員難度動作的掌握情況，在全面了解的基礎上分析其存在的問題并提出相應的對策，旨在為韓山師范學院武術隊的訓練和發展提供理論參考.1 研究對象和研究方法1.1 研究對象近年來（2006-2011年）代表韓山師范學院參加廣東省大學生運動會武術套路比賽及廣東省大學生武術套路錦標賽的21名參賽隊員.1.2 研究方法1.2.1 文獻資料法從中國期刊網收集相關文獻，借鑒和吸收前人研究成果.1.2.2 訪談法對韓山師范學院武術
韓山師范學院學報 2012年6期2012-03-22
- 漫步武術人生路——記武術金牌教練劉寶玉
7枚金牌的天津武術隊主教練劉寶玉是名副其實的金牌教練。20年來，他的弟子獲得3個世界冠軍、9個亞洲冠軍、183個全國重大比賽冠軍。雖然大名鼎鼎，劉寶玉卻為人謙遜，待人隨和，有著武術人特有的豪爽。他熱情、健談、樂觀、仗義，說起話來，聲音洪亮，底氣十足，根本不像年近六旬的老人。起步坎坷，“毛遂自薦”劉寶玉出生在天津市北辰區漢溝鎮的農村，當地居民有習武的傳統，受父輩影響，劉寶玉從小就開始練習武術。由于悟性好、學習動作快，劉寶玉在同齡孩子中出類拔萃，他對武術的癡迷
中國體育教練員 2010年4期2010-05-16
- 高校高水平武術隊建設存在的問題與對策
確保高校高水平武術隊的持續發展,必須廣開生源,合理選材;加大投資力度,改善訓練條件;加強訓練監督,理順各種關系;要切實提高教練員的素質和業務水平。[關鍵詞] 高校;武術隊;存在問題;對策高校高水平武術隊的建立不僅帶動了整個高校群眾武術活動的開展,而且促進了整個高校武術競賽技能水平的提高。至今全國已有幾十所高校建立了高水平武術運動隊,這充分說明了社會各屆對高校辦高水平武術運動隊的肯定和支持。但是,由于受到招生、教練員及訓練時間等因素的限制,我國高校高水平武術
新西部下半月 2009年12期2009-07-03
- 潘好好：一個女孩的傳說
知潘好好是浙江武術隊隊員，便把電話打到浙江武術隊，潘好好正在訓練，于是，我們約好當天晚上進行電話采訪。當晚，電話再次打到浙江武術隊時，潘好好已在那邊等候一會兒了。又一個牧羊女潘好好在電視劇《少林寺》里飾演牧羊女。在看過《新少林寺》后，雖然覺得潘好好在演技上還不能說有什么大的突破，但從人物形象、語言表達上都賦予了牧羊女一些個性特色，有很大新意。當然，采訪的話題就從《新少林寺》、從牧羊女開始了。談起拍《少林寺》，潘好好說，張鑫炎導演1995年到杭州選演員時，曾
精武 1999年10期1999-06-13
- 大哥，大哥
“大哥，你們市武術隊最近有什么比賽嗎?”“武術隊?”任堅只迷糊了零點幾秒就馬上心領神會了，“呵，十月底有個全國散打賽在西安舉行?！薄暗綍r候別忘了給我弄票!”“知道啦?！比螆詮男牡桌锱宸媚锏穆斆?眼下敵強我弱，看來只宜智取。在這深夜寂靜的馬路上他們“兄妹”倆的談話兩個歹徒當然都聽見了。但歹徒們顯然沒把他們的話放在心上，仍然緊緊地“咬”著他們。任堅自己也覺得心虛:就他這“干柴棒”到武術隊除了看大門還能干啥。形勢十分危急，任堅一籌莫展?！按蟾?，你這幾年當教練，
青年文摘·上半月 1992年4期1992-01-01