訓斥

他心煩意亂，經常訓斥下屬。有一次，他批評下屬過了頭，下屬接受不了，與他激烈爭吵起來。全公司的人都聽到了，他感覺這樣很影響形象，又突然想起了小時候父親訓斥他的情形，幡然醒悟。 他想到，發了這么大的脾氣，說了那么多，下屬應該和當初的自己一樣，根本沒有記住后面他說了啥。從此，他給自己定了一個規矩：每次訓斥只說一句話，只告訴他為什么錯了，其余讓他自己去思考。 后來，梅西在經營事業的時候，一直堅持這一理念。事實證明，員工不但和他的關系越來越好，而且工作效率大大提高，

都會打電話將我“訓斥”一番，且每次“訓斥”的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓斥”蘊含著一個規律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對我關懷備至。不管父親多么怒火中燒，我都會心花怒放，因為從他那聲情并茂的“訓斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下，頻頻收到兒子寄來的“孝心包裹”的自豪感。而對我來說，能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”，亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。一個春日的下午，我突然收到一件

沒忍住，就把他們訓斥了一個多小時。有好幾個學生反映到班主任和校長那里，說我訓斥他們的時間太長了……這學期，學校就不安排我上課了。不讓我上課，我怎么評職稱呢？”現在，學校安排她做后勤工作……我建議她趁這個機會讀讀書，多去聽聽別的老師的課，提高一下自己的教學藝術。同時，要擺正態度，找校長談心，承認自己確實做得不對，現在自己愿意學習，希望有機會上課……我還給她出主意：隨時準備好做替補隊員，一旦有老師生病請假了，可以馬上接手去上課……這位老師回復：“可是，我今年想

沒忍住，就把他們訓斥了一個多小時。有好幾個學生反映到班主任和校長那里，說我訓斥他們的時間太長了……這學期，學校就不安排我上課了。不讓我上課，我怎么評職稱呢？”現在，學校安排她做后勤工作……我建議她趁這個機會讀讀書，多去聽聽別的老師的課，提高一下自己的教學藝術。同時，要擺正態度，找校長談心，承認自己確實做得不對，現在自己愿意學習，希望有機會上課……我還給她出主意：隨時準備好做替補隊員，一旦有老師生病請假了，可以馬上接手去上課……這位老師回復：“可是，我今年想

他心煩意亂，經常訓斥下屬。有一次，他批評下屬過了頭，下屬接受不了，與他激烈爭吵起來。全公司的人都聽到了，他感覺這樣很影響形象，又突然想起了小時候父親訓斥他的情形，幡然醒悟。他想到，發了這么大的脾氣，說了那么多，下屬應該和當初的自己一樣，根本沒有記住后面他說了啥。從此，他再不訓斥下屬，而且給自己定了一個規矩：每次訓斥只說一句話，只告訴他為什么錯了，其余讓他自己去思考。后來，梅西在經營事業的時候，一直堅持這一理念。后來證明，員工不但和他的關系越來越好，而且工作

他心煩意亂，經常訓斥下屬。有一次，他批評下屬過了頭，下屬接受不了，與他激烈爭吵起來。全公司的人都聽到了，他感覺這樣很影響形象，又突然想起了小時候父親訓斥他的情形，幡然醒悟。他想到，發了這么大的脾氣，說了那么多，下屬應該和當初的自己一樣，根本沒有記住后面他說了啥。從此，他再不訓斥下屬，而且給自己定了一個規矩：每次訓斥只說一句話，只告訴他為什么錯了，其余讓他自己去思考。后來，梅西在經營事業的時候，一直堅持這一理念。后來證明，員工不但和他的關系越來越好，而且工作

都會打電話將我“訓斥”一番，且每次“訓斥”的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓斥”蘊含著一個規律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對我關懷備至。不管父親多么怒火中燒，我都會心花怒放，因為從他那聲情并茂的“訓斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下，頻頻收到兒子寄來“孝心包裹”的自豪感。而對我來說，能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”，亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。一個春日的下午，我突然收到一件發

都會打電話將我“訓斥”一番，且每次“訓斥”的時長都在一刻鐘以上。父親的“訓斥”蘊含著一個規律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對我關懷備至。不管父親多么怒火中燒，我都會心花怒放，因為從他那聲情并茂的“訓斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下，頻頻收到兒子寄來“孝心包裹”的自豪感。而對我來說，能夠時常在電話里聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”，亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。一個春日的下午，我突然收到一件發

形象，父母經常會訓斥犯了一點點錯誤的孩子，或強行要求孩子照著他們的想法做某件事，一旦做不好又會招來一頓訓斥甚至是體罰。此外，某些疾病或生理調節的因素（常常熬夜晚睡）等都可能引發暴躁癥患者心理的煩躁不安、易發怒的行為等。要糾正暴躁癥，首先需要理解和耐心。親友間的不斷提醒能讓暴躁癥逐漸糾正。其次，可使用“內觀療法”來進行心理治療。即引導暴躁癥患者學會凝視自己內心的那個小孩，看著他（她）在溝通不利時在一旁大吵大鬧的樣子，然后看著那樣的哭鬧的孩子，你會有什么想法？

我開始訓斥孩子們。我最先訓斥的是我的女兒。一次，8歲的女兒把我的五十元錢拿去夾在她自己的書本里。我發現錢少了五十元，我知道不是掉了的，是女兒拿去了。于是我找到了訓斥女兒的理由。我找到那本書。我把它拿到女兒的面前。然后我把它狠狠地摔在那張很小的桌子上——“啪！”女兒嚇了一跳。我大聲地高吼，你說！這錢怎么回事！女兒哇的一聲哭了起來。我仍在大聲地高吼，這錢掙得容易么？！你現在就亂拿錢，以后怎么辦？女兒小聲地說，我下次再也不拿了。我仍然在高吼。我高吼完之后，再次把

一次地面，父親的訓斥就會在腦海中回蕩一次，每一次抬腳，悲傷就會增加一分。漸漸地，我聽不到喧雜的聲音，不知道自己的腿在邁動。我仿佛在無盡的黑暗中奔跑，沒有腳步聲，沒有呼吸聲，甚至沒心跳聲，只有父親的訓斥在黑暗中回蕩。突然回過神來，我已經忘記了圈數，只是任由著自己的雙腿邁動，風在耳邊“呼呼”地回響著。稍慢一步，腿就像灌鉛了一般沉重。走下跑道，我坐在草場上，周圍的人三三兩兩地在聊天，打牌，只有我一個人。走上無人的觀眾席，隨意坐下。黑暗瞬間裹住了我，空無一人的觀眾

臉提氣……女人的訓斥，秉承的是恨鐵不成鋼的中心思想，端出來的是我這還不都是為了你好的苦心一片，雖然聲調高八度，眼淚與口沫齊飛，陳芝麻爛谷子雞毛蒜皮統統招呼上，結果呢，男人非但不能有則改之，反而屢教屢不改、明知故犯，甚至讓你們的關系變得更為緊張惡化。說白了，訓男人，女人除了逞口舌之快出口惡氣，其余都是無用功。男人被訓斥的多了，也就蚤多不癢債多不愁，把訓斥當成每日一課，忍忍就過去了，愛咋咋地。更堪憂的，女人的訓斥一旦積沙成塔，即便懷揣來日建成高樓大廈之心的五號

下，跑過來狠狠地訓斥它。如果在室外飼養的話，這樣就會使狗產生一種印象——只要一吠叫主人就會來到跟前。哪怕被訓斥也會因為主人能到自己的跟前而令它愉快，于是叫得更起勁了。如果在室內飼養的狗無故不停地吠叫，突然一下被主人訓斥，其中的原因它是不會理解的，依然會繼續吠叫。其次，狗狗追人的時候不光要大聲制止，還要經過不斷的訓練，讓狗狗絕對聽主人的話。注意，當狗狗安靜之后，主人就應該夸獎它一番。用心地教它，讓它明白何時會挨訓，何時會受到夸獎。從幼犬開始進行訓練，避免染上

邋遢鬼，時常被她訓斥。什么指甲里有泥了，脖頸子有皴了，做操不認真了，這些都是她訓斥我的理由。說實話，雖然我學習比她好，但心里還是非常懼怕她。十年寒窗，如水流過，畢業后，我們被分在一個鎮上工作，但不是一個單位，我終于擺脫了她的訓導，自由自在地自己生活了。按部就班地娶妻生子、吃飯睡覺。而她則一直獨身，記憶里她最大的愛好就是跑步，每天早晚都鍛煉身體。30年后，當我由于缺乏運動而身患多種疾病時，醫生建議我早晚去做做健身操。當我來到廣場的時候，才發現健身操的教練居然

/（安徽）張家坤訓斥★文/（安徽）張家坤晚上十點左右，我正準備休息了，手機響了，我一看是妹妹的號碼，這么晚打來電話，不會有什么急事吧？我忐忑不安地接聽了電話。打來電話的竟是小外甥女，她抽泣著說：“舅舅，我爸和我媽又打架了，我媽還說不和我爸一起過了，明天就去離婚，他們離婚了我可怎么辦呢？”說完放聲大哭。我一聽，又心疼又生氣，安慰一會兒小外甥女，然后讓她把電話交給我妹夫。我在電話中狠狠地訓斥了我妹夫：“一個男人最主要是要有責任感，要能夠擔當，打老婆算什么本領，

的脾氣，當被別人訓斥的時候，常常會點燃心中的怒火，但有一種訓斥，卻會讓你心生溫暖。我在始發站點等公交。車?？窟^來，里面的人陸續從后門下車……前門打開了，我前面的大姐先上車。上車后，她發現后排有一個中年人還在睡覺，便徑直走上前拍醒那個男人，大聲對他說到站了，然后才坐下來。男人可能睡懵了，站起來向外看了看，轉頭對大姐說：“我到終點站，還沒到呢！”然后又坐了下來。大姐一聽，提著嗓門站起來又對他說：“這不就是終點嗎？你趕緊下車，要不一會兒坐回去了，快點！”司機也說

她的記憶多是她的訓斥。3. 如今長大再回憶卻發現每晚無論我學習到多遲她都會陪伴我，遞給我一杯溫度正好的熱牛奶，叮囑我要早點休息。4. 還有她那把永遠傾斜的傘。5. 即使忘了自己的生日也一定會把我的生日記得清楚，每年都會有不同的驚喜，從不會落下。6. 冬日里即使冷得瑟瑟發抖也會把自己的圍巾脫下圍在我的身上，只為我的身體安康。7. 媽媽的愛太多我們數上三天三夜也說不完，如今我已長大，回報她的只有不讓她孤單。8. 趁媽媽還沒有垂垂老去之前帶她一起游山玩水，陪她做

能聽見樓下的她在訓斥男人：“你這個死鬼，就知道抽，抽，抽，搞得家里烏煙瘴氣，到處都是煙灰，不抽你會死??！”看來，這個母夜叉，不僅脾氣壞，而且尖酸刻薄，不要說和她同住在一個屋檐下，就是作為一個鄰居，看她如此對待男人，都心生不平，難以忍受。有一天晚上，我正在電腦前寫作，又聽見樓下傳來了訓斥聲：“你的耳朵哪去了？和你說了多少遍，臟襪子不要到處扔，今天你找不到臟襪子，就不要吃飯！”這哪像夫妻??！這不是家長在訓斥小孩子嗎？夫妻本是平等的，縱使男人有錯，作為老婆，也不

脫貧,市長大怒,訓斥縣長,縣長做檢討;市長走后?？h長訓斥鎮長,不想鎮長滑頭,早躲開了?？h長大怒,說改天再找他算賬!村主任說,縣長您就直接批評我吧?？h長擺手說,算了,你還不夠級別。哥倫布的電話號碼小瑪麗:我在歷史書中發現,哥倫布這個名字后老是有(1451～1506)這幾個數字,老師,請您給解釋一下好嗎?小羅斯:老師,我能告訴她,那是哥倫布的電話號碼。頭發與胡須“我的頭發是那樣烏黑,可是我的胡須卻已經白了,這是什么原因呢?”“這是因為你用嘴的時候比用腦的時候多

的類別里。巨人:訓斥 火辣辣 冷酷 臉頰 愉快 拆除孩子:洋溢 喧鬧 增添 凝視花園:圍墻 告示牌 冰雪覆蓋(4)詞語理解。導學預設:訓斥:①畫出巨人訓斥孩子的話?(“誰允許你們到這兒來玩的!都滾出去!”“好容易才盼到春天,你們又來胡鬧。滾出去!”“喂!你趕快滾出去!”②讀中想象:巨人在“訓斥”孩子們時是什么樣子的?他的聲音、表情如何?③抓住“訓斥”前后的提示,指導學生有感情地朗讀。告示牌:利用圖片理解?！澳?、冰雪覆蓋”等詞用聯系上下文的方法理解。(5)

的。我原本想大聲訓斥他一頓的，但是我轉念一想：如果我訓斥他的話，全班同學都知道了，肯定會傷了他的自尊心,不如心平氣和地告訴他，讓他認真改正。我小聲地問：“你的作文是不是抄的？”他說：“不是……”我說：“我知道你是個自尊心極強的人，如果你不承認，我會如實告訴老師，老師就會當著全班的面批評你；如果你承認錯誤，我以你字數不夠的名義告訴老師，老師不會批評你，你再重寫一篇屬于你自己的文章，行嗎？”他低頭小聲地說：“行?！蔽蚁耄涸诎l現別人的錯誤時，我們要耐心地教導，不

章。一位家長由于訓斥孩子而陷入一種深深的自責和反省之中:為什么自己在童年受到的訓斥又會重現在孩子身上熢諳質瞪活中,我們成人如何排除心中的“地雷”,不“扮演這種不光彩的角色”呢煶扇四苡牒⒆印壩澇蹲魴男南嚶〉暮門笥選甭稹熣餳父鑫侍餿肥抵檔夢頤墻一步思考。長期以來,我們的家庭教育往往是以上一輩的經驗為依據的。這種經驗強有力地影響著我們,逐漸成為我們的潛意識。在這樣的教育中,我們長大了。當我們成了家,有了孩子后,我們理所當然地認為已經從父母身上學到教育孩子的知識和