家規
- 周恩來家風家訓思想及其當代啟示
制定了切實可行的家規家訓。周恩來家風家訓思想內涵豐富、意義深遠，是共產黨人高超智慧和崇高人格的生動表達，對新時代黨員干部的家風建設具有重要啟示。建構新時代共產黨人家風家訓新的向度，要深入學習周恩來家風家訓思想，將歷史與現實、理論與實踐相結合，引導廣大黨員干部以優良家風促進黨風、政風、民風建設，自覺掌好權、用好權，守住守好守牢政治關、權力關、交往關、生活關、親情關，以增強黨和國家的公信度，提高民眾的向心力。關鍵詞：周恩來；家風家訓思想；家規；家教中圖分類號：
廉政文化研究 2023年3期2023-07-27
- 教育孩子，如何正確執行家規
重家風，皆離不開家規的制訂與執行。對不少家長來說，制訂家規很容易，執行家規卻不那么容易。制訂家規易，具體落實難（仇女士，兒子4歲）俗話說無規矩不成方圓，家庭教育自然也是如此。因此，我在兒子很小的時候就制訂了一些家規，比如“熱愛祖國”“尊老愛幼”“勤儉節約”“說話算數”“自立自強”等。只是我沒有將家規寫到紙面上，僅在日常生活中口頭告訴孩子，這些都是家規，要嚴格遵守。但在實際生活中，我總感覺家規難以執行到位，其中的原因，除了孩子不配合，還有老公經常拖后腿，我自
婦女生活 2023年1期2023-03-07
- 談如何在國有企業開展好家風好家規好家訓教育活動
使命，扎實開展好家規家訓家風教育活動，努力營造風清氣正、干事創業的良好環境。關鍵詞：國有企業 家規 家訓 家風習近平總書記高度重視家庭家教家風建設，在《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》一書中指出：我們要重視家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，也是我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量，肩負著壯大綜合國力、促進經濟社會發展、保障和改善民生的重要責任。國有企業必須
當代工人·精品C 2021年5期2021-12-27
- 企業定“家規”不能任性妄為
俊國有國法，家有家規。企業需要有自己的規章制度，然而，諸如“拒絕參加公司聚會被開除”“連上2次廁所被罰款”之類的奇葩“家規”，卻屢屢引發爭議。近日，《工人日報》就圍繞著企業“家規”問題展開了探討。什么樣的企業“家規”才能算好“家規”？現在探討這一問題正是時候。我們可以看到，近年來，由企業“家規”引起的勞動爭議案例有所增多，且其中不少案例一經媒體報道便引發社會關注及熱議。因此，針對“家規”問題展開更為廣泛而深入的探討，不僅有利于推動形成共識，亦可促使企業重新
領導文萃 2021年21期2021-11-25
- 濮陽持續推進清正廉潔的機關作風建設
征集市直機關黨員家規2300 余條，從中選取各機關單位主要負責人、黨組織負責人家規120 余則匯編成冊，并向市直黨員發放，為市直黨員提供了豐盛的精神食糧。該市市直紀檢監察工委負責人說：“無規矩不成方圓，制定家規就是要讓規矩意識首先從家庭做起，從家規樹起。讓好家風促黨風政風，帶社風民風，從而實現清正廉潔的機關作風常態化、長效化。這也是我們編印手冊的初衷?！睋?，濮陽市自2020 年以來深入開展廉潔家庭建設系列活動，廉潔家規正是該系列活動的重要內容。
清風 2021年11期2021-11-15
- 我家的家規
。國有國法，家有家規，我家也不例外?！坝质钦l沒沖馬桶？”媽媽又在衛生間里咆哮了，原來每天早晚都是家里馬桶使用的高峰期，爸爸和外婆為了節約用水有時用完就先不沖水，留著后面使用的人一起沖?？蓩寢寘s認為不及時沖水就會滋生大量細菌，還會有異味?？粗鴭寢尡┨缋椎臉幼?，我靈光一閃，決定制定幾條“家規”，然后由全體家庭成員投票成立。我拿出紙筆，洋洋灑灑寫下兩條家規。第一，不隨手沖馬桶的人，罰款50元;第二，不隨手將垃圾丟入垃圾桶的人，罰款50元。爸爸看了看說：“我們要
小天使·三年級語數英綜合 2021年10期2021-10-19
- 家風家訓家規融入社會主義核心價值觀研究
生出家風、家訓、家規，是我國傳統文化、價值觀念、人文思想的凝練與體現，同時與時代風貌、經濟、政治等因素存在緊密關聯。社會主義核心價值觀在我國是帶領人民群眾實現“中國夢”偉大理想目標的道德指南，只有人們能理解、樹立、踐行社會主義核心價值觀，才能增強文化自信，深化思想改革，凝聚發展共識。本文通過探析家風家訓家規融入社會主義核心價值觀的方略，以期提升國民素養，在社會發展中貢獻一份力量，助推我國和諧發展。關鍵詞：家風;家訓;家規;社會主義核心價值觀家風家訓家規融入
錦繡·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 明確家規與家庭角色責任
工作?！碴P鍵詞〕家規;家庭角色責任;案例解讀〔中圖分類號〕G44 〔文獻標識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2021）03-0074-03不以規矩，不成方圓。孩子健康成長需要有一個社會化的過程，要逐步適應社會的基本規范和要求。要讓孩子養成守規矩的習慣，就需要在家庭中進行體驗和練習。家庭成員各司其職，在家庭內部約定好角色和責任，各自承擔自己適合的工作，盡職盡力，使家庭環境中的責任與社會要求基本吻合，有利于孩子健康成長。案例故事：有這樣一個孩子被家長帶
中小學心理健康教育 2021年3期2021-03-03
- 宋代儒家經典與民間教化
學大量引入到家訓家規之中，使之成為家庭教育、社會教育的共同思想基礎。大量家譜所記載的家訓、家范、家規，體現了士大夫、鄉紳對理學化的《四書》思想的應用，其中包含了崇正學、窮性命、明道德、端心術等一系列向善性引導規范，以及倡導道德教育、自我修身的齊家治國理念，它們其實均源于宋儒的《四書》學。關鍵詞：《四書》學;宋儒;家訓;家規漢魏以來士族集團壟斷了儒家經典知識，他們一直將禮義文化建設的重點放在廟堂政治和士族社會。唐宋變革以后，原本是由士族壟斷的思想文化逐漸下移
文史哲 2020年4期2020-07-27
- 讓孩子定“家規”
我給她制定了幾條家規，譬如：每天必須幫家里洗碗；每個星期至少閱讀一本書；父母說話的時候，必須認真傾聽，不可以插嘴或反駁；周一到周五不能看電視。女兒剛開始執行得很好，直到上個周五……那天她洗完碗，看見我窩在沙發上看手機，很不滿地說：“媽媽，為什么你可以看手機，而我看電視都不行呢？”我沒在意地回答她：“因為你有作業要完成，而我沒有?！彼由鷼獾厝拢骸盀槭裁催@么不公平，就因為你是大人？”第二天，女兒在作文里寫道：“爸爸媽媽給我定了很多家規，必須做這個必須做那個
青春期健康 2019年24期2020-01-13
- 基于中國傳統文化傳承視野下的視覺傳達教學實踐研究
文化;傳播信息;家規一、視覺傳達設計視覺傳達是指以視覺傳播媒介為載體，利用視覺符號表現并傳達信息的設計。從概念定義來看，視覺傳達設計不僅僅是視覺設計表現，最終落腳點意在傳達信息、傳達思想。伴隨著數字化時代的來臨，其傳播媒介有了多番革新。視覺傳達所包含的面也越來越廣泛和新穎，由此人們開始更多的關注技術層面的視覺表達，強調視覺感官效果。二、當代高校視覺傳達專業傳統文化教育面臨的問題（一）過于依賴技術性視覺設計，缺乏對于深層文化的關注當前視覺傳達設計傳播媒介的進
藝術大觀 2019年35期2019-11-16
- 王陽明教化思想對新時代大學生德育實踐啟示
王陽明;新時代;家規;德育實踐中圖分類號：G641? ? ?文獻標志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）41-0071-02王守仁（1472—1529），字伯安，別號陽明，世人稱之陽明先生，亦稱王陽明。他是明代著名的思想家、哲學家、政治家、軍事家和教育家，是陸王心學的集大成者。他創立的一整套“心學”教育思想，對后世產生了積極深遠的影響。王陽明被譽為中國歷史上達到“立德、立功、立言”三不朽標準的儒學大家之一，其留下的豐富教化思想，諸如“知
教育教學論壇 2019年41期2019-11-11
- 新時代加強領導干部家風建設芻議
從嚴治黨;家風;家規;家教中圖分類號：D262.6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2177（2019）20-0047-02家是小的國，國是大的家，在家國一體理念的影響下，中國人歷來重視家風建設，中國共產黨人更是高度家風建設，甚至在相關黨內法規中明確規定黨員領導干部必須重視家風建設，否則就是違反黨的紀律。從十八大之后查處的貪腐案件來看，部分黨員領導干部之所以滑向墮落的深淵，就是因為家風建設出了問題，沒有管好自己的身邊人，最終背離了黨和
海外文摘·學術 2019年20期2019-09-10
- 家規伴我成長
墻上的白紙黑字的家規便又浮現在眼前。雖然它已經被撕去，但是對我而言，它不僅伴隨我一天天長大，更影響了我對家的認知，見證了我對愛的理解。那條家規，很簡單———誰最后一個吃完飯誰洗碗。它源于我小時候總是邊玩邊吃。事實證明，這條家規的效果相當顯著。從那以后，飯一上桌，我便沖上去狼吞虎咽，吃著吃著，一杯水便擺在我的碗邊，映出我滑稽的樣子。抬起頭，媽媽還沒有動筷子，陽光輕輕灑在她的臉上，映著她微微上揚的嘴角，但我無暇顧及這些———因為那條家規。那時，家規對我而言，是
作文通訊·初中版 2019年8期2019-08-07
- 祖訓家規重傳承
林湘玉搖搖進jìn入rù大dà門mén，樓lóu內nèi第dì一yī層cénɡ有yǒu四sì個ɡè展zhǎn室shì，分fēn別bié陳chén列liè了le附fù近jìn所suǒ有yǒu姓xìnɡ氏shì的de祖zǔ訓xùn家jiā規ɡuī、族zú譜pǔ等děnɡ。我wǒ們men看kàn到dào墻qiánɡ壁bì上shànɡ懸xuán掛ɡuà著zhe一yí塊kuài塊kuài橙chénɡ黃huánɡ色sè的de家jiā訓xùn家jiā規ɡuī牌pái匾b
作文大王·低年級 2019年5期2019-06-13
- 家風家規我來說
林雅婷搖搖爸bà爸bɑ經jīnɡ常chánɡ跟ɡēn我wǒ說shuō起qǐ“誰shéi言yán寸cùn草cǎo心xīn，報bào得dé三sān春chūn暉huī”這zhè句jù詩shī，教jiào育yù我wǒ要yào孝xiào敬jìnɡ父fù母mǔ。我wǒ看kàn到dào爸bà爸bɑ媽mā媽mɑ平pínɡ時shí對duì爺yé爺ye奶nǎi奶nɑi十shí分fēn孝xiào順shùn，經jīnɡ常chánɡ買mǎi好hǎo吃chī的de給ɡěi爺yé爺ye
作文大王·低年級 2019年5期2019-06-13
- 杭州地區家風、家訓、家規的文化傳承調研與思考
，對家風、家訓、家規文化傳承及走向諸問題進行調研與探討，并針對家風、家訓、家規存在的問題，提出具體的解決措施與建議。對家風、家訓、家規的調研與思考不僅有助于了解和認識其文化傳承的歷史狀況，也有助于發掘整理和繼承優秀傳統社會家庭教育歷史文化遺產，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供有益借鑒。關鍵詞：杭州；家風；家訓；家規一、引言“家風”又稱門風，指家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭的風氣。家風家訓是中國傳統文化傳承的重要形式，是家庭教育的重要內容，
神州·中旬刊 2019年5期2019-05-16
- 社會主義核心價值觀與家風家規家訓的辯證關系研究
州洪氏望族的家風家規家訓，是其教育子孫后代、培養如此多優秀族人，傳承百年興旺的立足之處，而其家風家規家訓亦與當代社會主義核心價值觀由許多共通。本文將通過對洪氏家族家風、家訓、家規的研究，探尋洪氏家風家規家訓與當代社會主義核心價值觀的辯證關系，并試圖為社會主義核心價值觀培育與踐行開辟新的的橋梁與渠道。關鍵詞：洪氏家族；家風；家訓；家規；社會主義核心價值觀習近平總書記曾指出：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大
神州·中旬刊 2019年5期2019-05-16
- 讓孩子定“家規”
我給她制定了幾條家規，譬如：每天必須幫家里洗碗;每個星期至少閱讀一本書;父母說話的時候，必須認真傾聽，不可以插嘴或反駁;周一到周五不能看電視。女兒剛開始執行得很好，直到上個周五……那天她洗完碗，看見我窩在沙發上看手機，很不滿地說：“媽媽，為什么你可以看手機，而我看電視都不行呢？”我沒在意地回答她：“因為你有作業要完成，而我沒有?！彼由鷼獾厝拢骸盀槭裁催@么不公平，就因為你是大人？”第二天，女兒在作文里寫道：“爸爸媽媽給我定了很多家規，必須做這個必須做那個
青春期健康·青少版 2019年12期2019-02-03
- 女兒眼中的焦裕祿和他的“家規”
盧珊慈父嚴父定“家規”“父親是大高個，確實長得非常英俊?！苯故伉P回憶，“李雪健在電影《焦裕祿》中將父親的形象塑造得感天動地，可是我和母親都認為，從形象上來說他比不上我父親?！蹦沁€是上世紀90年代初，峨眉電影制片廠籌拍電影《焦裕祿》，著名演員李雪健出演焦裕祿。為演好這個角色，李雪健到蘭考體驗生活，并多次前往焦家探訪?！袄钛┙〉谝淮蔚轿壹視r，聽說由他演焦裕祿，我媽打量了一下就說：‘這不是老焦，老焦哪是長成這樣的呀？’”焦守鳳甚至哭了：“爸爸比他高，比他英俊好看
協商論壇 2018年10期2018-12-17
- 杭州洪氏家族的家風家規家訓考察
洪氏一族的家風、家規、家訓，更是其教育子孫后代、培養如此多優秀族人，傳承百年興旺的立足之處。本文將通過對西溪濕地洪園的考察來探尋洪氏家族家風、家訓、家規對其的深刻影響，并探究家風、家規、家訓對于現代社會發展的現實意義。關鍵詞：洪氏家族；家風；家規；家訓；西溪濕地洪園；考察一、引言浙江杭州西溪洪氏家族，自南宋洪皓由江西鄱陽遷居杭州開始，歷經宋、明、清三代，人才輩出。尤其是宋明兩代，據載曾出過三宰相、五尚書。這個800年的“錢塘望族”，其族人在政治學、軍事學、
神州·中旬刊 2018年11期2018-11-20
- 筑班如家
的自己如何制定“家規”以正班風;如何啟發作為家庭主人的學生樹立建設班級大家庭的責任意識;如何鼓勵學生用愛用心經營班級;最后回歸生命回歸生活，讓學生在班級中找到家的歸屬感，在暖心如家的班級中獲得自我的成長發展，共筑積極向上的班級大家庭。關鍵詞：家規;責任;歸屬感人們時常把班主任比做班爸班媽，倘若將這個比喻延伸，學生就是爸媽身邊的孩子們，班級就是共同組建的大家庭。大家庭里的孩子們性格各異，相處過程中難免滋生摩擦，有時各自撥弄自己的小算盤，心不往一處想，勁不往一
當代人（下半月） 2018年7期2018-10-21
- 讓孩子定家規
，我給她定了幾條家規，譬如：“每天必須幫家里洗碗?！薄懊總€星期至少閱讀一本書?！薄案改刚f話的時候，必須認真聽著，不許反駁?！薄靶瞧谝坏叫瞧谖宀荒芸措娨??！迸畠簞傞_始執行得很好，后來她覺得，她也有心情不好的時候，心情不好的時候洗碗她會很煩；每個星期至少要閱讀一本書，可若是書超過200頁，且書中字又小，那這項任務肯定完不成；還有，我們說的話，未必句句都是真理，她應該有反駁的權利。她跟我抱怨這些時，我沒放在心上，覺得她正處于叛逆期，對她嚴加管教有好處。那天女兒刷
第二課堂(課外活動版) 2018年9期2018-10-15
- 運用家風、家規培養初中生英語學習習慣
出幾點運用家風、家規培養初中生英語學習習慣的策略?！娟P鍵詞】家風 家規 初中生 學習習慣前言當初中生能夠形成良好的學習習慣時，不僅能夠提高學生學習積極性，同時也能夠提高學生學習效率，因而在新課程標準提出后，初中英語教師應該與家長形成合力，促使家長可以在為學生營造輕松學習氛圍的基礎上，促使學生對英語知識產生更為濃厚的興趣，進而培養出初中生英語學習習慣。一、營造英語交流氛圍，培養學生說英語的能力由于我國初中生長期處于漢語交流環境中，因而其英語能力受到影響，他們
中學課程輔導·教師通訊 2018年7期2018-09-14
- 你們家有什么讓人哭笑不得的家規
為我們量身定制的家規吧！@朱琪思：我們家的家規？就是早上必須早點兒起來，不然的話，我爸會給我淋冰水（冬天專用），誰敢不起來？小編歪評：想必這位意絲的身體十分強壯。@趙欣怡：外套拉鏈不準拉開，也就是穿衣服不能敞胸露懷。小編歪評：小編小時候也是被這樣教育過來的，但事情的真相是，因為這樣穿太帥啦！@尾巴兒秘書：從小家里就持有“有錯必罰”的規矩，家長若是犯錯，似乎幾個傻笑就什么事都沒有了。于是我也嘗試做錯事后傻笑，可是只能吃幾個大耳刮子。小編歪評：你是故意打破了家
意林·少年版 2018年13期2018-08-14
- 我家的家規
是我家一成不變的家規。爸爸說，在他上高中的時候，因為想取得好成績，在一次考試中試圖作弊，可剛把書拿出來，就被老師抓到?？上攵?，爸爸那次考試得了零分。爺爺知道后，提筆寫下了大大的“誠”字以告誡爸爸。從此，爸爸再也不敢作弊，并把“誠”作為自己行事的準繩。如今，爸爸將它懸掛于家中，作為家規，警示著我們每一個人。記得一次我半夜驚醒，看見書房隱隱透出微弱的光。我悄悄一看，原來是媽媽在電腦前忙碌?！皨寢?，這么晚了，怎么還沒睡？”“我還有點工作沒完成，這是明天早上要交
閱讀與作文（初中版） 2018年3期2018-06-08
- 淺析家規、家訓以及家風的重要意義
庭，離不開良性的家規、家訓以及家風的滋養?？v觀我國輝煌燦爛的民族發展史，就會發現一個顯而易見的歷史規律，中華文化之所以能歷經千年而傳承不息，與民族優秀的家庭教育方式密不可分。關鍵詞：家規；家風；家訓；教育自漢、隋唐至五代，千年而不衰的河東裴氏、太原王氏、滎陽鄭氏，以及近現代聞名于世的曾氏家族，他們的繁盛透露出一個亙古不變的真理——良好的家風家訓以及家規是一個人成功成才的關鍵。然而，近些年來，隨著社會飛速發展，西方浮躁的文化侵襲，一些不良的偏激觀念意識蔓延，
新課程·上旬 2017年12期2018-03-07
- 從中學生的視角看“規矩執行”
是否也能將我們的家規入腦入心、如影隨形？因而，有必要從中學生的視角去探索當前家規教育的疲軟、缺失，借“八項規定”執行有效之鑒，來呼吁家長學校的重視、社會各界的關注，傳承與再塑與時俱進的家規教育，共同厚植青少年健康成長的根基?！娟P鍵詞】“八項規定執行”“規矩執行”“家規”缺位一、研究設計通過分層取樣，一方面，重點對城鄉不同學段的學生進行問卷調查和非正式訪談，樣本主要從家規的存在、遵守等方面設計，了解城鄉中小學生對家規理解度、知曉度、遵守度；另一方面，簡略對城
中國校外教育(中旬) 2017年11期2017-12-26
- 父母用心才能做好家規
了家里只有細化成家規，才可發揮教育的影響。用心，成效自然更好。如何做好家規？明明白白 家規，要讓孩子聽懂是什么意思。比如，我家孩子小學階段上網的家規是“可以查資料、收發電郵、完成老師布置的作業，可以看科學類網站、作文類網站、新聞類網站，但不能看無關的內容；一般一次不能超過半小時；單獨一人不能上網”。特別是禁止之類的家規，不能含糊其辭。比如，“少看電視”，孩子就不清楚，怎么是“少”？但寫上“每天只能在18：00-18：30可以看電視”，這規則就很清楚。動態生
中華家教 2017年8期2017-12-16
- 沒有規矩，不成方圓
矩。沒錯，那就是家規。家規，博大精深，它就像一條皮鞭時刻鞭策著我，又像一個朋友始終陪伴著我。記得五歲時，我和媽媽去餐廳吃飯。我們走進餐館，各自坐在一張椅子上。我摸著如泄了氣的皮球般的肚子，時不時舔一舔嘴唇，心里有些著急：服務員是不是忽略了我們？怎么還沒上菜單？我看著天花板，依舊耐心地等待。伴隨著時間的飛逝，我臉上的表情由興奮變成不悅。這時一位服務員從此經過。我沖她大吼一聲：“服務員，菜單呢？”我的話音剛落，就有好多人盯向我，他們的表情流露出憤怒。而服務員也
初中生世界·七年級 2017年10期2017-11-09
- 鄭氏家規的倫理價值探析
要： 義門鄭氏家規以儒家倫理為綱，內容涉及家政管理、冠婚喪祭、子孫教育、待人接物等諸方面，堪稱史上十分齊全的家庭管理規范。鄭氏家規訂立的分工明確、各司其職、相互監督的家政管理模式，傳達的孝義傳家、節儉生活、清廉立身等倫理教化，皆可為當下構建和諧社會提供借鑒。關鍵詞： 義門鄭氏 家規 孝義 儒家倫理十八大以來，中共中央將廉潔齊家列為黨員領導干部廉潔自律規范。習近平總書記在不同場合多次談到要注重家教和家風，如在中共十八屆五中全會第二次全體會議上講話要求廣大黨
文教資料 2017年18期2017-10-10
- 《中國家規》
17年3月《中國家規》作者 : 中央紀委監察部網絡中心編 出版社 : 中國方正出版社 出版時間 : 2017年3月內容介紹本書是中央紀委監察部網站開辦的名牌欄目“中國傳統中的家規”的精華版。主要講述中國歷史上50個有影響的人物或族群的家規家風故事，摘譯經典家規家訓200余條，穿插古籍故居、地域風光等珍貴圖片500余幅，編錄大量歷史文化知識和人文地理信息，充分展現了中國家規深厚的歷史底蘊和傳承發展，用中國家規生動講述中國故事、傳承中國文化、彰顯中國自信。相關
內蒙古宣傳思想文化工作 2017年5期2017-07-01
- 沒有規矩不成方圓
矩。沒錯，那就是家規。家規，博大精深，它就像一條皮鞭時刻鞭策著我，又像一個朋友始終陪伴著我。記得五歲時，我和媽媽去餐廳吃飯。我們走進餐館，各自坐在一張椅子上。我摸著如泄了氣的皮球般的肚子，時不時舔一舔嘴唇，心里有些著急：服務員是不是忽略了我們？怎么還沒上菜單？我看著天花板，依舊耐心地等待。伴隨著時間的飛逝，我臉上的表情由興奮變成不悅。這時一位服務員從此經過。我沖她大吼一聲：“服務員，菜單呢？”我的話音剛落，就有好多人盯向我，他們的表情流露出憤怒。而服務員也
初中生世界 2017年37期2017-02-26
- 9歲女孩立19條“家規”
家里立了19條“家規”，不但把爸爸和弟弟管得服服帖帖，還把媽媽感動得一塌糊涂。于可欣做了個小冊子，上面是19條“家規”，一家四口需要改掉的毛病和要遵守的規矩都在里面。于可欣之所以想到給家人立“家規”，是因為有一次看到爸爸媽媽爭吵。為了管住爸爸媽媽，她仿照學校里的《中小學生守則》，花了一個小時，又寫又畫，做成了“家規”小冊子。打開小冊子，“共建幸福美麗家庭”8個紅色大字醒目地寫在首頁正中間。在于可欣的“家規”中，爸爸和弟弟需要改掉的毛病最多，各有6條規矩需要
中學生閱讀(初中版) 2016年8期2017-02-24
- 從點滴小事做起
個家，都有家訓、家規、家風。俗話說得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和殘疾人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在于每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把他們定
人生十六七 2017年2期2017-02-20
- 曾國藩的治家之寶
總結制訂出了八字家規，并要求族人嚴格按照這八個字執行，由此形成了為世人贊譽的曾氏家風。關鍵詞：曾國藩；家規；家風中圖分類號：K825文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）11-0288-02位列晚清“中興四大名臣”之首的曾國藩，字伯涵，號滌生，一生榮譽與惡名參半。譽者稱其為是清王朝的忠臣耿將，是“中興第一臣”；毀者稱其賣國求榮，是清朝統治者的幫兇。不論贊也好，毀也罷，都是政治方面的評價，然而先人已離今百余年，我們無法將當時的內憂外患、風雨飄
亞太教育 2016年33期2016-12-19
- 11歲男孩為治爸爸懶惰癥立家規
立下了一份“龔家家規”。這份家規，主要有三條：家中全體成員一要老老實實做人；二要誠實；三要自己的事情自己干。為何要立下這份家規？龔睿哲的解釋是，主要是為了根治爸爸的“懶惰癥”，“爸爸下班回家，總是看電視、玩手機，很少幫媽媽做家務，有時候連自己的事情都不做?！饼忣Ｕ芘e了不少例子：吃晚飯時，爸爸總是要求媽媽幫他盛飯；洗澡前，爸爸也要媽媽幫他把衣服拿好……“媽媽上班也很累，每天下班回家還要忙……”心疼媽媽的龔睿哲，有時也想幫媽媽分擔一點兒家務，可他每天有很多作業
意林·少年版 2016年15期2016-09-18
- 以傳統給現代提煉營養 重建家規
現代提煉營養重建家規國有國法，家有家規，這是中國傳統社會的二元約束模式。在宗族或家族漸漸消失，大家庭分裂成三口之家的小家庭后，家規喪失了存在的基礎，加上后現代涌現的泛法律主義，家規便再也無法承載其重，正在或已經退出社會舞臺。只是，泛法律主義還無法完全約束和規范中國家庭成員；社會價值觀對家庭來說大而無當；家規趨零，即便有所存在也是碎片化、不成文、無威信，這便使中國家庭成員處于某種“黑洞”狀態……編前話
當代工人(A版) 2016年4期2016-07-15
- 三代斷裂
平年輕不屑你家有家規嗎？這樣問了很多人，他們多有“道德之愣”式的反應?！暗赖轮丁笔敲绹睦韺W家喬納森·海特提出的概念，即：受訪對象絞盡腦汁地推理，但他們的目的不是探求真理，而是為了找理由支持他們的情感反應。在沈陽北塔小區，有幾位老人愛湊在一鐵路小道口旁曬太陽、聊天，他們都搖頭，“這世道，哪有什么家規?！币焕先苏f：“小時候倒是有，嚴著呢，不準趿拉鞋，不準一腳門里一腳門外站著，女孩子家尤其不準?！彼蝗粊須饬?，“就我那兒媳婦，老靠著門框跟我說話，邊說話還邊嗑
當代工人(A版) 2016年4期2016-07-15
- 家規
文/汪永麗家規文/汪永麗公公提議，制定出一套簡單易行的家規制度，全家人都表示贊成。我說：“每個人都可以根據自己的情況提出意見和建議?！庇谑?，女兒搶先發言：“我希望我做錯事的時候，您們不要罵我，更不要打我，而是告訴我錯在哪里，是如何錯的，這樣我才能真正地改正錯誤?！迸畠旱脑捼A來一陣熱烈的掌聲。公公說：“這個家嚴禁發生家庭爭吵，心中有怨氣也要笑著說話，誰要是先發起爭吵，就罰誰一周內不準摸電視遙控器與電腦鼠標?！惫脑捵屛覀兊刮豢跊鰵?，這姜還是老的辣，看似簡
金秋 2016年21期2016-06-05
- 當代幼兒家庭家規教育內容的嬗變
張旭光摘 要：家規在我國的傳統的家庭教育中由來已久，自古以來國人對家規都很重視，家規作為家庭教育的核心之一，它對家庭成員起到了管教、約束、控制的作用。由此可見家規的規范性教育作用之大。本文首先對家規進行概述；第一，對中國傳統的家規教育內容進行梳理總結；第二，現代幼兒家庭應樹立與時俱進的家規教育觀；最后，針對現代社會幼兒家規內容進行探討。關鍵詞：幼兒家庭；家規；內容；嬗變一、幼兒家庭家規的概述到底什么是家規呢？通過文獻的搜索，有如下定義：（一）古代稱家約，亦
亞太教育 2016年32期2016-05-30
- 以傳統給現代提煉營養重建家規
話國有國法，家有家規，這是中國傳統社會的二元約束模式。在宗族或家族漸漸消失，大家庭分裂成三口之家的小家庭后，家規喪失了存在的基礎，加上后現代涌現的泛法律主義，家規便再也無法承載其重，正在或已經退出社會舞臺。只是，泛法律主義還無法完全約束和規范中國家庭成員；社會價值觀對家庭來說大而無當；家規趨零，即便有所存在也是碎片化、不成文、無威信，這便使中國家庭成員處于某種“黑洞”狀態……
當代工人 2016年7期2016-05-18
- 讓家規家風潤澤青少年成長
| 團淮安市委讓家規家風潤澤青少年成長文 | 團淮安市委“說文解字話家規、談古論今學家規、言傳身教立家規”，淮師一附小三（6）中隊的52名隊員在輔導員張丹老師的帶領下一起開展了“承家規傳新風”主題中隊課。為弘揚中華民族傳統家庭美德，深化家規家風建設在青少年中的作用和影響，團淮安市委于2016年3月初在全市青少年特別是團干部、青年黨團員、少先隊員中啟動開展“家規家風助我成長”主題活動?；顒影凑諏W習討論、征集分享、踐行傳承三個環節推進，設計了“學家規大討論”“
中國共青團 2016年11期2016-02-10
- 家規是什么
你們家有家規嗎？你們家的家規是什么？“不許說瞎話兒，不許攪菜碟兒，不許不稱長輩為您……”近日，一則記錄了一條條老家規的帖子在微博和微信圈瘋傳。國有國法，家有家規。家風是家規的外在表現，家規是一個家庭的“核心價值觀”?！皼]有規矩，不成方圓”，這句中國的老話正在被越來越多的現代心理學和教育學研究所驗證。當下，我們該用理性的態度看待家規、學習家規、實踐家規，讓中華民族的優良傳統回歸到我們的生活中來。
晚晴 2015年7期2015-05-30
- 怎樣給孩子“訂家規”
不要太早訂家規 一般是在兩歲以后可以開始給孩子定規矩了，因為兩歲以前的孩子認知能力有限，家長可以用分散注意力的方法讓孩子忘記一些不合理的需求。家規不要太嚴厲 在給孩子訂家規時，如果爸爸媽媽能用他愿意接受的形式進行，也許能避免很多矛盾。家規也要有等級 家規要訂，但不要讓孩子成了機器人，要讓他有自由的空間。訂規矩不能三天打魚，兩天曬網 爸爸媽媽們在訂家規之前，要好好商量一下，制定出計劃。一旦你定下了規則，就要堅持到底。不要無休止地和孩子“討價還價” 向孩子解釋
晚晴 2015年7期2015-05-30
- “家規”涉法有風險
洪桂彬福利，作為一種吸引和挽留人才的常見手段，被各類企業廣泛使用。從內容上劃分，福利包括法定福利和自有福利。前者包含社保、公積金、高溫費、獨生子女補貼等法律明確規定的項目，后者主要是基于用人單位自主權而設置的福利休假、商業保險、企業年金、代付社?；騻€稅等項目。然而，現實中企業推進福利管理中遭遇“賠了夫人又折兵”的現象不勝枚舉，筆者試舉若干判例，以幫助相關企業在辦理福利時，規避涉法風險。逃不掉的“強制”福利 李某系某電子公司職工，工作地點在北京。雙方簽訂的勞
人力資源 2014年12期2014-12-23
- 確?！?span class="hl">家規”有效的三個途徑
單位制定的各項“家規”沒有經過任何“民主程序”，當出現勞動爭議時這些制度將成為“擺設”?！懊裰鞒绦颉笔欠ǘǖ谋亟洺绦?，沒有任何回旋的余地。細化違紀程度，盡量作量化處理《勞動合同法》對于勞動報酬、工作時間、勞動保護等直接關系到勞動者權益的內容做出了強制性規定。同時，又把制定勞動規章制度，并以此對勞動者進行實際管理的權利留給了用人單位。如第三十九條規定，勞動者嚴重違反用人單位的規章制度，用人單位可以隨時解除勞動合同。那么，什么是“嚴重違反用人單位的規章制度”呢
人力資源 2014年6期2014-07-31
- 微調研：初中生家風家規教育現狀
齊征初中生對家風家規的知曉程度不高，其根源在于家庭和學校對初中生家風家規教育的引導不足，家長對初中生有成績至上的要求，學校具有重智育輕德育的偏頗。家風家規德育功能被嚴重忽視，其根源在于家長言傳身教的榜樣作用不夠，學校德育未能將家風家規教育納入德育內容體系。初中生家風家規的踐履狀況不佳，其根源在于家風家規在內容制定上脫離學生成長實際，學校在某種程度上忽略通過家風家規教育促進學生良好行為習慣的養成。一、問題與方法我國自古就重視家風家規教育，從顏之推的《顏氏家訓
中國德育 2014年10期2014-06-24
- 不一樣的家規
“國有國法，家有家規?！笨赡苊總€家庭都有自己的家規，但我們家的家規卻有點與眾不同噢。（設置懸念，下文則牢牢扣住“與眾不同”來寫，中心明確。）我們家的家規不是寫在紙上、貼在墻上的，而是掛在嘴上的。我是個毛病比較多、記性又差的孩子，如果不經常提醒、反復提醒的話，毛病很難改掉?！跋橄?，你怎么還在看電視呀。作業有沒有做完？”“祥祥，你怎么躺著看書？”“祥祥，你怎么還在玩游戲呀？”“祥祥……”只要我有哪里沒做好，或者沒做對，耳邊就會不停地響起媽媽的聲音。提醒多了，雖
聰明語文 2013年10期2013-11-04