部屬
- 領導干部要善于激勵
合理的工作來激發部屬的工作熱情。一要知人善任。要知其長短。金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優點，也有其不足。領導干部要清晰認識部屬的知識水平和能力素質，這是有效激勵的基礎。要用人所長。要從“部屬能做什么”的角度出發，工作分配時應注意用其長而避其短，使每名部屬盡量從事其最擅長的工作。要用其所好。由于一個人的工作興趣與其動機強度呈正相關，領導干部在條件允許的范圍內，應盡可能把部屬所從事的工作與他的興趣愛好結合起來。二要目標合理。一個人只有在完成了具有一定難
政工學刊 2022年10期2022-11-06
- 48所高校幫扶115所縣中
期起，全國48所部屬高校面向中西部、東北地區23個省份和新疆生產建設兵團的115所縣中啟動對口托管幫扶項目。該項目力爭到2023年形成國家示范、地方為主的縣中托管幫扶體系，到2025年，幫扶縣中辦學質量顯著提升。按計劃，北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等48所部屬高校面向山西省垣曲縣垣曲中學、河北省文安縣第一中學、貴州省從江縣第一中學等115所縣中實施了對口托管幫扶工作。教育部介紹，有關部屬高校將圍繞提高縣中管理水平、加強教研指導和教師培訓、
科教新報 2022年34期2022-05-30
- 包容型領導與追隨行為關系研究
——基于組織中認同的多重中介作用分析
過程中，他們尊重部屬的不同需求，愿意傾聽和接受部屬的想法，與部屬積極互動和溝通，將其視為平等合作者〔2〕。無論在中國還是外國，平易近人、關心關愛、善于傾聽等具有包容精神的詞匯被領導者高頻度提及。包容型領導已經引起各層級企業領導者的廣泛關注，以最大限度發揮多樣性的價值，應對新的組織情境挑戰。數字經濟時代的信息化和網絡化不斷發展，部屬擁有比以往更高的科技文化素養，他們在一線自我學習、自我管理也更接近瞬息萬變的外部信息，與領導的信息不對稱現象迅速下降，因而能為領
遼寧大學學報（哲學社會科學版） 2020年3期2020-08-25
- 跟著毛主席學“批評”
評正體現了上級對部屬的關心愛護?！皭壑?、責之切”，父母因“恨鐵不成鋼”而進行批評教育，甚至是打罵。在工作中同樣如此，批評是一種關心，是上級幫助部屬發現錯誤、改正錯誤的過程;批評是一種愛護，如果有錯誤而不指出，聽之任之，可能導致錯誤越來越大，出現更嚴重的后果，最終是害了自己。批評是一條進步路徑。正所謂：大批評大進步，小批評小進步，不批評不進步。拒絕批評就是拒絕進步，沒有人幫助指出錯誤，就不會尋找真理。人生之路都是瞄準目標前進的，在路上可能會出現障礙，更可能
決策探索 2019年23期2019-12-24
- 英國事業單位法律管理制度
能的單位被稱為非部屬公共機構。在英國幾乎所有的非部屬公共機構皆采用“治理委員會”作為最高的決策單位，通常是以董事會作為存在的模式。通常，非部屬公共機構的董事會由董事長和一些非執行董事構成，大多數非執行董事成員都是兼職。英國非部屬公共機構董事會成員的選任通常由主管部委部長主導，所有董事會成員的選任有三項原則：一是擇優錄用原則。部長在選擇候選人時要挑選履歷、學識和品德最為合適的人選;二是公平原則。篩選程序和條件必須對所有候選人平等適用;三是公開透明原則。選擇錄
公務員文萃 2019年10期2019-11-06
- 交通運輸部部屬單位財會知識競賽圓滿收官
9日，交通運輸部部屬單位財會知識競賽在長江海事局后勤管理中心勝利閉幕。經過激烈角逐，部屬長航局二隊在比賽中拔得頭籌，榮獲冠軍，長航局一隊、救撈局一隊分別獲得亞軍、季軍，海事局一隊、救撈局二隊、海事局二隊獲優勝獎。此次競賽是全面貫徹黨的十九大精神，認真落實部黨組關于開展大學習、大調研工作部署的具體舉措，旨在進一步激發部屬單位財審人員學習貫徹國家財會法律、法規和制度規定的積極性，以賽促訓、以賽促學，提升部屬單位財審人員專業水平和履職能力，促進財審工作更好地服務
交通財會 2018年12期2018-12-13
- 為你們喝彩
之久的交通運輸部部屬單位首屆財會知識競賽已于11月9日圓滿落幕。本次知識競賽的重視度之強、參與度之廣、關注度之高，前所未有，對行業財會人員隊伍建設必將產生深遠的影響。此次競賽的初衷，是為了認真貫徹落實交通運輸部黨組年初提出的開展大學習、大調研活動的部署，加之新的政府會計準則和會計制度將于明年1月1日起施行，為了促進國家財會法律、法規和制度規定的貫徹落實，提升部屬單位財審人員專業水平和履職能力，采取的以賽促訓、以賽促學的創新舉措。部屬單位和主管領導對此次活動
交通財會 2018年12期2018-12-13
- 好上司有擔當
為上司，如果你的部屬犯了過錯，你會怎樣？是在你的上司面前訴苦部屬的無能，還是在你的上司面前英勇承擔責任？在日本大阪，警察局的幾名警察接受了自己分管區域內一家運營電子游戲店的店東的賄賂，因此向店東走漏警察各方面搜尋信息，使這家店非法運營而不被查處。后來，紙包不住火，被“朝陽群眾”揭發出來，立即在日本社會引起一片嘩然。在日本人看來，警察是國家法律的執行者，是國家法律威望的標志，應該是最廉潔、最遵法的。如果警察自身不遵法、不廉潔，整個國家法律的威嚴將化為烏有。雖
領導文萃 2018年18期2018-10-30
- 好上司有擔當
為上司，如果你的部屬犯了過錯，你會怎樣？是在你的上司面前訴苦部屬的無能，還是在你的上司面前英勇承擔責任？在日本大阪，警察局的幾名警察接受了自己分管區域內一家運營電子游戲店的店東的賄賂，因此向店東走漏警察各方面搜尋信息，使這家店非法運營而不被查處。后來，紙包不住火，被“朝陽群眾”揭發出來。立即在日本社會引起一片嘩然。在日本人看來，警察是國家法律的執行者，是國家法律威望的標志，應該是最廉潔、最遵法的。如果警察自身不遵法、不廉潔，整個國家法律的威嚴將化為烏有。雖
讀書文摘·經典 2018年8期2018-08-03
- 北京高校的師資隊伍建設
.41萬人，其中部屬高校3.96萬人，占比逾七成；市屬高校1.46萬人，占比近三成。專任教師的學位結構2017年，北京高校專任教師中近七成擁有博士學位（3.69萬人），碩士學位1.35萬人，學士學位3，427人。分院?？?，部屬高校擁有博士學位的專任教師占其總體的四分之三，高于市屬高校（占比近一半）。專任教師的職稱結構2017年，北京高校的專任教師中高級職稱3.6萬人，占專任教師總數的66.98%。分院校類型看，部屬高校的高級職稱教師占比高于市屬高校近20個
北京教育·高教版 2018年6期2018-07-09
- 好上司有擔當
為上司，如果你的部屬犯了過錯，你會怎樣？是在你的上司面前訴苦部屬的無能，還是在你的上司面前英勇承擔責任？在日本大阪，警察局的幾名警察接受了自己分管區域內一家運營電子游戲店的店東的賄賂，因此向店東走漏警察各方面搜尋信息，使這家店非法運營而不被查處。后來，紙包不住火，被“朝陽群眾”揭發出來。立即在日本社會引起一片嘩然。在日本人看來，警察是國家法律的執行者，是國家法律威望的標志，應該是最廉潔、最遵法的。如果警察自身不遵法、不廉潔，整個國家法律的威嚴將化為烏有。雖
特別文摘 2017年23期2018-01-23
- 北京高校教學效果與成果
學英語四級方面，部屬高校累計通過率超過95%的有14所高校。大學英語六級方面，部屬高校累計通過率超過95%的有3所高校。學生體質情況2016年，北京高校本科學生體質合格率在95%以上的高校共有18所，部屬高校和市屬高校各占一半；合格率在80%～95%之間的高校共有30所；合格率在80%以下的高校有9所。學生競賽獲獎2016年，北京高校本科學生共獲得學科競賽獎項11，971項、創新技能活動競賽獎項5，152項、文藝體育競賽獎項7，355項。其中，部屬高校共獲
北京教育·高教版 2017年12期2017-12-27
- 北京高校專業課程設置與創新人才培養
079個。其中，部屬高校開設本科專業1，364個，占總數的66%；市屬高校開設本科專業715個，占總數的34%。北京高校本科專業開設情況專業課2016年，北京高校共有專業課6.1萬余門。其中，部屬高校的專業課為3.9萬余門，占到總數的64%；市屬高校的專業課為2.2萬余門，占到總數的36%。北京高校專業課情況 （單位：門）公共必修課與公共選修課2016年，北京高校共有公共必修課4，844門，公共選修課9，785門。其中，部屬高校的公共必修課2，639門，公
北京教育·高教版 2017年10期2017-12-11
- 北京高校師資隊伍建設情況
楊楠□ 中央部屬高校的專任教師數量占專任教師總數的76% □ 中央部屬高校專任教師中正高級職稱比例高于市屬高校12.09%□ 中央部屬高校的生師比首次低于市屬高校 □ 中央部屬高校的兩院院士和高水平人才占比均超過96%專任教師數量及不同類型高校占比2016年，北京普通本科高校專任教師總數為6.17萬人。其中，中央部屬高校4.69萬人，約占專任教師總數的76%，市屬高校1.48萬人，約占專任教師總數的24%。專任教師高級職稱情況2016年，北京普通本科高校專
北京教育·高教版 2017年6期2017-06-23
- 北京高校本科生畢業及就業情況
的本科畢業生中，部屬高校本科畢業生6.9萬人，約占本科畢業生總數的61%；市屬高校本科畢業生3.45萬人，約占本科畢業生總數的30%；民辦高校本科畢業生0.98萬人，約占本科畢業生總數的9%。2012年- 2016年本科畢業生人數變化從2012年-2016年，本科畢業生人數分別為11.38萬人、11.41萬人、11.51萬人、11.53萬人和11.38萬人。期間經歷了小幅增長后，目前回落至2012年的水平。2016年國外及港澳臺僑本科畢業生情況2016年，
北京教育·高教版 2017年5期2017-06-05
- 領導的方與圓
多情況下是我們讓部屬搞鬼，而不是我們的部屬故意要搞鬼。也就是說，部屬搞鬼是老板的責任，是老板思慮不周。另外，作為部屬來說，推、拖、拉也很重要。明明要給另外一個人做的事，老板先尊重面前這個人一下：“這件事請你幫忙?！睂Ψ秸f“好，我來做”，對方就糟糕了，老板也糟糕了。因為這個部屬不太清楚老板的本意是什么，所以他不會得到老板的重用。老板會覺得奇怪：他有這個能耐嗎？他答應得可真快??！然后老板會想辦法逼他，逼到他吃不消了，自然“吐”出來，這叫做自找麻煩。也就是說，人
讀書文摘·經典 2017年2期2017-02-23
- 《話要這么說，人要這樣帶》 ：一本教領導者說話的書
的不好當……想要部屬完成某件工作，但不方便直接命令；安慰出錯的部屬，他卻覺得你高姿態在可憐他；不好干的任務，怎么讓部屬樂意去做，甚至主動承擔？還有，如何對付那些不知變通的部屬、敷衍了事的部屬、老是抱怨的部屬……領導如何說，部屬才會聽；領導如何下命令，部屬才會行動？《話要這么說，人要這樣帶》這本書，給出了可行的建議。作者山岸和實是世界聞名的演講大師、咨詢師、戰略規劃師、個人與團體創業教練，曾擔任過報紙和經濟雜志的記者和編輯，采訪過政治家、上市企業的老總、名人
廉政瞭望 2016年11期2016-11-19
- 提高“PQ”，帶著笑容也要帶著拳頭
官和同事喜歡，和部屬也都處得很好，我和他從七年前離開公司，交情一直保持到現在。我很好奇，這么一個EQ高的人，是什么原因讓他一定要離開這家公司？他說，很簡單，就是碰到一位新上任的副總，能力很強，要求很多。新的副總上任，立刻要求這個小部門在期限內完成系統建置，我這位主管展現高超的配合度，立刻找來他的部屬商量，如何一起完成這個專案，但這一次，因為壓力相當大，他的部屬開始反彈、無法依進度進行，眼見只剩三個月。猜猜看，接下來發生了什么事？這位主管，為了完成工作，只好
意林 2016年5期2016-04-06
- 老虎的孤獨
等級制度，主管和部屬之間隔著一道深深的鴻溝。所有的部屬對你的態度，都像對待老虎一樣敬而遠之，因為指出你的錯誤容易，可萬一你惱羞成怒，他們不是自取其禍嗎？更何況，由于立場不同，有些部屬不僅不會阻止你犯錯，反而會等著看你的笑話！更有甚者，個別員工可能等的就是你倒臺的這一天，他正好可以取而代之。想要部屬指出主管的缺點或錯誤，必須滿足三個條件：第一，他能確信自己得到好處；第二，他得足夠勇敢；第三，作為主管的你，具有明辨是非的眼力和包容的胸懷。
決策 2016年2期2016-03-23
- 如何提高青年領導干部的駕馭能力
組織和帶領自己的部屬朝著一定的方向前進，必須把全盤的計劃和策略告訴他們，使他們了解全局，知道自己所處的位置和肩上的擔子，知道哪些做法是正確的，哪些做法是錯誤的，自己應該做什么，不應該做什么。當他們接受任務時，既知其然，又知其所以然。這樣組織起來，就會順理成章；領導起來，就會得心應手；指揮起來，就會令行禁止，就會不知不覺地達到駕馭部屬的目的。實踐證明，以其昏昏，使人昭昭是不行的。以精神激眾。青年領導干部受黨和人民的委托，在一個地方、單位、部門從事領導，也要根
兵團工運 2016年4期2016-02-01
- 溝通的七大金句與禁語
時，到底是在激勵部屬，還是成了反激勵？以下是在7種情況下，當你想激勵部屬時的“金句”，和你絕對不能說的“禁語”。跟部屬打招呼時……金句：“XXX（部屬的名字），早！”盡量以部屬的名字作為一句話的開頭。例如，早上對部屬不要只說“早！”假設部屬叫“蕭XX”，一進辦公室就對他說：“XX，早！”請注意，不是連名帶姓直呼全名。個人化的招呼會讓部屬覺得自己被主管重視，也表示你將他看成獨立的個人，不只是眾多員工中一張記不得名字的熟臉，如此一來，可以增加部屬的自信，減少部
37°女人 2015年5期2015-11-03
- 任務分配以“現狀+20%”最佳
多人都認為，要求部屬達到高層定的目標，就是主管的工作，但這么做只會讓能力不足的部屬備受打擊。舉例來說，有的部屬明明只能做到100萬元的業績，主管就不能以高層要求的150萬元要求部屬，主管應該要求這些部屬做到120萬元的業績。如果部屬達到這個目標，并因此充滿信心的話，下次就可以要求他再加把勁，做到150萬元的業績。像這樣，給部屬一點時間寬限，讓他努力達成從現狀往上加分的目標。依照部屬的成長狀況，我的體會是，目標業績應以“現狀+20%”最為恰當。但有時候，公司
當代黨員 2015年7期2015-07-13
- 要有把功勞讓給部屬的雅量
。因此，經理鼓勵部屬只要提出構想，然后，由他來描繪圖畫。如此一來，他所負責部門的提案件數增加了不少。這位經理數次將部屬的構想加以潤色，然后以部屬的名字提交。但他發現，經過他修正的提案得獎，功勞也算不到他的頭上，于是心中逐漸萌發了愚蠢的念頭。有一天，他將部屬的提案駁回說：“這個無法采用?！笨蓻]多久，他以那個構想為藍本，再添加入自己的想法，這次卻以自己的名字提出。當他的提案數次得獎后，部屬間開始竊竊私語：“經理的提案最初還是我的想法呢?！庇谑?，經理與部屬間感情
當代黨員 2015年7期2015-07-13
- 德國生產總監總結了中國工廠的151種浪費
種問題上不能廣聽部屬的意見不能廣泛的研訊與業務之有關方法未詢問新進人員過去之工作經驗，以獲取有益的意見未充分向其它部門（如生技等）請教未考慮或指定適當人員處理所有有用的提案未能從會議中獲取有益的意見管理機能不好三、材料與供應品的浪費督導不良，造成材料的浪費對新人指導不夠指派新工作時未充分指導藍圖或草圖破損、難懂、看錯、標準未及時更正、或自作主張機械故障或未調整好未對每一工序檢查材料使用情形（標準與差異分析）未讓部屬了解材料或供應品的價值命令與指示不清縱容不
現代營銷·經營版 2015年11期2015-05-14
- “富豪高?！?/a>
，進入8月后各大部屬高校陸續公布了2014年度決算情況。根據目前七十六所部屬高校公開的決算數據而得出的“最有錢大學榜”上，清華大學、浙江大學、北京大學與上海交通大學這四所年度決算進“百億俱樂部”的大學，位居前列?！白钣绣X大學榜”，即國內高校收入排名。從上述排名看，有四個突出特點：一是重點高校比較富有，越知名越有錢;二是國家教育資源向“985”、“211”學校傾斜明顯;三是高?！柏毟环只泵黠@，東部高校比中西部高校更有錢;四是綜合性大學、理工類大學比較“富”
雜文選刊 2015年11期2015-05-14
- “五位一體”推進部屬高校預算監管
“五位一體”推進部屬高校預算監管●敬智江2014年10月28日，財政部印發了《關于專員辦加強財政預算監管工作的通知》。為貫徹文件精神，專員辦對部屬高校開展預算監管勢在必行。筆者認為專員辦宜按照“五位一體”模式對部屬高校的預算實施監管，以有效強化財務內控管理，促進科教興國的實現。第一，進一步增進大局意識，明確監管定位。專員辦加強對部屬高校的預算監管，既是預算改革的需要，也是高校加強預算管理的必要保證，更是專員辦職責調整的大勢所趨。當前，專員辦對部屬高校的預算
財政監督 2015年4期2015-03-18
- “五位一體”推進部屬高校預算監管
件精神，專員辦對部屬高校開展預算監管勢在必行。筆者認為專員辦宜按照“五位一體”模式對部屬高校的預算實施監管，以有效強化財務內控管理，促進科教興國的實現。第一，進一步增進大局意識，明確監管定位。專員辦加強對部屬高校的預算監管，既是預算改革的需要，也是高校加強預算管理的必要保證，更是專員辦職責調整的大勢所趨。當前，專員辦對部屬高校的預算監管要嵌入到預算編制、執行和決算乃至績效評價中，推進部屬高校建立“預算編制有目標、預算執行有監控、預算完成有評價、評價結果有反
財政監督 2015年3期2015-03-18
- 領導干部對部屬要多一些情感關懷———從政之悟斷想（二十一）
的元素。領導者同部屬之間的情感，源自尊重、源自真心、源自關心、源自溝通、源自服務。情濃最能暖人心，情濃自能化堅冰。有“情”的融合，一定有“力”的聚合，有工作的嶄新局面。領導干部對部屬多一些情感關懷，是應有的政治責任。（1）回顧我的從政經歷，其中一條深刻體會是，同部屬打交道，調動部屬的積極性，不僅需要遵“法”、重“理”，還要講“情”。干工作“法”是標準和依據，“理”是方向和保證，“情”是根本和基礎。重“情”即重情感，講感情。對部屬多一些情感關懷應成為領導干部
治理現代化研究 2014年5期2014-08-28
- 領導-部屬交換對組織負面影響機制研究
——印象管理的研究視角
0068)領導-部屬交換對組織負面影響機制研究 ——印象管理的研究視角李 太(湖北工業大學管理學院， 湖北 武漢 430068)在34個團隊共688份問卷的基礎上，從資源為導向的發展觀出發，探討領導-部屬交換水平對員工職業成長的影響機制，并檢驗了領導-部屬交換差異性在上述資源分配影響過程中的調節作用。通過跨層次的研究方法，研究發現領導-部屬交換水平對員工職業成長有正向相關作用，并且對員工的迎合行為有正向影響，員工迎合行為在上述影響過程中起到中介作用。在探討
湖北工業大學學報 2014年3期2014-08-24
- 聽部屬把話說完
☉張 宇聽部屬把話說完☉張 宇在部隊日常的訓練、工作、生活中，有些部屬常常會提出一些針對性很強的問題，有的領導習慣于在部屬講完問題后，便以“我知道了”打斷，把下一步解決問題看作自己的事情，不再聽部屬余下的話，這在一定程度上忽視了問題本身與提問者的關系。作為部屬，向領導提出問題必然是經過深思熟慮，對問題的本身和解決的辦法也會有自己的觀點。這個時候，如果領導問，他會樂于回答，會因受到重視而感到滿足，并會在以后的工作中更加注重發現、思考和解決問題，不斷提升參與單
政工學刊 2014年7期2014-06-01
- 與部屬協調的方法與立場
授 圖/張新國與部屬協調的方法與立場文/陳尤文 中共上海市委黨校教授 圖/張新國領導工作是“領導-部屬-任務”，而不是“領導-任務-部屬”，領導若把自己當“拼命三郎”、“個人單挑”是難以成功的。據此，領導在立場上首先為部屬的成長著想，同時要有挖掘與展現每位部屬才華的方法。每個人都有長、短兩面，領導若能看到每人的長處，并將其用于工作中，那他就是能人；不能抓住他人的短處不放，對人的缺點更不能當著大家的面，指名道姓地訓斥。組稿：成韻 chengyunpipi@1
檢察風云 2014年19期2014-05-04
- 《交通運輸部安全生產事故責任追究辦法（試行）》2014年7月1日起施行
出了規定，為規范部屬單位安全生產事故責任追究工作，完善安全生產責任追究機制提供了制度保障?！掇k法》將于2014年7月1日起施行。根據《辦法》，部屬單位出現未貫徹執行有關安全生產法律、法規、規章和安全生產決策部署等5種情形，部屬單位負有領導責任人員出現主持作出的決定違反安全生產相關要求，或者對不符合安全生產要求的事項予以審批、許可等5種情形，部屬單位相關責任人員出現違規從事生產作業等6種情形，導致發生安全生產事故或者導致事故損失擴大的，應當追究責任?！掇k法》
山西交通科技 2014年3期2014-04-07
- 領導部屬關系構建與員工績效關系分析*——基于“差序格局”的文化背景視角
0)1 引言領導部屬關系是人際關系的核心關系之一，是主管與下屬在日常工作中建立起來的關系(Graen GB＆M Uhl-Blen，1995)，對下屬的績效和組織承諾都有正向影響(Gerstner C R＆Day D V，1997)。領導部屬關系最初的研究始于西方，隨著理論的成熟，被逐步引入到中國，而中國特殊的人際關系文化賦予了領導部屬關系有別于西方的不同特點。中國歷來重視人際關系，在員工開展人際交往的過程中，這種“人情社會”的特征被充分地展現、甚至是放大。
技術與創新管理 2014年4期2014-04-02
- 教育公平視角下的我國“部屬高?！闭邔徱?/a>
，本文僅就其中的部屬高校與地方高校間的公平問題作一探討。一、教育公平的內涵從教育公平所屬大類看，它是社會公平的重要組成部分，是社會公平在教育領域的具體體現，從其工具價值看，它又是增進社會公平的重要途徑和手段。因此，促進教育公平，辦好人民滿意的教育，是構建中國特色社會主義和諧社會的應有之義，也是實現“中國夢”的重要途徑。教育公平觀念可謂源遠流長，在我國，早在兩千多年前，教育家孔子就提出了“有教無類”的樸素的公平教育思想，在其后歷史長河中官辦的“庠、序、學、校
理論導刊 2014年3期2014-03-31
- 部屬高校：招錄標準面前人人平等
陳斌中國的部屬高校招錄按省份分配名額，兩類地區的考生享受了遠高于其他地區的錄取比例，一類是海南西藏等省份，一類是北京上海等直轄市。這就催生了兩種現象：一是高考移民，低錄取概率地區的考生暗渡陳倉，取得高錄取概率地區的戶籍；尤其是北京上海等地外地移民明修棧道，爭取其子女獲得“異地高考”資格，兩者均是為了分享本地人的高錄取概率。發達地區考生的高考招錄比例主要源于1999年以來的“央地共建”或“省部共建”。非部屬高校經費由地方財政承擔；央地共建的省屬高校，教育部撥
南方周末 2014-02-132014-02-13
- 論信任在學校管理中的作用
要想方設法地調動部屬的作用，發揮信任在管理中的作用。一、信任可以增強部屬的責任感信任是尊重人格的一種表現，也是體現一個人存在價值的形式。作為學校主要領導者，只要你對部屬持信任態度，部屬就會把職權范圍內的工作視為施展才華的機會和途徑，認真負責、不折不扣地做好，執行各種決策，并且在實踐中及時發現、糾正決策中的不足或不當之處，使工作中的失誤盡量減少，甚至沒有。二、信任可以提高部屬的主動性倘若學校主要領導者敢于放權，讓部屬負責地從事工作，那么部屬就會在工作中有一種
陜西教育·教學 2013年6期2013-08-15
- 如何處理好上下級關系
導”，下級即是“部屬”。從字面上來看，“領導”主要包含著兩層意思：一是帶領；二是引導。領導者應該如何去帶領和引導部屬呢？一、自我約束，領導者要提高對權力的認識自古以來，領導者往往是權威的象征，而這種權力的因素在某個范圍內的“一把手”與部屬的關系中表現得尤為明顯。在事關國家和地方發展大計以及部屬切身利益方面，領導者能否利用人民賦予的權力，客觀公正地處理事務，是領導者樹立起自身感召力的一個重要方面。當前，極少數領導者熱衷于權力的追逐，不僅沒有把權力看作是對人民
合作經濟與科技 2012年1期2012-08-15
- 曹操納諫
卻很謙恭，能善待部屬之諫。為了廣開言路，讓部屬敢于說話，曹操在建安十一年（206）先后下了兩道《求言令》，規定“諸掾屬、治中、別駕”，要求部屬在每月初一就所存在的問題各自寫出書面意見上報，以供他閱讀、善待。對于部屬的意見和建議，曹操都非常重視。只要他認為合理有價值，往往都能盡力采納，決不含糊。他平定漢中回到關中后，發現關中有一個叫許攸的將領擁兵自重，不肯歸服，還說了一些難聽的話。曹操大怒，準備發兵征討。而以杜襲為首的群僚卻向他進諫，當下應該招撫許攸，共同討
水利科學與寒區工程 2012年9期2012-04-25
- “少帥”統領“老將”的策略
年輕領導統領資深部屬”的現象日益普遍。那么，實際工作中，這些年輕的“一把手”該如何領導資歷老的部屬呢？筆者認為，必須要有恰當的統領策略。一、思想上重視但不縱容年輕領導要處理好與資深部屬間的關系，應辯證地看待年齡大或資歷老的部屬，在思想認識上要高度重視他們。一是摘下“近視眼鏡”。戴上“近視眼鏡”看不到資深部屬的長處是年輕領導的大忌。那些資歷老的同志之所以未能走上“一把手”的領導崗位，必然是受了自身能力水平、年齡和其他因素的制約。但是也應看到，年長部屬大都是單
治理現代化研究 2011年5期2011-05-08
- 劉邦用人的啟示
準確地掌握每一名部屬能力素質的底數。劉邦在這方面就很擅長，他在進攻魏國之前曾向人詢問魏國大將、騎將、步將的名字，聽完之后，隨即得出結論：分別比不上他手下的韓信、曹參、灌嬰，可以放心了。果然，漢軍很快攻占了魏國。在他臨死的時候，呂后問他蕭何之后誰可以接任丞相，他說曹參可以，而且預言將來安定劉家江山的必定是老成持重的周勃。后來曹參繼任丞相后沿襲蕭何與民休息的政策，留下了“蕭規曹隨”的佳話，而周勃則成為平定呂氏叛亂的中流砥柱，都充分驗證了劉邦知人的準確性和預見性
政工學刊 2010年6期2010-08-15
- 追隨容易輔佐難
實型的領導是希望部屬能提供較詳盡的文字或分析數據，他對邏輯關系、數據來源、分析的基礎很感興趣，也常從架構的角度去發現問題，這樣的領導，你應該試圖用一個較嚴謹的結構去作簡報或作說明。而感覺型的領導則是對圖表、案例、故事有興趣，對于陳述的邏輯、文字的流暢、結構的嚴謹希望一表而過。這兩種類型領導因為感興趣的部分不同，部屬如果不能投其所好，就會讓一把手覺得不得力。其實這兩種偏好無所謂好壞，一般人也是如此。好比你對看書有興趣，還是對看電影有興趣，大多數人偏好看電影，
領導文萃 2010年4期2010-08-15
- 影響上下級交往的心理因素透視
透過這些心理了解部屬的心理優勢、發現部屬的工作潛能、掌握部屬群體心理需要的構成狀態，對于實行有效管理十分必要。那么，哪些心理因素會影響上下級交往關系呢？主要有以下六種因素。一、需求性心理因素。在一個工作部門，領導對部屬的要求只有轉化為部屬個人的內在要求時，才能被部屬個人所體驗和感知，也才能對部屬的行為起到激勵與約束作用。就部屬個體而言，在接受工作任務時，有“責任”和“信任”的心理需求；在獨立承擔某項特定任務時，有“權力”和“自我實現”的心理需求；任務完成后
政工學刊 2010年7期2010-08-15
- 如何把下屬變成人才
之道，是徹底認知部屬培養的重要性，并按其重要性分期執行。自己做比較快。企業中多數的任務，主管的熟悉度以及掌握度都比部屬要好，因此，許多主管缺乏耐心的指導，或不放心交給部屬去做。結果事必躬親，部屬無法得到培養，也缺乏參與感，更無法感受到組織對其的信任。主管應把次要任務，或部屬已經可以承擔的任務逐步交給部屬，完成任務的轉移。教了徒弟餓了師父。社會不斷在進步發展，環境日趨復雜，任何人都不可能單打獨斗獲得成功，如果不趕快把“徒弟”培養好，可能連師父的飯碗都保不住。
飼料博覽 2010年9期2010-04-13
- 責備部屬學問大 5要4不 罵出好成效
主管對部屬，除了激勵士氣，如何責備更是一門學問?？▋然鶎χ鞴軅兲岢鱿铝薪ㄗh：（1）理清責備的”目標物”：主管在責備部屬前，要清楚這樣的責備是為了什么目的。是針對部屬對某項重要任務所犯的一次性錯誤？或是同樣性質的錯，他已經犯過很多次？不當的工作方式？或是不佳的工作態度？弄清楚為何而罵，不流于情緒性的宣泄，對部屬的工作效率改善才有幫助。就上述幾種錯誤而言，一次性錯誤其實不該責罵，甚至可以適當鼓勵部屬犯錯，因為犯錯可以讓人學習到原來的考慮不夠周詳，從犯錯中獲得的
中國畜牧獸醫文摘 2010年6期2010-02-11
- 向總統學管理
他人的忌妒下，與部屬溝通。為了獲得最正確的知識，主管需要直接與掌握情況的人溝通。然而，這樣的溝通卻難免引起他人的猜疑，影響團隊合作。以羅斯?？偨y而言，他總是以最迅速有效的方式獲得資訊。他會直接跟主事的部屬連絡，不管部屬的層級，更不耐煩等待層層的官僚通報。盡管如此，羅斯?？偨y以體諒與謹慎，化解部屬之間的猜疑。例如在一次會議中，一位參與者的語氣顯得太過刻薄，羅斯福馬上傳了一張小紙條，提醒他注意語氣。另外，他也以對待朋友的方式，對待他部屬。即使在忙碌時，他也會揮
海外星云 2001年15期2001-07-02
- 勇者嘉言錄
，領導者可以贏得部屬最大的付出，也能夠贏得忠誠?！薄既鸬吕败娛骂I袖最重要的根本原則，就是要了解到每一個人都有維持自尊、受人尊重的強烈愿望?！薄挚稀ぐ驳卖敗皬囊粋€人原有的基礎上加以培養，不要貶低他?！薄祭?，西點畢業生、美國陸軍參謀長“一個領導人最重要的是真誠——做真正的自己，不管別人的成功，也不要模枋?！薄挚稀ぐ驳卖敗耙粋€人如果不快樂，只有他自己落淚?！薄瓤颂崽厮埂妒謨浴贰袄碇墙^不會叫你沮喪絕望?！薄瓤颂崽厮埂澳軌驈膫ゴ蟮氖?/div>
青年文摘·上半月 1996年6期1996-12-31