小棍
- 測量大樹的高度
用兩根長度相同的小棍（長約20～40厘米）制作一個測量儀器。爸爸幫我找了兩根長度相同的筆來當小棍，并將兩根小棍垂直固定好（如圖1）。圖1我把水平小棍的一端放在右眼下方，并閉上左眼（在做這一步時要小心，別戳到眼睛）。面向樹的方向，身體前后移動，直到眼前的樹根與垂直小棍的下端重合，樹冠的頂端與垂直小棍的上端重合（如圖2）。此時，爸爸用卷尺測出了觀測點（我的眼睛）到樹干的距離是15.52米，這個距離就是大樹的高度。圖2后兩種測量方法的原理我有些不理解，爸爸告訴我
數學小靈通·3-4年級 2023年10期2023-10-17
- 弟陀螺的童年
將一根長短合適的小棍穿過輪心，就大功告成了。我的第一只弟陀螺是表哥做的。他是一位制作弟陀螺的高手，他的包總是鼓鼓的，里面裝的全是弟陀螺。那時沒有光滑的水泥地，只能找一塊較平的泥地，蹲在地上，雙掌用力搓弟陀螺上半部分的小棍，弟陀螺從空中落下之后就會旋轉。由于泥地不夠平整、光滑，增加了弟陀螺旋轉時的難度，因此它旋轉的時間往往不長。我小時候最愛玩弟陀螺。每次玩之前，最好找一個寬大的、平底的盆子，或一塊四周有圍欄的光滑的木板，將弟陀螺搓入其中，“自搓自樂”。先搓第
小讀者·愛讀寫 2023年8期2023-08-29
- 弟陀螺的童年
將一根長短合適的小棍穿過輪心，就大功告成了。我的第一只弟陀螺是表哥做的。他是一位制作弟陀螺的高手，他的包總是鼓鼓的，里面裝的全是弟陀螺。那時沒有光滑的水泥地，只能找一塊較平的泥地，蹲在地上，雙掌用力搓弟陀螺上半部分的小棍，弟陀螺從空中落下之后就會旋轉。由于泥地不夠平整、光滑，增加了弟陀螺旋轉時的難度，因此它旋轉的時間往往不長。我小時候最愛玩弟陀螺。每次玩之前，最好找一個寬大的、平底的盆子，或一塊四周有圍欄的光滑的木板，將弟陀螺搓入其中，“自搓自樂”。先搓第
小讀者 2023年16期2023-08-29
- 實施生活教育 促進幼兒發展
：“有辦法了，用小棍?！焙芸?，姚宇航找來一根小棍，一頭放在螞蟻群中，一會兒就有螞蟻順著小棍爬了上來。他們拿起小棍，仔細地瞧上面的螞蟻。姚宇航說：“這些螞蟻都是工蟻，咱們來看看蟻后長什么樣吧？”丁浩翡說：“這兒又沒有，怎么看？”兩個男孩一起回答：“找到螞蟻窩就行了?！币τ詈秸f：“我們看工蟻是往哪走的，就能找到它的窩了，找到螞蟻窩就可以找到蟻后了?！庇谑?，他們順著工蟻找到了樹下一個松軟的土堆。姚宇航說：“看，這就是螞蟻窩了，我們快挖吧?！边@時，兩個女孩拉著手跑
河南教育·基教版 2023年4期2023-04-07
- “學”有學問
兩只手在擺弄一些小棍，其實兩邊確實是“左”字和“右”字的甲骨文，最早就是手的意思，而中間的“小棍”則是“爻”，是中國最古老的計數工具，也是八卦符號，因為人類最古老的學習，確實就是學易經、占卜之學等。這是不是也能提醒我們：孩子的學習不僅需要動腦，更需要動手，需要帶他用全身心體驗的方式去學習？在哪兒學？字的中間是“冖”，這是一個象形字，就是空間的意思，代表的是學習需要有場所。有人說之所以用“冖”，而沒有用代表房子的“宀”，是因為這還不是指一般意義上的居所，而是
父母必讀 2023年3期2023-03-18
- 鳳頭鸚鵡會用工具！全球第三種動物
的盒子和一根尖頭小棍，鸚鵡需要用小棍戳破盒子的薄膜才能吃到食物。結果發現，10只鳳頭鸚鵡中有6只能夠順利完成任務，最快的一只鸚鵡僅耗時31秒就拿到了食物。在接下來的實驗中，科學家發現，鳳頭鸚鵡不僅能夠根據不同的盒子來選擇合適的工具，有4只鳳頭鸚鵡還能在飛行時一次性攜帶兩種工具來完成任務。該實驗主要負責人之一、維也納獸醫大學生物學家馬斯卡羅博士表示，每只鳳頭鸚鵡有不同的攜帶和使用工具的方式，“這說明鳳頭鸚鵡就像人類一樣，可以通過玩耍和好奇心學會各種技能?！薄?/div>
環球時報 2023-02-132023-02-13
- 追隨幼兒興趣 提供自主學習空間 ——以自主游戲“和小棍一起玩”為例
戲的記錄活動。撿小棍小四班幼兒在戶外活動場地自由活動時，發現了讓他們感興趣的小棍子。瑞瑞特別興奮地把撿到的小棍拿在手里，思思也在快速地收集院子里的小棍。石石拿著自己收獲的小棍，高興地與教師分享：“老師，你看我撿到的棍子?！笨吹竭@個行為后，教師下意識覺得是危險行為，提醒幼兒扔掉手里的棍子，但還是無法阻止他們撿拾小棍的興趣。分析與反思：教師的干預顯然沒有打消幼兒對小棍的興趣，那是不是戶外活動材料太少的緣故呢？于是，我們決定增加戶外活動自主玩具的投放數量。起初，山西教育·幼教 2022年9期2022-10-15
- 航海模擬器
切成6 cm長的小棍，然后用熱熔膠將鉆好孔的蛋形硬卡紙分別粘在小棍的0.8 cm處、1.5 cm處、3.9 cm處以及4.3 cm處。注意：蛋形硬卡紙應如圖所示一樣交錯地粘在小棍上。第四步：用圖釘在第一步粘好的長方體框架中的2個正方形瓦楞紙板中心打孔，接著將第三步粘好的小棍插入孔中，并用熱熔膠粘牢。第五步：裁1張直徑為1.5 cm的圓形瓦楞紙板，并在圓心處用圖釘鉆出小孔，再在其旁邊鉆出另一個小孔，然后將圓心處的小孔穿入第四步的小棍。修剪小棍，將小棍修剪下來數學大王·中高年級 2022年5期2022-05-22
- 辨別水的方法
、一塊肥皂、一根小棍。開始動手啦桌上擺著兩杯水，其中一杯是純凈水，另一杯是自來水，請大家認真觀察這兩杯水，猜一猜，哪一杯是自來水，哪一杯是純凈水。仔細瞧，都是無色透明的;嘗一嘗，都沒有味道;聞一聞，都沒有氣味……這下難倒大家了吧。辦法總比困難多！用小刀刮一些香皂碎屑，然后將碎屑分別放到兩個水杯里，再用小棍攪拌一下。這時，我們看到其中一杯水變得有些渾濁了，另一杯水還很清。哎呀，加了肥皂后，兩杯水變得不一樣了，這是怎么回事呢？到底哪一杯是自來水，哪一杯是純凈水學苑創造·A版 2022年3期2022-03-29
- 抽冰尜
鞭子沒抽到冰尜，小棍直接打在了冰面上，震得手好疼??！還好小姐姐有耐心，告訴我抽冰尜是得用力，但是最重要的是角度，要讓繩正好抽在冰尜的“肚子”上，冰尜才能轉起來。她直接用手把冰尜轉動起來，然后抬起頭告訴我：“抽吧！”我小心翼翼地去找冰尜的“肚子”，沒太敢使勁抽，但冰尜真的繼續轉動了！我一下得到了巨大的鼓舞，試著更用力一些，果然讓冰尜越轉越快了。有的時候技術不熟練，木棍偶爾會抽在尜上，打在冰上。即便如此，我還是抽上癮了！盼著冬天，盼著下雪，盼著結冰，盼著抽冰尜雪豆月讀·高年級 2021年1期2021-09-10
- 兩個常用詞語的由來
的度數，圓心立一小棍，由日出到日落，隨著太陽的轉移，小棍的陰影長短及方位也跟著變化，以此計時，便有了“光陰”的說法。用“晷”計時，小棍陰影的長短是可以測量的。所以便有了“寸陰”的說法。后來人們便用“寸陰”形容時間的易逝和短暫，以此勸導大家珍惜分分秒秒的點滴時間?！稌x書·陶侃傳》說：“大禹圣者，乃惜寸陰;至于眾人，當惜分陰?！边@是古人最早以“寸陰”一詞言時間寶貴之名言警句。唐代王貞白《白鹿洞》詩曰：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正初中生學習指導·作文評改版 2021年1期2021-09-10
- 我最敬重的人
的手里拿著的那根小棍。這一定是一位嚴厲的老師。當時的我這樣想。他帶我們班的兩年時間里，種種事例證實了我的想法。那時，沒有人敢不完成數學作業，主要是怕他，還有就是怕他手里的小棍。課堂上的他不茍言笑，無論做什么事都有條不紊，在他的課上，幾乎沒有人敢說話，即使個別人竊竊私語，只要他的視線在班內掃視一圈，聲音立馬就消失了。他手中的小棍，再配上嚴肅的表情，使我看他的目光總是含有敬畏之意。我上初二時，有一次在他的課上犯了錯。他在課堂上說了一番話，我心想：老師這是在警告作文通訊·初中版 2021年6期2021-07-14
- 翻滾吧，皮卡丘！
4根長2 cm的小棍。第三步：將畫點的2塊C紙板拿出，在紙板畫點處用牙簽鉆出與小棍的橫截面大小相同的的孔。第四步：將裁好的小棍用熱熔膠粘進C紙板的小孔中。第五步：拿出4塊D紙板。將一個D紙板與小棍在距離紙板邊長的4.5 cm處用熱熔膠粘合。第六步：放入直徑為1.5 cm的玻璃珠，并按上一步繼續操作。第七步：在距離D紙板邊緣1.5 cm的地方做記號并打孔（小孔在左右兩端處于同一位置）。第八步：拿出2根去掉棉球的棉棒，將其裁成2根5.5 cm長的小棍。將小棍插數學大王·中高年級 2020年10期2020-11-02
- 五一節
剩了一個包裝袋和小棍，本打算丟到垃圾箱里，可環顧四周，竟然沒看到垃圾箱，于是我就隨手丟到了地上。小劉卻一直將垃圾抓在手里，沒有丟掉。這時，我望見不遠處有一個橘紅色的身影，正慢慢往這邊走過來?！皝G到地上吧，等會兒那個環衛工就過來了，他會清掃的……”我提醒他道。小劉搖搖頭，反問道：“你知道今天是什么日子嗎？”“五一節——”我忽然頓住了，有些尷尬?！皩Π?，他們本該休息，卻還在堅守崗位，我手上這垃圾還真丟不下去……”小劉的話讓我臉上微微發燒，我不由轉身，將剛被自己求學·理科版 2020年7期2020-07-14
- 1、2、3，不準倒
們選擇了最喜歡的小棍，玩起了換小棍的游戲。你們各拿一根小棍豎在地上，齊聲說完“1、2、3，不準倒”后松手，然后跑到對方的小棍前快速抓住對方的小棍。結果，當你們去抓對方的小棍時，小棍已經倒地上了。淘淘說：“我們把小棍放近一些，這樣就容易抓了?！甭犃颂蕴缘脑?，兜兜點點頭，兩人又調整了小棍的距離，再次游戲。結果兩人在跑的過程中撞在了一起，又沒能成功。這時兜兜說：“我往這邊跑，你往那邊跑?！狈磸蛶状?，還是沒能成功。兩個小朋友唉聲嘆氣地說：“太難了！我們別玩這個了。動漫界·幼教365(大班) 2020年8期2020-06-29
- 科學家首次發現鳥類懂概率
別裝了橙色和黑色小棍，并從兩個罐子中取小棍給啄羊鸚鵡選擇，展示時把小棍攥在拳頭里，不給啄羊鸚鵡看。研究團隊發現，啄羊鸚鵡更喜歡黑色比例更高的罐子里的小棍，但這種選擇標準并不絕對。當罐子里放置一層水平夾板，改變了夾板上方可拿取黑色小棍的比例時，啄羊鸚鵡能發現這種物理限制，并選擇可拿取黑色小棍概率最高的罐子。最后，啄羊鸚鵡還更喜歡選擇“偏袒型”實驗人員手里的牌子，即這些實驗人員之前給出黑色小棍的概率更高。根據帶隨機性的觀測數據（樣本）以及問題的條件和假定（模型文萃報·周五版 2020年13期2020-04-07
- 零敲碎打的銀匠（組章）
嗎？氣 味大棍和小棍是對孿生兄弟。能準確無誤地辨認出他們的人，不多。鄰居劉大嬸就是其中一個。大棍小棍小時候，劉大嬸抱過他們。她清楚地記得，大棍的胎記在左腿根，而小棍的則在右臀上。如今，兩弟兄都成人了，天天穿著褲子。再面對他倆，劉大嬸只好茫然，茫然，茫茫然。你是怎么辨認大棍小棍的？有一天，劉大嬸問孿生兄弟的媽媽。媽媽答：氣味。閱 讀我不僅看見了那朵百合。還聽見了她開放時，幽谷里輕微的噼噼啪啪的聲音。還嗅到了一絲又一絲令人心曠神怡的香氣。百合，春天的見證。書中星星·散文詩 2019年9期2019-10-28
- 光G3
出一根一指粗細的小棍?！芭尽钡囊宦?，一抹艷紅在小棍一端出現。這抹艷紅的出現，就如同在平靜的湖面投入了一塊巨石，震撼了眾人，也震撼了少年的心。少年從未見過如此鮮活的色彩。那跳動的紅色就如同一只飛舞的精靈，是那般的可愛、靈動，連亙古不化的黑暗也得向它俯首。于是他和其他村民一樣，也準備用銅幣去和神使交換那根能帶來“光”的神奇小棍。少年的腳步停在了村中最大的房子前——這里原是村長的住所，現在屬于神使。一陣交談聲使少年停下了準備敲門的手?！澳侨捍镭?，不過是一些廉價的課堂內外·創新作文高中版 2019年9期2019-10-16
- “運籌”，離不開的神奇小棍
長短、粗細一樣的小棍組成的。那么，這種小棍怎么能進行運算呢？咱們今天在紙上計算，是書寫數字，用手機計算，是點擊數字，而古人進行籌算，則是將算籌擺列成當時的數字進行計算。算籌擺列的形式分為縱式和橫式兩種，具體擺法如下：古人用縱式表示個位數、百位數、萬位數，用橫式表示十位數、千位數、十萬位數……以此類推。遇到數字“0”，則不擺放算籌，用空白表示。算籌的計數嚴格遵循十進制計數法，夠十就進一位，這同現在通用的阿拉伯數字相比，除了數字形式不同，計數的方法是一樣的。算奇妙博物館 2019年3期2019-09-10
- 零敲碎打的銀匠（組章）
嗎？氣 味大棍和小棍是對孿生兄弟。能準確無誤地辨認出他們的人，不多。鄰居劉大嬸就是其中一個。大棍小棍小時候，劉大嬸抱過他們。她清楚地記得，大棍的胎記在左腿根，而小棍的則在右臀上。如今，兩弟兄都成人了，天天穿著褲子。再面對他倆，劉大嬸只好茫然，茫然，茫茫然。你是怎么辨認大棍小棍的？有一天，劉大嬸問孿生兄弟的媽媽。媽媽答：氣味。閱 讀我不僅看見了那朵百合。還聽見了她開放時，幽谷里輕微的噼噼啪啪的聲音。還嗅到了一絲又一絲令人心曠神怡的香氣。百合，春天的見證。書中星星·散文詩 2019年27期2019-01-10
- 生活中處處都有“秤”
盤用線固定在一根小棍的兩端，用針把小棍平衡固定在三棱錐上，小棍可以繞針自由地轉動，一個天平制作好了（如下圖）。我在家里找來一些標有質量的東西作砝碼，比如：家里還沒拆封的香皂重120克、牙膏重50克、肥皂重200克，化妝品有50克、15克和5克的。激動人心的時刻馬上到了，我心里有點小小的興奮。我將鞋放在自制天平的左邊，“物品砝碼”放在右邊，慢慢調試砝碼，直至兩邊平衡。最后把砝碼的質量記錄下來：200+200+120+50+15+5=590（克）。功夫不負有心數學小靈通·3-4年級 2018年5期2018-06-28
- 鯉魚花燈
、訂書機、線繩、小棍等。1.將彩紙疊放在一起，依次進行測量和裁剪——最下面的一張最長，最上面的一張最短。比如：最上面一張紙的高度為6厘米，那么它下面的那張，高度就加2厘米，即8厘米，依此類推。最下面一張不用裁剪。（圖1）2.在最下面那張紙的頂部均勻涂抹膠水。（圖2）3. 按定好的順序，將裁好的彩紙依次粘貼在一起。（圖3、圖4）4.將粘好的彩紙的兩條短邊相接，卷成筒，上端用訂書機固定。（圖5）5.彩紙上方留出足夠的寬度，下面剪成彩條狀。彩條的寬窄可隨喜好而定東方少年·布老虎畫刊 2018年3期2018-05-14
- 財富在哪里
一塊橡皮綁在一根小棍的一端，用起來就像在開飛機，輕松靈活多了。他的小女兒告訴他，拿一根小棍，把橡皮綁在一頭，就是一項專利?，F在，我們使用的帶橡皮的鉛筆就是源于這項專利。后來，這位工人成了一位百萬富翁。還有一個故事?？的腋裰莸囊粋€寒冷的夜晚，一位女士外出回家，想把衣領取下來，但領子的紐扣卡（kǎ qiǎ）在扣眼里了。她說：“我要發明更好的東西系（ jì xì）在衣領上?！彼恼煞虺靶φf：“你去發明一種新的紐扣吧，你會發財的?！迸亢敛宦晱埖貏邮指闪似饋?，真作文周刊·小學四年級版 2018年2期2018-02-26
- 攪攪糖
黃的糖稀，在兩根小棍上攪成一團，閃著琥珀一般的光澤。你必須不停地攪動兩根小棍，不然的話，糖稀很容易啪嗒一聲落到地上，那你就只能無比遺憾地舔舔小棍了。像往常一樣，米米塔上學之前拐了個彎兒，溜進了小妖怪的糖果鋪，小妖怪沒在，不過在他的桌子上，有一小碗攪攪糖?！靶⊙忠沧鰯嚁囂?？讓我來嘗嘗味道?！泵酌姿笞筛?span class="hl">小棍往上一挑，一團亮晶晶的糖稀就被挑了上來?！懊酌姿?！”吧唧吧唧小妖怪不知打哪兒鉆出來，“那個最好別吃！”小妖怪的提醒晚了一步，米米塔已經咬了一大口，兩根文學少年(有聲彩繪) 2018年4期2018-01-25
- 小學數學“九加幾”教學設計與反思
準備】教學課件、小棍、小禮品?！窘虒W過程】一、創設情境，引入學習出示情境圖，串講故事。師：同學們喜歡吃什么水果呢？生：喜歡吃葡萄。喜歡吃西瓜。 ……師：老師最喜歡吃葡萄了，仔細觀察下圖中的葡萄，看出葡萄是怎樣擺放的嗎？生：盤子里有9顆葡萄，盤子外有5顆葡萄。師：一共有多少顆葡萄呢？有人知道可以怎樣列式子嗎？生：9+5。師：對了，真棒！同學們想不想知道9+5的結果呢？今天我們就來學習“9+幾”。二、新課探究師：“9+5”等于多少呢？你是怎么想的？小朋友們先自新課程·小學 2018年11期2018-01-20
- 摸摸
氣壞了，掄起一根小棍，就朝他沖過去！他一邊哭一邊喊，朝著住在后院的爺爺奶奶家飛奔！我追進客廳，聽到他大喊“救命”，接著只見他蹲在角落里，驚懼交加！那一刻，我放下手中的“武器”，悔愧難當！事后，父親極其嚴肅地對我說：“孩子才幾歲，你是他的媽媽，要耐心教導，怎么可以動粗！豆豆一向是個守規矩的好孩子，你要問清楚他為什么哭，禁止他哭是沒有用的?！睆男〉酱?，父親從不打小孩，有時氣極了，就卷起報紙，高高舉起，作勢要打，卻又輕輕放下……打罵實在是最不文明的一種教養方式，愛你 2018年1期2018-01-10
- 胖子大偵探
著3黑3白共6根小棍（圖1），蓋上面還寫著兩行字：移動4次，把蓋上的6根小棍變成一黑一白的順序。每次只能一起移動相鄰的一對，移對了井蓋自動打開，移錯就爆炸！“你倆往后靠，我來移動這6根小棍。第一步把中間的一白一黑兩根小棍移到最左邊（圖2）；第二步把最右邊兩根黑色小棍移動最左邊（圖3）；第三步是把右數第二和第三兩根小棍移到最右邊（圖4）；第四步把左數第二和第三兩根小棍移到最右邊（圖5）?！迸肿右苿恿?次，下水道井蓋忽地打開了?！吧鋼?！”胖子一聲令下，3支手槍小天使·六年級語數英綜合 2017年11期2017-11-29
- 熱力旋轉燈
線、小蠟燭1個、小棍1根，透明膠、剪刀、小刀、打火機（或者火柴）各一、水彩筆（或者油畫棒）若干。實驗步驟1 取紙杯①1.用筆在杯底切口處做記號；2.在紙杯側面切口處做記號。我們把這個紙杯稱為“燈座”。2 取紙杯②杯口朝下，在紙杯側面的相對位置上畫4個“L”形記號。這么做的目的：方便用小刀切割。我們把這個紙杯稱為“燈罩”。3 用小刀將燈座底部小心地切開。思考：底部留切口的目的是什么呢？4 用小刀將燈座側面小心地切開。思考：側面留切口的目的是什么呢？5 用小刀天天愛科學 2016年4期2016-12-26
- 敲青蛙
后，手里掐著一根小棍，敲著青蛙的頭。嘴里喊著：“氣鼓、氣鼓，氣到八月十五！”這樣一遍一遍喊著，手里的小棍不停地敲著。那青蛙就真的生氣了，眼瞅著肚子一點點兒鼓起來，越鼓越大。最后鼓得圓圓的，像一只球?？粗嗤苓@個怪樣子，我們樂夠了笑累了，把鼓鼓的青蛙扔在一邊，才各自跑開。偶爾也逮到一只癩蛤蟆。這一般都不是在下雨天。傍晚的時候，癩蛤蟆可能是出來吃蚊子，誤走到院子里來。于是大家圍著癩蛤蟆，用小棍敲它?！皻夤?、氣鼓，氣到八月十五……”癩蛤蟆個頭一般比青蛙大，鼓起來讀寫算·小學中年級版 2016年8期2016-05-14
- 說說表示不等關系的數學模型
4cm和6cm的小棍，要再找一根小棍，將它們首尾順次相接擺成一個三角形。則這根小棍的長度既要大于另兩根小棍的長度之差，又要小于另兩根小棍的長度之和，如果設這根小棍的長度為xcm，則可用數學形式表示為不解由幾個一元一次不等式組成的不等式組的方法，是“先各個擊破，再取其交集”，即先分別解每個不等式，再找出各個解集的公共部分，以此作為不等式組的解集，例如，解得到它們的解集分別是x>2和x<10，再取這兩個解集的公共部分，得到2因為每個二元一次不等式的解集都可以在中學生數理化·七年級數學人教版 2016年5期2016-05-14
- Six Things You Won’t Believe AnimalsDo Just like Us （I）
年的雌猩猩會找來小棍、樹皮、小木頭和樹藤，它們不僅會把這些東西當作小猩猩抱在懷里，而且還會通過想象來體驗整個和“布偶”玩耍的過程。bark: 樹皮；log:（從樹上砍下的）原木；vine:藤蔓；cradle: 輕輕地抱著。When playing with their doll-sticks, the young females would cuddle with them, put them to bed and rest with them in th英語學習(上半月) 2015年10期2015-12-11
- 野駱駝訓三遍，得一輩子忠誠
，駱駝便圍著那根小棍轉來轉去，從此再不敢試著和小棍抗衡了。當不期而遇的沙暴突然來臨時，一些駱駝隊的人為了防止自己的駱駝迷失，往往迅速在地上插一根木棍，然后把一峰甚至幾峰駱駝一起拴到這根小棍上。當駝隊的主人被巨大的沙暴遠遠裹走后，那些身體巨大的駱駝還牢牢地臥在小棍的周圍。它們就寸步不離地守在那里，一天、兩天……最后，它們都被活活地餓死了。與其說它們是餓死于缺少食物，不如說是餓死于自己的經驗和習慣?！舅夭倪\用】習慣可以使駱駝甘于服從人，服從于一個小小的木樁，也意林·作文素材 2015年7期2015-06-19
- 機器人朋友來啦
膠、剪刀、細繩、小棍、活動眼睛。制作步驟1）用藍色卡紙制作1個大紙筒，作為身體。制作6個小紙筒作為胳膊、腿部和腳部。用紅色卡紙制作1個圓筒作為頭部。做2個小紙筒作為手部。2）把活動眼睛貼在頭部，然后用紅色卡紙剪出兩個天線貼在頭部，再剪兩個紅色細條貼在腳部。3）把機器人的胳膊和手部用細繩連接在身體上。4）把機器人的頭部也連接在身體上。5）把機器人的腿部和腳部連接在身體上。6）在頭部上方的左右兩側系1根線，在兩條線的中間再系1根長的線。然后在機器人左右膝蓋的位中華家教·幼兒版 2014年8期2014-11-28
- 一只周游世界的螞蟻
。大青蟲你把它用小棍挑下來，它會很乖，把身體蜷在一起，圓圓的，一點也不可怕。要說我是比較怕青蟲的，尤其是它爬動時的樣子。我怕所有的蟲，軟軟的，看上去沒胳膊沒腿，真不明白造物主怎么還弄出這些東西。青蟲這個時候與世無爭，我用小棍把它挑到螞蟻窩里，開始的時候它還能文靜，一會兒就受不了了。那些螞蟻以為搗毀它們窩的敵人就是大青蟲，打擊報復是少不了的。大青蟲拼命往外爬，等它快爬上來的時候，我又用小棍把它往螞蟻窩里撥拉撥拉。青蟲比螞蟻大很多，它的身上一般能上幾十只或是上視野 2011年20期2011-07-25
- 小幽默
那個人，拿著一根小棍在干什么呀?”媽媽：“我的乖孩子!你看見那些樂器嗎?它們發出了各種不同的聲音那個人就用小棍把它們攪勻了!”小號“爸爸，您給我買個小號吧!”小嘉請求道?！澳愦灯饋?，我就看不成書了?！薄安粫?，爸爸。您睡覺的時候我再吹?！彪y題課堂上，心不在焉的小黃被老師點名提問，他撓著頭，一臉茫然?！盀槭裁床换卮?，小黃，我提出的問題很難嗎?”“哦，不，老師。你的問題我完全懂，是答案把我難住了?！备咭襞c低音有一天上音樂課，老師提了一個問題：“什么叫男高音?什琴童 2009年4期2009-04-21
- 指揮捧的作用等３則
那個人，拿著一根小棍在干什么呀？”媽媽：“乖孩子，你看見那些樂器了嗎？它們發出了各種不同的聲音，那個人就用小棍把它們攪勻了！”討吉利老公要參加單位的英語考試了，聽說這次考試和職稱晉升很有關系，這讓他這個英語水平一般的人很緊張，雖然每天他都會抽出很多時間復習，但心中還是沒底。昨天，他去參加考試。臨行前，平時一貫西服革履的他突然全身上下換上了一套耐克運動服。我不解地問：“你平時最不習慣穿運動服了，今天這是怎么了？”老公說：“不習慣也得穿。你看這耐克運動服的標志意林 2008年1期2008-05-14
- 方法最重要
時一個路人用一截小棍伸向它，準備把它撥到岸邊，再行施救。困境中的蝎子猛地受到木棍的外部打擊，心中憤恨，抬起螯足向棍子蜇去，然后猛推，想遠離攻擊。路人再撥一次，蝎子就再反擊一次。路人把小棍浮在水中，正沉思良策，小棍無意間漂到蝎子的螯足上，蝎子已經緊緊夾住，路人順利地把蝎子拖到了岸邊。教育就如同施救一樣，很多時候，掌握正確的方法才是最重要的。知識窗 2007年10期2007-05-14
- 追隨幼兒興趣 提供自主學習空間 ——以自主游戲“和小棍一起玩”為例