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理論指導

  • 智慧校園環境下物理化學理論課程創新教學模式研究
    活動提供重要理論指導。在當前國家大力推進教育信息化背景下,本文概述智慧校園在高校教育方面的應用,分析物理化學理論課程現有教學模式和探索智慧校園環境下物理化學理論課程的創新教學模式。創新教學模式的提出可為增強物理化學理論課程教學成效、提高學生綜合能力提供理論支撐。關鍵詞:物理化學;理論指導;智慧校園;教學模式;綜合能力中圖分類號:G642文獻標識碼:A隨著人工智能、大數據、云計算等信息技術的快速發展,其在教育領域的應用潛能被不斷深挖。由此產生智慧教學、智慧校

    科技風 2023年36期2024-01-07

  • 深度學習導向下的小學語文教學策略探究
    必須基于教學理論指導,優化教學模式,從而提高課堂教學的有效性。關鍵詞:深度學習;小學語文;理論指導;綜合能力中圖分類號:G623.2文獻標識碼:A文章編號:1673-8918(2022)45-0043-05如今,在開展小學語文課堂教學的過程中,大多數教師與學生仍處于淺層學習狀態,教師只是將考試要點視為教學目標,學生只能死記硬背知識內容,這不僅無法培養學生舉一反三的能力,還會使學生無法將新、舊知識結合到一起,在此背景下,學生的學習過于片面化,綜合能力與素養也

    考試周刊 2022年45期2022-12-25

  • 從全面脫貧的勝利探析馬克思主義行
    提供了正確的理論指導。關鍵詞:馬克思主義;全面脫貧;理論指導中圖分類號:D9文獻標識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.21.0671習近平對馬克思主義消除貧困理論的豐富馬克思主義貧困治理理論的理論源泉和邏輯起點——消除貧困理論。馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》中指出:“貧困從現代勞動本身的本質中產生出來?!瘪R克思揭露了資本家無情地剝削并無償地占有無產者剩余價值的秘密。習近平在對馬克思主義消除貧困理論的學習后,豐

    現代商貿工業 2022年21期2022-05-30

  • 探究式學習理論指導下的化學教學研究
    探究式學習;理論指導;教學模式;初中化學[中圖分類號]? ? G633.8? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2021)35-0076-03新一輪基礎教育課程改革提出了全面發展學生的學科核心素養的目標體系。學科核心素養的概念是對“教育應該培養什么樣的人”的回答,是學生通過學習之后應該達到的程度要求,也是學生知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的深度融合和綜合表現。如何發展學生的化學學科核心素養

    中學教學參考·理科版 2021年12期2021-12-19

  • 以自我調節理論為指導的護理干預在腦卒中合并高血壓患者護理中的影響
    自我調節作為理論指導的護理展開研究。方法:選取本院自2020年8月6日至2021年3月2日收集的78例腦卒中合并高血壓患者作為本次研究對象,按照數字隨機法則對其隨機分成觀察組(39例)和對照組(39例),對照組患者接受健康教育和常規護理,觀察組患者在對照組患者基礎上采用以自我調節理論所指導的方法進行干預。結果:觀察組SASE各項評分明顯高出對照組,組間有顯著差異(P<0.05)。結論:建立在自我調節理論下的護理干預模式能夠使患者早期自我護理能力增強,促使患

    醫學前沿 2021年12期2021-09-27

  • 初中開展主題辯論活動初探
    辯論活動進行理論指導。關鍵詞:辯論;基本知識;理論指導辯論就是用語言論證或反駁作為表達的基本方式,以澄清是非,辨別曲直為目的,圍繞同一個觀點各方進行闡述,批駁對方的觀點所進行的話語交鋒。辯論作為口語交際的一項技能是中學生應該掌握的。辯論可以培養學生五種能力:(1)認知能力。正確認知辯題,審題縝密,理解準確且全面,能抓住關鍵字眼、詞語。(2)論證能力。立論與駁論并舉,直接提出自己的觀點并加以證明;指出對方觀點的錯誤性并論證。(3)思維能力。辯論表面是“辯說”

    新課程·上旬 2021年2期2021-06-29

  • 作文仿寫教學模式的建構
    :作文仿寫 理論指導 教學模式建構作文教學一直都是語文界最關注的問題,作文教學理論和方法層出不窮,百花齊放,本文就其中一個教學方法——作文仿寫進行理論梳理和策略探討。一.核心概念界定1.仿寫對于仿寫的概念可能有不同的定義,我們更同意張文靜在在其碩士論文中的說法:“仿寫是讀完某篇范文后,對該文的語言、寫作手法、修辭、結構層次等要素予以分析,并根據自身掌握的素材進行模仿寫作。也可是讀到某篇文章,其主旨或立意、布局等對自身有所啟迪,根據個人想法及經驗為寫作搭建框

    文學教育 2021年2期2021-04-12

  • 陶行知“愛滿天下”教育理念的踐行探究
    出的主要教育理論指導——“愛滿天下”的顯著特點,作為教育的核心思想,這種教學理念得到了越來越多教學者的高度認同。為此“愛滿天下”成為了現階段越來越多教育工作者的教學理論指導思想。鑒于此,本文主要基于“愛滿天下”教育思想內涵,剖析了理論指導實踐意義和實踐策略,由此為預期教育教學目標的達成奠定良好基礎?!娟P鍵詞】幼兒教育? 愛滿天下 理論指導? 實踐策略一、“愛滿天下”指導理論的基本內涵“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育?!苯陙碛變航逃霈F了大量的負面報

    家教世界·現代幼教 2021年1期2021-03-09

  • 高中英語聽力教學策略分析
    征,有正確的理論指導,分析行之有效的教學策略?!娟P鍵詞】高中英語;聽力教學;存在問題;理論指導;策略分析【作者簡介】薛秀榮(1980.06.04-),女,漢族,山東菏澤鄄城人,山東省廣饒縣第一中學,中學一級教師,本科,研究方向:高中英語教育。聽力是跨語言交際的首要組成部分,聽不懂就無法進行口語交際,沒有口語交際就會影響詞匯積累,進而影響讀寫能力。在外語學習中,信息獲得的45%在于聽,說占30%,讀占16%,寫占9%。這些數據足以說明聽力教學在外語教學中所占

    校園英語·月末 2021年11期2021-01-06

  • 公共產品理論回顧、思考與展望
    場職能范圍的理論指導。由于市場提供公共產品的低效甚至無效,政府因此成為公共產品的合理提供者,經典公共產品理論誕生。但公共產品理論自誕生之日起就開始了遭受批判創新和再批判的循環,政府提供公共產品不足及低質量,無法滿足社會公眾的多樣性需求,使經典公共產品理論遭受重重質疑,人們開始探索新的公共產品供給模式。文章通過梳理公共產品理論及其發展,以期深入了解公共產品理論,并為之后的學習提供指導。關鍵詞:公共產品理論;發展與批判;理論指導一、公共產品理論的發展(一)源起

    中國集體經濟 2020年33期2020-12-21

  • 《瑜伽經》對現代瑜伽練習的理論指導
    ;現代瑜伽;理論指導概念解析帕譚伽利《瑜伽經》?!惰べそ洝肥枪?世紀印度圣哲帕譚伽利(Patanjali)整理匯編的瑜伽經典。原文由梵文書寫,現大量出版的《瑜伽經》是后人對原著的評注版,迄今發現的最早的《瑜伽經》注疏是毗耶娑的《瑜伽論》。國內的中文版本則多是基于印度及西方學者的英文注釋翻譯而來的?!惰べそ洝啡珪恼?,共196句經文,有些版本為195句。有三摩地(Samadhi)篇、練習(Sadhana)篇、成就(Vibhuti)篇和解脫(Kaivaly

    時代人物 2020年14期2020-10-09

  • 淺談車庫改造工程建設
    面提供系統的理論指導。關鍵詞:小區車庫;安全;理論指導1? 小區車庫存在問題1.1? 安全因素(1)光照不足。缺乏自然光照是一個影響使用人群在地下環境的心理和生理方面的重要原因:人體包含可見光和非可見光元件外面的世界,包括一些光可以直接回應。再生動物,活動,體能和其他組件的光強和光有很大的影響,輕者可誘發各種神經激素的影響新陳代謝。地下停車庫作為一個封閉的狀態,嚴重短缺自然光的空間,其完全依靠人工照明,會在心理和生理兩方面對用戶照成不好的使用體驗。物理環境

    裝飾裝修天地 2020年18期2020-09-22

  • 深度學習導向下的高中語文教學策略
    深度教育 理論指導【中圖分類號】? G633.3? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711(2020)23-090-01深度學習,目標是為了更好地提高學生的核心素養,在此背景下教師要想更好地提高高中語文教學水平,必須要與時代共同進步,應當將教學重點放在學生的能力培養上,在日常的課堂實踐中,幫助學生更好的參與課堂,在教學實踐中為學生的深度學習提供更多優良機會,為學生未來更高階段的學習打下基礎。一、構建語文新舊

    中學課程輔導·教育科研 2020年23期2020-08-13

  • 做好新形勢下企業青年工作指導的研究與思考
    展。關鍵詞:理論指導;青年工作;探索途徑一、贏得青年才能贏得未來習近平總書記在上海調研工作時指出,“黨育青年成長,青年跟黨前進。青年代表著未來,只有培養好青年,我們的事業才能后繼有人?!眹蟛粌H是維護中國共產黨執政之基和政治穩定的核心力量,更是黨和國家最信賴的依靠力量以及堅決貫徹執行黨中央決策部署的重要力量。國企共青團組織作為黨的后備軍的培養基地,應率先肩負起引導教育廣大青年的社會和歷史責任,立足新形勢下的發展趨勢,團結帶領廣大青年做走在時代前列的奮進者、

    企業文化 2020年20期2020-08-02

  • 構建理論引導下的初中英語閱讀有效教學研究
    ?!娟P鍵詞】理論指導;初中英語閱讀;有效教學研究【作者簡介】周春,新疆第十師北屯高級中學義務部。一、初中英語閱讀的重要意義1.初中閱讀起銜接作用。在小學的時候,很多學生由于對英語的陌生感以及不喜歡英語,覺得英語太難學,所以產生抵觸英語,不張口讀,不認真學習的現象。而到了初中,英語學習又是一個新的開始,初中英語老師會重新培養學生對英語的學習興趣,其實對于英語的學習一方面需要死記硬背,另一方面也需要學生對于英語的興趣。只有愛上學英語,他們才會主動地、積極地去學

    校園英語·月末 2020年4期2020-06-08

  • 愿學生做友善的踐行者
    ;思想德育;理論指導一、案例分析《中學生日常行為規范》要求學生:禮貌待人,同學之間相互尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學。七年級學生缺乏正確的人生觀和是非善惡的辨別能力,他們做很多事情往往都憑著自己的興趣愛好,他們這個年齡,是極具模仿力的年齡。很多時候對事物的判別沒有正確的標準,總是憑著自己的喜好和那份好奇心。但同時,這個年齡的學生更需要塑造,也更便于塑造。讓學生講文明、懂法治,做到與人為善。與人為善即友善,是做人的根本,

    基礎教育論壇·上旬 2020年3期2020-05-14

  • 扎實開展校本教研 促進教師專業成長
    質。二是加強理論指導,推進校本教研的進程。三是注重實踐研究,提升校本教研的質量,包括構建課題研究模式,強化集體教研活動,搞好集體備課,抓好公開課教學,積極進行教學經驗交流,落實校本培訓幾個方面。[關鍵詞]校本教研;理論指導;實踐研究;專業成長隨著基礎教育課程改革的深入開展,理解和把握新課程的精神實質,改變教學方法,落實課程改革的各項目標,已成為廣大教師面臨的共同問題。開展以校為本的教學研究,及時解決課改中出現的問題,創造性地實施新課程,促進教師專業發展,是

    黑河教育 2019年12期2019-12-16

  • 對高中數學課堂教學模式的探索與思考
    力。關鍵詞:理論指導;設計模式;改變模式;反思評價一、教學理論指導,設計教學模式在我國,普遍認為:教學模式是指在一定的教學理論指導下為設計和組織教學而在實踐中建立起來的各種類型教學活動的基本結構,或者是一整套開展教學活動的方法論體系。實質上教學模式既是教師的教的模式,又是學生學的模式。筆者認為教學模式一般包括以下因素:1.模式構建的研究目的和目標這是教學模式構建最初的動因以及預期達到的教學效果。2.教學思想或教學理論這是教學模式所賴以形成的基礎,它為教學模

    讀書文摘(下半月) 2019年12期2019-09-10

  • 農業經濟管理對農村經濟發展的促進作用
    濟發展,通過理論指導對農村經濟發展進行高效的管理。關鍵詞:農村經濟發展;理論指導;經濟管理當前,我國經濟發展迅猛,城市作為經濟發展過程中的主力軍起到了相當不錯的作用。與此同時,我們也要重視農村經濟發展狀況,要堅持經濟相對繁榮地區帶動經濟相對的落后地區。農村經濟的發展,不僅在慢慢引起國家的關注,也在不斷受到重視。要想更好地改善農村經濟的發展前景,擴展其發展空問,切實解決農村在經濟發展過程中遇到的各種困惑和瓶頸,就得加強對農村經濟的管理。制定切實合理的計劃,落

    商訊·公司金融 2019年4期2019-09-10

  • 功能對等理論指導下科技文體翻譯淺析
    ;科技文體;理論指導一、功能對等翻譯理論功能對等理論由美國語言學家尤金·奈達提出,要求翻譯時不求文字表面的死板對應,而要在兩種語言間達成功能上的對等。功能對等要求譯文在內容對等的同時,盡可能也要做到形式對等,但優先側重內容對等。如果無法做到同時兼顧這兩個層面上的對等,就需要在譯文中改變原文本的形式,舍棄形式對等,從而保證實現內容、意義上的對等。該理論強調不同語言形式的功能性,進一步分為兩個層面:最大限度層面和最小層面。最小層面是譯文讀者應該理解的程度。而最

    大東方 2019年5期2019-09-10

  • 現代財務會計理論的發展趨勢分析
    提供了更多的理論指導,也在很大程度上保障了財務會計工作的正常開展。但是,伴隨著時代的進步,短期內財務會計理論還將會有更大的轉變,基于此,本文從現代財務會計理論的基本內容出發,對現代財務會計理論相較于傳統理論發生的變化進行了分析,并在多個方面展望了未來財務會計理論的發展趨勢,以希冀給予廣大財務會計工作者一些可行的幫助和建議,促進會計工作更好的開展。關鍵詞:財務會計;對比分析;發展趨勢;理論指導中圖分類號:F230 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X

    現代經濟信息 2019年8期2019-07-29

  • 淺談初中語文的寫作教學
    :寫作教學;理論指導;重積累養興趣;寫作管理一、作文教學要有正確的理論思想指導語文教師學作文教學思想理論,目的在于以正確的思想理論指導教學實踐,減少盲目性,提高有效性,教育要三個面向:面向現代化、面向世界、面向未來,這是當代指導我們教育教學的理論,作文教學要注重積累激發學生的寫作興趣,應重視作文講評,用這個思想指導作文教學實踐,有一系列的問題可以研究,因此作文教學要有明確的指導思想,隨意性是要不得的。二、作文教學要重視積累,培養興趣“一絲而累、以至于寸;累

    神州·中旬刊 2019年6期2019-07-08

  • 論中國共產黨的人民性
    中國共產黨;理論指導;行動指南;新時代;人民性中圖分類號:D252 文獻標識碼:A DOI:10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2019.01.04歡迎按以下方式引用:王乾宇,傅鎖根,崔靜靜.論中國共產黨的人民性[J].克拉瑪依學刊,2019(1)24-31.中國共產黨是以為人民服務為宗旨的黨,中國共產黨區別于國內外其他一切政黨的最本質特征就是其所具有的人民性。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央提出以人民為中心的發展思想,充分彰

    克拉瑪依學刊 2019年1期2019-05-28

  • 輸出驅動假設理論指導下的大學英語教學
    動假設理論;理論指導;大學英語教學【作者簡介】樊偉(1973.03.20-),女,漢族,河南洛陽人,洛陽師范學院外國語學院,講師,研究方向:英語語言文學。引言輸入驅動假設理論是外語學習概念范圍內應用較廣的概念分支,其直接了當的針對當前高等外語教育中存在的一些問題,提出了實用性和理論性之間存在的矛盾問題,徹底將外語教學的矛盾點放置到了核心研討范圍內。眾所周知大學英語教學以培養應用型英語人才為主,其既需要學生具有完善的理論知識儲備,更需要學生能夠將所學輔助于實

    校園英語·下旬 2019年4期2019-05-15

  • 農村學?!傲⒌聵淙恕钡?span class="hl">理論指導與實踐途徑
    略,根據相關理論指導,進行具體的實踐。首先敘述了農村學?!傲⒌聵淙恕钡?span class="hl">理論指導,然后詳細地闡述了具體的實踐途徑。關鍵詞:農村;立德樹人;理論指導;實踐思想道德教育一直是我國教育的重點內容,經過傳統的思想道德的發展,經歷歷史的篩選,融合社會發展的需要,立德樹人在新課程目標中是現代社會素質教育的靈魂和核心,是培養學生基本素質促進他們全面發展的重要內容。根據有關數據顯示,我國有超過6000萬的留守兒童,有將近90%的留守兒童是父母同時外出由爺爺奶奶撫養,并且在這

    新課程·下旬 2019年3期2019-05-08

  • 小學統計學教學之“三重”
    ;興趣培養;理論指導;實踐操作統計教學是小學數學教學的一項重要內容,從近年來課程改革情況看,統計學在小學數學課程中所占比重逐漸加大,但從小學數學教材上看,統計學內容都較為簡單,因此沒有引起教師和學生的足夠重視,它被作為選修內容或者不作為精講內容去教授和學習。加之小學階段多數教師不深挖教材,教法上直觀、死板,只是依課程內容表面泛泛而談,使之統計學在小學階段的重要性和作用未突顯出來,導致學生在學習時興趣不高,教學效果和學習成果欠佳。針對以上現狀和新課程標準要求

    科學與技術 2019年14期2019-04-19

  • 深化行政管理體制改革的理論與實踐探討
    列可行性強的理論指導策略,以便相關人士參考借鑒。關鍵詞:行政管理體制;改革創新;理論指導;研究分析進入21世紀以后,我國社會經濟的發展速度越來越快,現如今,在黨中央國務院以及習近平總書記的正確領導下,正在逐步向全民小康社會邁進?;诖?,行政管理體制也要做到與時俱進,不斷的進行深化改革,才能順應時代潮流,滿足新時代中國特色社會主義國家的建設需求。但是在實際深化改革過程中,行政管理體制也會遇到很多阻礙因素,因此,只有大力采取理論+實踐的指導策略、強化政府職能和

    世界家苑 2018年12期2018-12-18

  • 應用英語翻譯呼喚理論指導
    ;翻譯標準;理論指導在英語翻譯領域通常采用“信、達、雅”的翻譯標準?!靶拧币笞g文不能偏離原文思想,必須忠于原文;“達”要求譯文語言表達通順,無歧義;“雅”要求譯文文字優美,具有文學性。因此,“信、達、雅”的翻譯標準非常適用于文學著作的翻譯。然而,應用英語具有強烈的目的性,需根據不同領域的具體需求進行有針對性地翻譯。在對產品宣傳廣告進行翻譯時,應突出產品特點與優勢,才能達提升產品海外銷量的目的;在對自然景觀景點介紹進行翻譯時,應突出景點的自然特點,尤其是突

    成長·讀寫月刊 2018年10期2018-10-27

  • 關于改進高校思想政治教育的思考
    應堅持正確的理論指導,完善教育體系,建強教師隊伍,并創新教育方法,來破解困境。關鍵詞:高校;思想政治教育;理論指導;教育體系;教師隊伍;教育方法中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2018)44-0030-03我國經濟社會和改革開放的深入發展及新興網絡媒體的出現,使高校思想政治教育遇到的挑戰更加嚴峻、承擔的任務更加繁重。形勢和任務要求高校思想政治教育只能加強不能削弱,只能前進不能停滯,只能積極作為不能被動應對。一、高校思想政

    教育教學論壇 2018年44期2018-10-13

  • 先進藝術理論與美術創作的理論融合
    ,以先進美術理論指導下的藝術創作為研究主題,通過對美術理論的內涵和指導作用的分析,分別從民間創作法、宗教觀念法和形象塑造法等方面詳細闡述美術理論指導下的藝術創作方法。關鍵詞:先進美術;理論指導;美術創作藝術創作指的是廣大藝術家們將世界觀和價值觀作為指導,采用創作手法,不斷觀察、體驗和分析生活,對生活進行加工和塑造,通過細節,從各個角度找出來自于生活的素材,并努力塑造出符合藝術的形象特征,整個創作的過程屬于具有創造性的勞動,來自于人們的精神世界,并根據精神生

    美與時代·美術學刊 2018年6期2018-09-12

  • 中學英語教學中多元智能理論指導下學生自我效能感的培養
    陳紅先Abstract:This paper aims at exploring the approaches of improving and cultivating students sense of self-efficacy guided by MI Theory in middle school English teaching.Key Words:Multiple-Intelligence Theory; sense of self-effic

    西部論叢 2018年9期2018-09-04

  • 文學啟蒙教育對提高初中語文教學效益的思考
    用多元解讀的理論指導進行教學是目前語文教學領域正在研究的問題,本文簡要分析了多元解讀目前的困境,并提出了合理的解決策略。關鍵詞 文學作品 多元解讀 理論指導文學本身極具魅力,有著豐富的文化內涵和藝術價值,具有鮮活的生命。文學啟蒙教育是培養學生的文學欣賞能力,提高文學情趣和文學素養的重要途徑。在文學啟蒙教育中,教師應該具有較強的文學素養和正確的文學價值教育觀。1當前多元解讀存在的問題1.1缺乏對文本的正確解讀閱讀教學能夠發揮老師的作用,依據課程標準指導學生解

    科教導刊·電子版 2018年13期2018-07-31

  • 關于農村初中“立德樹人”的理論與實踐路徑的思索
    立德樹人;理論指導;實踐觀念中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2018)31-0038-01國無德不興,人無德不立,當代中學生不僅需要掌握豐富的知識技能,還需要具備高尚的道德品質。要做到“立德樹人”,幫助中學生樹立正確的價值觀,學校就必須將道德教育放在首要位置,加強對中學生的德育力度。目前我國各類學校在“立德樹人”教育實施方面還處在一定的困境,往往是學校的道德教育關注不足,這是造成德育工作落后的原因,針對這種現狀,我從幾

    讀寫算 2018年31期2018-07-24

  • 學界關于意識形態的討論重心
    形態 思潮 理論指導 【中圖分類號】G420 【文獻標識碼】A意識形態工作是黨的一項極端重要的工作,能否做好這項工作,事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力。因此,黨和國家工作的形勢越復雜、任務越艱巨,就越要認識到意識形態工作的重要性,就越要筑牢思想防線,牢牢掌握意識形態工作的領導權。一些錯誤思潮和言論被有力駁倒黨的意識形態工作的主要內容是加強對重大理論和現實問題的深度研究,加強對多元社會思潮形成的歷史根據、社會根據及同西方社會思潮淵源

    人民論壇 2018年16期2018-07-12

  • 史學研究理論成果對高中歷史教學的指導芻議
    中歷史教學;理論指導一、前言新課改為教學提供了新的要求,傳統的高中歷史教學模式必須作出調整。原先的歷史教學著重停留在教科書上,蓋棺定論的總結性敘述是最大特點之一。而新興的歷史教學模式更加注重的是對歷史真實與多元的探索,結合時代的發展,將正確的價值觀與方法引入到歷史教學中。所以史學研究在高中歷史教學中的應用是當下發展的必然趨勢,它解決了教學跟不上時代發展的問題,提高了高中歷史的綜合體系,完善了高中歷史教學。二、現階段高中歷史教學現狀就對當下的歷史教學進行了解

    大東方 2018年1期2018-05-30

  • 高?!傲⒌聵淙恕钡?span class="hl">理論指導與實踐路徑解析
    要堅持正確的理論指導、繼承和和創新,實踐觀念上要不斷更新教育觀念,制度上要不斷推動制度創新?!娟P鍵詞】立德樹人;理論指導;實踐路徑一、立德樹人實踐理論的創新(一)立德樹人的理論指導馬克思主義是社會主義事業建設和發展的指導思想。馬克思和恩格斯站在工人階級的立場上,通過嚴密的科學論證,主張建立一個“每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件”的社會。這是具有鮮明價值指向的思想。列寧第一次使馬克思主義理論成為現實制度。在新的歷史時期,習近平總書記格外重視思想道德建

    絲路視野 2018年29期2018-05-14

  • 習近平新時代中國特色社會主義經濟思想對農村經濟工作的理論指導
    村經濟工作;理論指導【中圖分類號】D26 【文獻標識碼】A 【文章編號】1001-0475(2018)002-0095-02黨的十九大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想,實現了我們黨指導思想的又一次與時俱進,馬克思主義經濟學是對人類已有的經濟思想進行的廣泛吸收和總結,是馬克思主義思想的重要組成部分。習近平新時代中國特色社會主義經濟思想是對現實經濟社會關系不斷探索,是新時代建設有中國特色偉大實踐過程中,對馬克思主義經濟理論的再創新、再發展??茖W理論最終還

    世紀橋 2018年2期2018-03-26

  • 應用“教學任務分析”理論指導物理課堂教學探研
    學任務分析”理論指導課堂教學,指出教師在課堂教學中合理應用“教學任務分析”理論,可以減輕學生學習負擔,減少教學隨意性,對于打造高效課堂、減負增效、提高學生的核心素養有重要作用。關鍵詞:教學任務;物理教學;理論指導;核心素養中圖分類號:G633.7 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2018)06-0034-01新課程改革的目標是培養學生的核心素養,讓學生所學的知識不再局限于書本中,而是能理論聯系實際,學以致用,這一點在物理教學中尤為重要。而有些

    成才之路 2018年6期2018-03-24

  • ‘多模態’理論宏觀框架解讀:以系統-功能為視角
    學實踐提供了理論指導,指明了方向。關鍵詞:系統功能語言學;‘多模態理論;宏觀框架;教學實踐;理論指導近年來,諸多語言學者轉向對實際中的話語案例進行分析。因此,話語分析理論應運而生。該理論誕生之初,人們只是單純的從語言本身的角度對話語進行理論解釋和特征描述。隨后,語言學家和外語教育專家指出,現實生活中話語的完整意義嚴格來說是由語言符號資源本身以及其背后的部分非語言符號資源共同體現出來的。尤其是在現代外語課堂中,單純的語言理論解釋和描述使學生感到枯燥、抽象、乏

    北方文學 2018年35期2018-01-18

  • CRH2型系列動車組網絡控制系統的研究與應用
    和改造提供了理論指導。關鍵詞:高速動車組;網絡控制系統;自主開發;理論指導一、引言隨著我國對動車組設計制造能力和運行時速提出的更高要求,國內機車車輛工業企業在引進國外先進技術的基礎上先后制造了“和諧”號CRH系列高速動車組,CRH2型高速動車組就是其中應用最為廣泛的一種。CRH2型動車組,全稱為和諧號CRH2型電動車組(簡稱CRH2)[1]。是我國鐵道部為中國鐵路第六次大提速,向日本的川崎重工業和中國中車集團的四方機車車輛股份有限公司訂購的高速電動車組。二

    未來英才 2017年22期2017-11-22

  • 豆形截面鋼絲輥模拉拔工藝數值模擬研究
    限元模擬; 理論指導中圖分類號: TG 356.4+6文獻標志碼: A輥模拉拔技術結合了拉拔工藝與軋制工藝的特點,由輥模組成特殊形狀型腔,依靠拉拔機施加在金屬坯料上的拉拔力帶動輥模轉動來實現塑性變形.其中金屬坯料為主動運動,輥模為被動運動[1-3].輥模拉拔最大的特點是不需要用軋機提供復雜能量傳遞系統,設備結構簡單。它將傳統固模拉拔中金屬坯料與輥模間的滑動摩擦變為滾動摩擦,減小了拉拔力,使拉伸更加省力[4-7].鄭寶龍等[8-10]重點介紹了國內外輥拉技術

    有色金屬材料與工程 2017年4期2017-09-18

  • 多元智能理論指導下的大學英語專業閱讀教學活動的設計研究
    :多元智能;理論指導;大學;英語專業;閱讀教學中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)28-0249-02一、前言英語閱讀教學應該注重學生的個人差異和學習興趣,并且按照學生之間不同的學習基礎和接受能力開展不同的教育活動。因此,本文就多元智能理論指導下的大學英語專業的閱讀教學活動的設計展開探討和分析,具體闡述大學英語專業閱讀教學活動該如何開展和設計,為大學英語專業閱讀教學的開展方式,找到最新的發展方向和目標。二、多元

    教育教學論壇 2017年28期2017-07-13

  • 淺談“緘默知識”對高中英語教學的啟示
    高校英語 理論指導在人類社會中,有可以用語言進行精確表達或者以書本為載體的知識,相對的也存在只可意會不可言傳的知識,而這種知識在一定程度上對人們的行為造成影響。在教育領域,稱這種知識為緘默知識。高中英語教學中喚醒師生的緘默知識,能夠形成有效的師生對話,并提高學生的學習能力,也利于衡量學生的學習水平。一、緘默知識概述1.緘默知識的定義。人類社會存在兩種知識形式,即顯性知識與隱性知識。前者可以通過書面文字、地圖或者公式符號等進行清晰表達,而無法用語言或其他方

    校園英語·上旬 2017年5期2017-06-12

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