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科普知識

  • 中宣部、廣電總局等九部門聯合發布《關于建立健全全媒體健康科普知識發布和傳播機制的指導意見》
    全全媒體健康科普知識發布和傳播機制的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)。根據《意見》,本意見所指健康科普知識發布和傳播主體,涵蓋通訊社、廣播電臺、電視臺、報刊音像出版單位、互聯網和移動互聯網信息服務單位等?!兑庖姟芬?,以保護人民生命安全、增進人民身體健康為出發點,以公眾健康需求為導向,增加權威健康科普知識供給,擴大健康科普知識的傳播覆蓋面,為人民群眾準確查詢和獲取健康科普知識提供便利,提升意識與素養。提升健康信息的質量,發揮健康科普專家的作用,遏制虛假健

    綜藝報 2022年12期2022-07-02

  • 關于小學語文教學普及科普知識的幾點策略
    素養,而進行科普知識的普及就是很好的一項選擇。在新課程版本當中,很多的學科內容都有著豐富的科普知識,其中包括小學語文。因此,小學語文教師只要合理地利用課文中的科普知識,制定出適應的教學策略,就可以幫助小學生培養和提升科學素養,為國家和民族的發展打好基礎。關鍵詞:小學語文;科普知識;科學素養在《小學語文課程標準》當中早已說明,現代公民應具有良好的科學素養、創新精神以及合作能力等等。所以小學語文教學更具有培養和提升學生科學素養的責任與義務,小學語文教師更要改變

    學習與科普 2022年17期2022-04-23

  • 檔案機構提供科普知識服務的新形勢及對策
    從客體來看,科普知識服務市場出現了新風口,從工具來看,數字人文的發展要求檔案機構提供科普知識服務的新體驗。為了應對上述趨勢,建議檔案機構采取以下措施:一是以主題為抓手,優化科普知識服務的敘事表達;二是以市場為導向,提高科普知識服務的到達率;三是以數字人文為工具,加強科普知識服務的獲得感。關鍵詞:檔案機構;科普知識;科普產業;數字人文;檔案管理Abstract: As one of the important suppliers, archival inst

    檔案管理 2021年6期2021-12-03

  • 國家衛生健康委公布《關于建立健全全媒體健康科普知識發布和傳播機制的指導意見》(征求意見稿)
    全全媒體健康科普知識發布和傳播機制的指導意見》(征求意見稿)(以下簡稱《意見》),并面向社會公開征求意見,其反饋截止時間為2021 年8 月31 日?!兑庖姟分赋觯焊鹘】?span class="hl">科普知識發布和傳播主體發布、傳播的健康科普知識應當具備下列條件:堅持正確政治方向、輿論導向、價值取向,符合倫理規范;內容正確,沒有事實、表述和評判上的錯誤,有可靠的科學證據(遵循循證原則),符合現代醫學進展與共識;主題契合公眾關切的健康問題,語言與文字通俗易懂;基本要素齊備,有明確的來源、

    青春期健康 2021年17期2021-12-01

  • MG動畫在科普知識傳播上的應用
    :MG動畫;科普知識;設計制作0 引言當前,隨著自媒體時代的飛速發展,短視頻已經融入人們的日常生活之中,以其制作流程簡單、門檻低、參與性強等特點,受到人們的青睞和普遍參與。但短視頻作品在瘋狂傳播過程中,大部分內容無益于未成年人知識閱歷的增加。傳統動畫具有綜合性、時尚性及假定性等特點,制作門檻較高,但MG動畫側重非敘述性非具象化的視覺表現形式,制作成本低,能把傳統的平面設計和數字照片、音頻和視頻等結合起來,版式精致靈活,信息加載量大,能做到知識圖片化,圖片故

    科學與財富 2021年25期2021-10-25

  • 吉林省二級及以上醫院護士健康科普知識掌握情況分析
    相適應的健康科普知識,并在診療過程中主動提供健康指導[1]。醫學知識具有較強的專業性,醫護人員積極開展健康科普傳播工作,不但可讓可靠的健康知識得到聚集而形成權威科普[2],促進健康科普知識的精準傳播[3],而且能讓公眾掌握健康相關知識,增加其對于疾病和醫療服務行業的了解,緩解醫患矛盾[4]。本研究旨在了解吉林省二級及以上醫院護士與崗位相適應的健康科普知識的掌握情況及其影響因素,為進一步推進吉林省醫護人員健康科普工作的深入開展提供相關建議。1 對象與方法1.

    健康教育與健康促進 2021年2期2021-05-14

  • 古丈縣:開展防災減災科普知識進校園活動
    動的防災減災科普知識課,現場發放科普知識宣傳單,在科普知識搶答賽環節,孩子們都踴躍舉手搶答題目,答對的同學都獲得了小獎品。近年來,古丈縣牢固樹立安全發展理念,大力加強公眾安全宣傳教育,以安全宣傳“五進”(進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭)活動為抓手,多措并舉開展防災減災知識和避災自救技能宣傳活動,進一步提高人民群眾安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力。

    湖南安全與防災 2021年4期2021-05-13

  • 基于移動終端的天水市古樹名木二維碼信息系統開發
    旅游等方面的科普知識,提升公眾游客對生態環境的關注度,推廣綠色生態文化旅游。關鍵詞:古樹名木;移動設備;信息系統;科普知識中圖分類號 S788文獻標識碼 A文章編號 1007-7731(2020)22-0082-03Abstract: Taking the ancient and famous trees in the main tourist attractions of Tianshui area as the research object,the

    安徽農學通報 2020年22期2020-12-28

  • 初中物理中激發學生學習興趣的教學研究
    ;興趣教學;科普知識;實踐活動當前的很多的學生對物理學習不感興趣,往往會對深奧的物理問題而感到頭疼,出現這樣現狀的原因是學生沒有掌握物理知識的妙處。教師在實踐教學中應該穿插豐富有趣的物理知識,讓學生在課堂學習中充分的認知物理,并以此激發學生的物理學習興趣。在激發學生物理學習興趣的過程中教師可以通過實踐活動的方式開展,實踐活動可以使學生充分發掘物理原理,感受物理的奇妙之處。教師還可以將課本中的物理問題轉化成生活的例子,以使學生感受物理與人們日常生活的聯系,以

    科學導報·學術 2020年29期2020-10-21

  • 孟津縣常袋鎮馬嶺村建起科普畫廊
    園內,嶄新的科普知識宣傳欄、醒目的植物介紹牌等,讓游園處處彌漫著“科普”的味道。今年以來,孟津縣堅持“鄉村振興,科普先行”工作原則,在馬嶺村建起科普畫廊、科技書屋、科普宣傳欄等,動態宣傳新冠肺炎防治、防震減災、麥田管理等科普知識,同時,還新建起“鄉村植物科普園”,分別給園內的30多種植物,配上圖文并茂的介紹牌,讓村民在游玩中輕松愉快地植物有關科普知識。孟津縣通過科普知識進農村活動,讓廣大群眾在家門口休閑娛樂時,就能學習掌握科普知識,有效提高了全村群眾的科技

    農家參謀 2020年6期2020-07-29

  • 貴州省中職教育加強醫學科普知識的實踐研究
    教育加強醫學科普知識的實踐意義(一)促使學生全面發展對于現階段的學生來說,在發展過程中需要保證醫學科普知識與專業技術知識相統一,因此應合理提升學生的醫學科普知識水平,為學生提供優質的醫學科普內容,激發出學生的學習興趣,促使學生進一步掌握知識內涵,保證學生實現全面發展。(二)推動護理專業發展護理專業是一門重要的學科,其涉及的范圍較廣,如疾病護理、心理健康、保健預防、社會功能等,對社會的發展產生直接的影響。積極進行中職教育醫學科普知識加強,有助于培養優秀的護理

    長江叢刊 2020年12期2020-06-09

  • 弘揚革命精神的時代意義
    、防震減災及科普知識等基地建設,以科學的管理、多樣的宣傳、優質的服務贏得了廣大人民群眾的認可,習近平、溫家寶、賈慶林等一大批黨和國家領導人都曾來園參觀視察并獻花祭奠。關鍵詞:革命精神; 防震減災; 科普知識; 宣傳; 教育中圖分類號:TU986 ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ?文章編號:1006-3315(2019)9-195-0011976年7月28日凌晨3時42分,唐山發生里氏7.8級強烈地震,數秒之內,百年城市夷為虛土。大地震造成24萬余人死

    科學大眾·教師版 2019年9期2019-10-27

  • 醫學科普知識對高中生日常生活的影響
    雯摘要:醫學科普知識對于提升公民主動保健意識具有重要的作用。高中生由于學習壓力大,容易忽視健康問題,掌握必要的醫學科普知識,有助于提升學生的 健康水平。關鍵詞:醫學知識;科普知識;高中生;生活影響個人的身體狀況和多種原因有關,而掌握科普知識有利于提升保健意識。高中生正處于身體發育的關鍵時期,并且在高中階段學業負擔較重,學生具備一定的醫學科普知識有助于在日常生活注重個人的身體保健意識,提升身體素質。1.醫學科普知識的相關內容醫學科普的作用體現在可以保護人類的

    健康前沿 2019年5期2019-10-21

  • 淺析兒童虛擬仿真教學實驗項目
    on)的兒童科普知識虛擬仿真展覽館,提供的設計空間和生產空間,吸引師范生和非師范生廣泛參與,實現“三個自主”的教學目標,達到“一個自發”的實驗目的,最終加強兒童安全教育,提高兒童安全意識,有效預防兒童意外傷害事故的發生。關鍵詞:科普知識;虛擬仿真;教學實驗一、 實驗方案設計思路緊跟時代潮流,運用先進的實驗方法和教學理念,實現信息技術與實驗教學項目的深度融合。本實驗項目運用仿真虛擬技術,將現實生活中對于兒童意外事故發生的案例分析,通過情景再現的方式展示,使教

    考試周刊 2019年61期2019-09-12

  • 淺談科普知識在初中化學課堂教學中的滲透
    也有嘗試運用科普知識,來引起學生對于學習化學的興趣激發,通過讓學生學會聯系自身的日常生活來開展化學知識的認知和探索學習,從而將科學素質有效提高,以滿足跨世紀對人才的要求?;诖?,本文就初中化學,探討了在課堂教學中滲透科普知識的措施,僅供參考。 【關鍵詞】? 初中化學 科普知識 滲透目前,隨著我國新課改的持續深入,現代教學模式現已從以教為主逐步向以學為主的方向轉化。初中化學是學生學習化學的啟蒙時期,且涉及諸多教學內容和方式,特別是其中的科普類知識十分重要。為

    中學課程輔導·教育科研 2019年10期2019-09-10

  • 科技館如何開展科普知識的互動式宣傳
    技館作為開展科普知識的教育主體,卻因與民眾缺乏良性互動,影響其教育成效?;诖?,為了使科技館知識科普更富成效,思考互動式宣傳方法的落實方略顯得尤為重要。通過科技館日常工作展開科普知識互動式宣傳科普知識互動式宣傳方略可通過科技館日常工作有效展開,使民眾積極參與到科普知識學習過程中,凸顯互動式宣傳的科學教育價值。例如,科技館工作人員在清理展館檔案時,鑒于檔案資料眾多,且大部分不存在機密屬性,可積極招募社會各界對科學知識有興趣的群體來到科技館參與檔案日常規整工作

    天津教育·下 2018年6期2018-10-21

  • 農村雷電防御科普知識宣傳工作探討
    農村雷電防御科普知識宣傳具有重要意義。本文指出農村雷電防御科普知識宣傳重要性,闡述西藏農村地區雷電防御科普宣傳工作存在問題,最后提出科學有效科普宣傳策略,以供同行參考。關鍵詞:農村;雷電防御;科普知識;宣傳工作近年來,全球氣候變暖加劇,我國地形地貌復雜,各個地區均會發生不同程度的雷電災害,對人們的生命財產安全構成嚴重威脅。特別是農村地區,雷電災害出現幾率較高,農民防雷意識薄弱,成為受雷電災害危害主要人群。據有關雷電資料統計顯示,中國因雷擊造成傷亡的城市人員

    農家科技下旬刊 2018年6期2018-07-28

  • 高職學生科學素養調查折射出的科學教育問題
    調查問卷 科普知識中圖分類號:G710 文獻標識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.12.001Abstract Through sampling survey on the scientific literacy questionnaire of the Luzhou Vocational and Technical College students, the paper analyses the results of

    科教導刊 2017年36期2018-01-29

  • 加強防雷科普宣傳 全面提高防雷減災水平
    眾中開展氣象科普知識宣傳工作,增強社會公眾防雷意識,使其熟練掌握防雷科普知識,提升防雷減災能力,降低災害損失,推動地方經濟社會健康、和諧與穩定發展。1 氣象防雷科普知識宣傳中存在的不足1.1 氣象防雷科普宣傳覆蓋面較小由于經費及人力等資源制約,氣象部門防雷科普知識宣傳對象大都為城市及發達區域群眾,而相對偏遠的農村區域科普宣傳較少,覆蓋面較小,致使防雷科普知識宣傳覆蓋不到位,其對于氣象預警信息獲取及防雷減災能力均相對缺乏,不能有效發揮氣象防雷科普宣傳的實際作

    吉林農業 2018年11期2018-01-19

  • 氣象科普動畫的趣味性探究
    需要加大氣象科普知識的宣傳力度。氣象科普動畫的發展讓氣象科普知識的宣傳變得更為容易,而氣象科普動畫的趣味性則是提升氣象科普知識吸引力的重要因素。本文總結了動畫在氣象科普知識傳播中的優勢作用,并從劇本、造型設計、動作設計和表現方式幾方面總結出氣象科普動畫趣味性設計的方法,并結合氣象科普知識的特性探索出趣味性設計時需要注意的設計原則。關鍵詞:氣象;科普知識;動畫;趣味性氣象科學與我們的生活息息相關,作為一門實用性很強科學,其抽象性卻使它的傳播受到很大制約。如何

    北方文學 2018年35期2018-01-18

  • 網絡時代科普教育的路徑探究
    絡平臺來展示科普知識,還要組織一些大型的科普網絡展覽,如此才能真正實現科普教育的目的。關鍵詞:網絡時代;科普教育;科普知識中圖分類號:G62 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9132(2017)36-0143-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.36.088人類自20世紀90年代開始逐漸步入網絡時代。到如今,網絡技術的發展已經變得相當成熟,社會中的很多部門大到機械化的操作,小到辦公文件的處理,都是利用網絡來

    學周刊 2017年36期2017-12-08

  • 咱們班的科普展
    衛東我知道的科普知識同學們,暑假里你們一定看過許多科普繪本書吧,或者從網上、電視上了解了許多科學知識。誰來說說你都知道哪些科普知識。豆豆:我知道夏天里人們愛穿淺色衣服的原因。昊昊:我知道鯨不是魚類,它用肺呼吸,鯊魚把小虎鯨拖到深水里,不讓它呼吸就能把小虎鯨殺死?!蠋煟和瑢W們知道這么多知識。我提議,咱們班辦一個科普知識展覽會,每位同學把自己了解的科普知識介紹一下,這樣,同學們就能了解更多的科普知識了。好嗎?生(齊):好!如何介紹科普知識老師:我們一起

    快樂作文·低年級 2017年7期2017-09-14

  • 防震減災科普知識教育始于幼兒園 ——大連市實驗幼兒園防震減災科普知識啟蒙教育活動記
    尚紅防震減災科普知識教育始于幼兒園 ——大連市實驗幼兒園防震減災科普知識啟蒙教育活動記陳莉 尚紅為牢固樹立幼兒園師生的防震減災意識,廣泛開展幼兒防震減災科普知識啟蒙教育工作,中國地震應急搜救中心攜手大連市地震局和北京有備科援科技有限公司,于2017年6月20日在大連市實驗幼兒園聯合開展了幼兒防震減災科普知識啟蒙教育活動。大連市實驗幼兒園幼兒教師及小朋友約300人現場聆聽了講座,并參與互動?;顒右浴兜卣?span class="hl">科普知識——幼兒看圖學知識》讀本為教材,告訴孩子們什么是

    中國應急救援 2017年4期2017-08-03

  • 梧州市舉行國防科普知識進校園活動
    梧州市“國防科普知識進校園主題教育活動”在梧州市龍圩鎮第一實驗小學拉開序幕?;顒赢斕?,與會專家為該校師生做了國防科普知識講座,講座結束后,專家指導該校師生學習制作航模,舉行航模飛行表演,并贈送了一批國防科普知識器材及讀物。為了增強學校尤其是農村學校的國防科普教育,梧州市近年來以主題活動進校園的形式,組織相關專家進校園給師生進行專業指導,為師生搭建學習和展示的舞臺。(桂文)

    廣西教育·D版 2017年6期2017-06-23

  • 科普動畫網站對科普知識傳播的影響
    普動畫網站對科普知識傳播的影響張旗沈宇峰(遼寧科技大學,遼寧鞍山114051)科普知識的普及目前面臨著受眾面窄、方式單一化等問題,我們要通過“Flash動畫”為其添加一點活力。本文為大家詳細的介紹一下建立一個科普動畫網站對于科普知識傳播的影響,以及“Flash動畫”相比較與傳統媒體的一些優勢。Flash動畫;普及知識;新穎隨著中國動畫行業的興起,科普動畫的發展也受其影響進入到了全勝的發展時期。科普知識最重要的就是有良好的傳播效果,而當今傳播速率最好的除了電

    文藝生活·中旬刊 2016年3期2016-10-25

  • 淺析互動性科普知識傳播方式
    5淺析互動性科普知識傳播方式馬琳娜上??萍拣^,上海200135隨著我國國民經濟發展水平的逐步提高,科普知識的傳播正在走進人們的視野受到各界的廣泛重視。本文就互動性科普知識傳播的方式展開討論,從概念辨析的角度出發,分別解釋了互動性、科普知識和傳播方式3個概念。并針對互動科普知識的幾個傳播途徑展開討論,認為可以通過設置二維碼功能模塊,設置微博功能模塊和設置微信公眾號功能模塊3個方式,來推動科普知識傳播當中互動性的實現。本文旨在通過有益的探索和討論,為推動互動性

    科技傳播 2016年13期2016-08-04

  • 城鎮化進程中農民科普知識培訓現狀 傳播途徑及對策研究 ——以河北省石家莊市為例
    化進程中農民科普知識培訓現狀傳播途徑及對策研究 ——以河北省石家莊市為例蔡淑紅1,蔡海燕2*,田建超3,宋建新1,單芳1 (1.河北省農業技術推廣總站,河北石家莊050011;2.河北省農林科學院農業信息與經濟研究所,河北石家莊050051;3.河北省科學技術協會,河北石家莊050011)摘要:農村剩余勞動力成為城鎮化進程的重要中堅力量,然而由于他們的綜合素質普遍偏低,成為阻礙城鎮化進程進度的重要影響因素之一,因此調研組于2013年5~6月對石家莊市周邊縣

    河北農業科學 2016年1期2016-06-12

  • 銅仁幼兒師專:教學&科普 花開并蒂
    內外專家開展科普知識講座、科學講壇,組織學生開展百科知識競賽及科普知識競賽,組建興趣小組……這些內容豐富、形式多樣的活動,向學生普及了科普知識,提高了學生的科學素質,取得了良好的科普宣傳效果。此外,在由中共貴州省委宣傳部、省科協、省教育廳、省科技廳等6家省直單位共同舉辦的貴州省第二屆青少年科普知識競賽中,學校不僅被授予“先進學?!睒s譽稱號,還有8名學生獲得表彰。(編輯/和恩馨)

    大眾科學 2016年6期2016-05-14

  • 淺析科技館科普宣傳教育的現狀及對策
    科技館需要對科普知識進行宣傳。1、淺談科技館科普宣傳教育的重要性一個國家的科技是否發達,直接的決定了這個國家的國力,無論是對于國家的軍事亦或是商業而言,科技都是必不可少的一部份。但僅僅是國家的軍事和商業上有先進的科技是不行的,還需要將科技知識和理念傳達給公眾,讓他們認識到科技的重要性,了解科技的知識體系和理論,讓公眾們從內心深處了解科技,接納科技并且認可科技??萍拣^的科普宣傳教育根本目的是為了實現國家對于“科教興國”的執行和實現,是由中國科技協會于1999

    科學中國人 2016年33期2016-01-27

  • 科技館講解新模式研究
    式;講解員;科普知識中圖分類號:G322 文獻標識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2015.16.024科技館可以對公眾起到科學教育的作用,在一定程度上增長公眾的科學知識。目前,科技館正在以多種功能服務于廣大人民群眾??萍拣^的講解員是連接廣大人民群眾和展品之間的橋梁,在科學知識的傳播過程中,講解員的作用是十分重要的。因此,講解員要提高自身的專業素養,革新講解模式,促進科學知識的快速傳播。1 目前科技館講解的主要模式1.1 教學式

    科技與創新 2015年16期2015-08-19

  • 陜西氣象科普知識展板簡介
    6)陜西氣象科普知識展板簡介王建萍(陜西省氣象學會,西安710016)摘要:科普展板是科普活動中最常用的展示手段,具有制作簡單、成本低廉、可長期展示、對設備和場地的要求較低、受眾廣等特點和優勢。陜西省氣象學會2012年策劃組織制作完成了陜西氣象科普知識展板1.0版,簡要介紹了展板的組成、內容、特點以及展示效果等。關鍵詞:科普知識;氣象;展板;陜西做好氣象科普工作、增強全民應對氣候變化、防御氣象災害的意識和能力,提高全民氣象科學素質,責任重大、意義深遠??破?/div>

    陜西氣象 2015年1期2015-04-08

  • 增強學生科普知識
    增強學生科普知識江蘇省東??h中小學在校本教材中加強氣象科普知識,包括認識風向標、百葉箱等氣象儀器活動的教育,增強學生對科普知識的興趣,提升學生科學素養。圖為3月23日“世界氣象日”到來前,東??h氣象局工作人員給東海外國語學校學生講解人工增雨知識。攝影報道/劉 泊 王衛衛▲整合教學資源山東省聊城二中從課改中要素質,學校制訂“生本研討聽課評課表”,不同年級與學科通過授課“視角”“觀察點”及“課堂實錄”整合教學資源,學生獨立完成作業質量顯著提高。圖為張揚老師與學

    教育 2014年10期2014-05-05

  • 遼寧省東港市科協舉辦新春科普知識宣傳周活動
    場舉行“新春科普知識宣傳周”啟動儀式,為馬年春節填滿了科普的年味。啟動儀式現場,東港市科協組織了一支科普知識宣傳隊,把《應急知識手冊》、《身邊的科學》等涉及科學飲食、醫學保健、農技知識、環境保護、防震減災方面的科普知識手冊送到過往市民手中,并現場解答市民疑問。啟動儀式現場共發放科普宣傳系列手冊1000多冊、科普資料20余種 1萬余份、安全法資料200余份?,F場擺放了科普宣傳板20塊,為群眾獻上節日科普大禮,豐富了節日科普宣傳內容?!靶麓?span class="hl">科普知識宣傳周”于2

    新媒體研究 2014年4期2014-04-21

  • 中職衛校加強醫學科普知識教育的實踐探索
    衛校加強醫學科普知識教育的實踐探索鄭婷(甘肅省衛生學校,甘肅 蘭州 730000)目的 探索中職衛校加強醫學科普知識教育的方法與意義。方法 隨機抽取中職衛校護理專業學生進行問卷調查,對所得數據進行統計分析。結果 中職生醫學科普知識欠缺,但求知欲較強。通過實施醫學科普知識教育,極大地提高了學生的綜合素質。結論 中職衛校開展醫學科普知識教育,可提高學生醫學科學素養與職業素養。中職衛校;醫學科普知識;職業教育1 中職生醫學科普知識掌握現狀為了解中職生對醫學科普知

    衛生職業教育 2014年13期2014-04-05

  • The Urban Metabolism of the City of Uppsala (Sweden)
    布消費警示、科普知識及工作動態。The economic flows to the urban system were then clustered in five main categories: 1) local natural resources, 2) energy, 3) water, 4) food and beverages, and 5) services for infrastructures (Table 6).In the econo

    Journal of Environmental Accounting and Management 2014年1期2014-03-22

  • 關于秦皇島市海港區市民學習科普普及情況的研究
    獻。但是目前科普知識的傳播存在一定的局限性,普及科普文化活動將科學素養深入人心勢在必行。1 問卷調查本文通過發放問卷進行調研,問卷共分為三個部分,第一部分為被調查戶的基本情況、第二部分為居民了解科普知識的方式、第三部分為居民對我市科普知識普及滿意度。根據年齡段、受教育程度、涉獵科普知識的主要方式、平時喜歡閱讀科普讀物或者科普類節目、了解科普知識的目的、科普知識的學習的必要性、認為科普知識的學習是否有幫助、對科普知識的學習的看法、我市科學知識的普及工作的程度

    生物技術世界 2013年10期2013-12-23

  • 農村青少年科普知識需求狀況的調查與分析
    道不多,獲取科普知識的渠道受到很大限制.隨著網絡技術的發展,出現了新的科學傳播方法——網絡傳播.網絡以其信息量大、傳播速度快、交互性強等特點成為公眾獲取信息、交流溝通的重要平臺,成為青少年生活、學習和交流的一種重要方式.互聯網在我國農村地區的普及率已達到20.7%,在1.36億農村網民中,10~19歲的網民群體占到了29.6%[1].利用網絡普及科學知識,傳播科學思想和科學方法,可以突破時間和空間的限制,有助于提高農村青少年的科學素質.2012年4月筆者所

    肇慶學院學報 2013年5期2013-11-20

  • 中考英語閱讀理解科普知識
    題特點分析】科普知識介紹文是中考英語閱讀理解選材的重要內容,也是中考英語閱讀理解的考查難點。它著重向讀者介紹科學新發明、新發現、新創造,介紹生產新工藝、制造新方法,讓讀者了解科學知識,從而努力拼搏學好科學知識,并用所學科學知識為人民服務。因對科普知識介紹文的內容讀者缺乏相應了解,因此理解難度較大。同時科普知識介紹文中多會出現解釋性、定義 性、說明性長句,句子結構較為復雜,因此閱讀時同學們一定要保持冷靜,切勿急躁,要始終保持平靜的心態。閱讀時應認真分析長句句

    閱讀與作文(英語初中版) 2013年10期2013-10-22

  • 陜西科協:組織食品安全科普知識競賽
    全國食品安全科普知識競賽活動。本次競賽是由中國科學技術協會、國務院食品安全委員會辦公室共同主辦,中國科普期刊研究會承辦。競賽試題以《食品安全法》、《食品安全宣傳教育工作綱要(2011-2015年)》為依據,圍繞《食品安全科普宣傳大綱》,結合公眾關注的食品安全熱點進行命題。命題內容覆蓋農產品生產、食品加工、食品儲藏流通、食品消費、食品安全標準與法律法規等領域。競賽目的是把食品安全科普知識與公眾生活緊密結合,用競賽的方式拉近食品安全科學知識與公眾之間的距離。本

    科技傳播 2012年16期2012-08-15

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