語言文字

提高國家通用語言文字普及質量的重要性促進社會交流和文化傳承促進社會交流和文化傳承是全面提高國家通用語言文字普及質量的重要目標。語言文字作為交流思想和表達情感的工具，對推動社會交流和文化傳承具有關鍵作用。全面提高國家通用語言文字的普及水平可以促進地區間的交流與融合。不同地區擁有不同的文化背景和方言習慣，而通用語言文字作為共同的交流媒介可以消除交流障礙，促進不同地區之間的交流。我國是一個多民族、多語言、多方言、多文字的國家，將全國通用的普通話作為交流工具進行推

產品國家通用語言文字使用管理規定》，要求信息技術產品使用國家通用語言文字，應當符合國家頒布的語言文字規范標準。數字和網絡出版物使用國家通用語言文字，應當符合漢語拼音、普通話語音、規范漢字、現代漢語詞形、標點符號和數字用法等語言文字規范標準。需要使用漢語方言、繁體字、異體字的，應當符合《中華人民共和國國家通用語言文字法》相關規定。同時，突出服務導向，要求相關產品應當為用戶提供語言文字信息提示、意見反饋等功能，強調面向殘疾人、老年人、少年兒童的產品應當照顧其特

和國國家通用語言文字法》(以下簡稱《國家通用語言文字法》)開始施行,為我國語言文字規范化工作的法治化建設起到了奠基的作用。20多年過去,隨著互聯網技術的普及,新的語言文字規范化工作形勢發生了巨大的變化,尤其是虛擬空間語言文字規范問題的不斷出現,對語言文字規范化工作提出了新要求。2015年,我國開始了語言文字督導評估工作,這是國家應對新形勢開展的語言文字規范化工作的重要手段,我們要抓住機遇,滿足建設法治國家、法治政府、法治社會的需要,加大語言文字法治化建設力

022年全市語言文字工作會議。會議強調，要更高站位地謀劃語言文字工作，著力發揮語言文字在提升國民素質、維護國家統一和民族團結、促進歷史文化傳承和經濟社會發展中的作用，服務國家戰略，助力文化強國;要推動語言文字事業高質量發展，健全語言文字工作協同推進體制，凝聚各方力量協同推動語言文字事業全面發展;要扎實推進各項語言文字工作，善于挖掘新的工作增長點，學校語言文字工作要有新亮點，全力促進各項工作與時俱進、出新出彩。會上，市文化廣電旅游局、白云區、番禺區、黃埔區分

：現代出版物語言文字使用規范著者：王興全，方 忠出版發行：電子科技大學出版社書號：ISBN 978-7-5647-5083-1版次：2017 年9 月第一次印刷內容提要：“漢語文出版物應當符合通用語言文字的規范和標準”。編輯和校對人員作為出版物質量的最終把關者和語言文字使用規范的執行者，進行語言文字規范更是他們義不容辭的責任。此書以現行的國家有關語言文字使用的政策法規以及標準規范為依據，結合編校出版中存在的許多問題，從漢語拼音、字、詞、語句、標點符號、數字

24日，全區語言文字會議以視頻形式召開。會議深入貫徹落實習近平總書記關于語言文字工作的重要論述，落實黨中央和國務院決策部署以及全國語言文字會議精神，認真總結十八大以來全區語言文字工作，研究部署推廣普及國家通用語言文字、推進語言文字治理體系和治理能力現代化。自治區副主席、自治區語言文字委員會主任鄭宏范出席會議并講話。鄭宏范強調，要充分認識語言文字的特殊重要性，堅持以人民為中心，進一步夯實學校國家通用語言文字教育基礎陣地，加強民族學校國家通用語言文字教育，提高

00081）語言文字事業是國家綜合實力的重要表現，在國家治理體系中占有基礎性地位。自1956年國務院發布《關于推廣普通話的指示》65年來，特別是《國家通用語言文字法》實施20年來，隨著國家語言文字政策法規的不斷完善，語言文字工作制度的不斷健全，我國已初步建立起一套中國特色社會主義語言文字事務治理體系。這一體系在提高公民素質、傳承歷史文化、促進經濟發展、維護國家統一和民族團結中發揮了重大作用。黨的十八屆三中全會作出了推進國家治理體系和治理能力現代化的決定，黨

點”這是我國語言文字事業的主要工作思路，為廣大語言文字教育工作者作出了鮮明指示?？梢哉f，引導全中國人民掌握并使用通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識的基礎條件，也是當下教育工作者的教育重點。這需要廣大教育工作者強化教育認識，理解并把握使用通用語言文字的有利之處，并基于此探析具體教學對策。一、使用通用語言文字的有利之處（一）有利于遵守法律要求，盡到責任義務《中華人民共和國憲法》以及《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規定，引導學習和使用通用文化文字是法律

文教師在進行語言文字教學時或多或少存在著一定的問題?；诖?，高中語文教師應該通過對教學方式的積極創新，深入地研究出語言文字教學模式，以此在教學新思路的促進下，實現高中學生語文核心素養等綜合能力的有效提高。一、對教材中的語言文字教學內容進行充分發掘和有效利用高中語文教材應該是學生學習語言文字、教師進行語言文字教學的最主要媒介，因此，教師在高中語文教學中，首先應該充分發掘高中語文教材中潛藏的語言文字，從而利用語文教材中語言文字來培養和提升學生的核心素養；其次，

重視國家通用語言文字的使用和培訓。2017年，國家通用語言文字普及率已超70%，但是許多農村地區僅有40%左右，西部和東部相差20%[1]（156）。漢語方言和少數民族語言影響了人與人、民族與民族之間的交往交流交融，因此有必要通過國家通用語言文字培訓，推進國家通用語言文字普及。在國家通用語言文字培訓中，需要處理好國家通用語言文字和少數民族語言文字之間的辯證統一關系，在引導少數民族掌握好國家通用語言文字的同時，保護、繼承、發展好少數民族語言文字。一、新時代西

的建設發展，語言文字也開展探尋屬于自己的信息化發展之路。目前我國在信息化發展過程中取得了一定的成績，對做好語言文字信息化建設發展的研究工作具有積極的現實意義，有助于提升我國的軟實力和綜合素質，為以后的發展添磚加瓦。一、進行語言文字信息化建設的價值（一）語言文字信息化的建設對于我國的信息化建設起到了非常重要的作用語言文字是一個國家文明的標志，也是判斷一個國家信息化建設程度的重要指標，其對于我國的信息化建設而言有著非常重要的價值。通過語言文字可以更好的反應國家

點”這是我國語言文字事業的主要工作思路，為廣大語言文字教育工作者作出了鮮明指示?？梢哉f，引導全中國人民掌握并使用通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識的基礎條件，也是當下教育工作者的教育重點。這需要廣大教育工作者強化教育認識，理解并把握使用通用語言文字的有利之處，并基于此探析具體教學對策。一、使用通用語言文字的有利之處（一）有利于遵守法律要求，盡到責任義務《中華人民共和國憲法》以及《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規定，引導學習和使用通用文化文字是法律

作思路是我國語言文字事業的主要工作思路，為廣大語言文字教育工作者作出了鮮明指示?？梢哉f，引導全中國人民掌握并使用通用語言文字是鑄牢中華民族共同體意識的基礎條件，也是當下教育工作者的教育重點。這需要廣大教育工作者強化教育認識，理解并把握使用通用語言文字的有利之處，并基于此探析具體教學對策。一、使用通用語言文字的有利之處（一）有利于遵守法律要求，盡到責任義務《中華人民共和國憲法》以及《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規定，引導學習和使用通用文字是法律要求

[摘 要] 語言文字工作是學校一項基礎性工作，是一項長期的、全面的、專業性極強的工作。新時期高職院校開展語言文字工作是學校的法定義務和依法辦學的基本要求，也是高職院校自身發展的必然選擇。[關鍵詞] 高職院校;語言文字工作[作者簡介] 馬小琳（1986—），女，山東煙臺人，碩士，講師，主要從事語言文字工作;宋瑯瑯（1987—），女，山東煙臺人，學士，助教，主要從事語言文字工作。[中圖分類號] G718.5? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 167

常德市第一批語言文字工作規范化示范校評估驗收中達到優秀等次，被認定為“市級語言文字規范化示范?！?。2018年3月以來，石門三中等學校以創建“市級語言文字規范化示范?！睘槠鯔C，深入宣傳《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，嚴格規范漢字書寫，扎實開展演講朗誦、師生書法、各項征文等活動，同時利用校園網站、家長微信群、社會宣傳調查等形式輻射全社會，效果顯著。據悉，常德市共有77所中小學申報語言文字工作規范化評估驗收，33所學校達優秀等次，被認定為“市級語言文字規

市蕪湖縣召開語言文字工作會議。來自全縣各中小學、部分幼兒園分管語言文字工作的領導和工作人員共50余人參加會議。會上，縣語委辦工作人員介紹了2018年語言文字工作開展情況，布置了2019年語言文字工作，并對《安徽省學校語言文字工作達標建設評分細則（試行）》《安徽省語言文字工作督導評估指標體系》及《普通話基本普及縣域驗收指標》中涉及到學校工作的相關內容做了詳細的解讀。會議分享了示范校語言文字工作經驗。作為蕪湖市語言文字示范校，蕪湖縣橫崗小學充分發揮現有資源優勢

山東 濰坊）語言文字的積累和運用對于學生來說十分的重要，教師應該給予充分的重視，讓學生在面對語文教學內容的時候，對于語言文字的意義有一個更加充分的重視，而在目前的新課程標準改革教學中，也規定教師在目前的小學語文教學中應該通過不同角度的閱讀策略開展，給學生帶來更加明顯的語言文字積累訓練效果，所以目前教師應該做的是加強語言文字的積累訓練，提高整體課堂教學效率，讓學生對于語言文字能更加高效的應用，轉化為學生的個人能力。一、語言文字積累和運用中存在的問題（一）教師

和國家對民族語言文字的基本政策是：各民族語言文字一律平等；各民族都有使用和發展自己語言文字的自由；民族自治地方的自治機關在執行公務時，使用當地民族通用的一種或幾種語言文字；同時使用幾種通用的語言文字執行職務的，可以以實行區域自治的民族的語言文字為主；各民族公民都有使用本民族語言文字進行訴訟的權利。

散心按語：語言文字是記錄人類文明的重要載體，語言文字本身的創立、傳承、融合、轉用就是一部人類文明史。歷史在語言文字中得以延續，語言文字也在歷史中不斷繁衍、更新。語言文字研究和歷史研究有著千絲萬縷的聯系，無法割離開來。本期我們邀請三位歷史學家就語言文字與歷史發表觀點，以饗讀者。

徹黨和國家的語言文字方針政策、法律法規，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012-2020年）》及《國家語言文字事業“十三五”發展規劃》，切實發揮學校在語言文字工作中的基礎作用，現就進一步加強學校語言文字工作提出如下意見：一、進一步提高對加強學校語言文字工作的認識（一）學校是語言文字工作的基礎陣地。學校是推廣和普及國家通用語言文字、培養國民語言文字規范意識、增強國民文化自信的重點領

北京市昌平區語言文字工作回顧北京市昌平區的語言文字工作從1993年起步，經歷了起步、全面普及和規范管理、深入宣傳和提升影響力三個階段。一、規范機構設置，明確職責，形成長效機制2012年成立了昌平區語言文字工作委員會，形成了自上而下、齊抓共管語言文字工作的新局面。二、深入宣傳“一法一規”，營造和諧語言文字環境積極深入宣傳《國家通用語言文字法》和《北京市實施的若干規定》。以“推普周”宣傳為載體，營造語言文字工作良好氛圍。區商委發揮部門職能優勢，在景區等宣傳普通

劃“十三五”語言文字工作，發揮語言文字工作服務廣東率先全面建成小康社會的基礎作用，11月30日至12月4日，省教育廳副廳長王創帶領部分省直單位、高校分管語言文字工作領導赴上海市和湖南省考察學習語言文字工作。在上海市，考察組一行先后到上海市語言文字水平測試中心、教育考試院、教育評估院，通過聽介紹、看現場、座談交流等方式，全面深入了解了上海市開展語言文字工作法制建設、監督監測、聯合執法、中華經典誦讀、高校評估、有聲資源數據庫建設、普通話水平測試管理等的經驗做法

業學院）當代語言文字信息化建設的思考尚亞丹 （河南農業職業學院）隨著經濟的發展，文化事業的建設也越來越受到重視，語言文字作為我們國家文化產業的重要組成部分，也成為我們關注的重點，關于如何做好當代語言文字的信息化建設，國家語委提出了：語言文字戰線要深入理解語言文字信息化的豐富內涵，站在國家信息化發展的高度，從語言文字事業的全局出發，對語言文字信息化正確定位、科學謀劃、主動參與、積極作為。要加強統籌規劃，完善工作機制，努力創建“政府主導、專家支持、社會參與”的

年前，孝感市語言文字工作委員會發布文件，授予安陸市語言文字工作“達標城市”稱號。據悉，孝感市語委辦組織專家評估團，對安陸市貫徹執行語言文字法律法規的工作情況和城區語言文字應用狀況進行了檢查評估。安陸市城區現階段語言文字的社會應用基本達到了三類語言文字工作標準和要求，實現了“普通話初步普及”“漢字社會應用基本規范”的語言文字工作目標。（安陸市教育局 柴安成）

015年全國語言文字工作會議1月27日在京召開。教育部副部長、國家語委主任李衛紅出席會議并講話。李衛紅指出，2014年全國語言文字戰線深入貫徹黨中央國務院和教育部決策部署，在語言文字法治建設和依法監管，世界語言大會籌備召開，學校和社會語言文字規范化建設，傳承中華優秀傳統文化，語言文字規范標準建設，語言文字信息化和科研工作，語言文字合作交流，語言文字測評體系完善和語言文字應用能力提升，語言文字的監測、管理和服務，語言國情調查和資源保護等10個方面取得了一系列

在京召開全國語言文字信息化工作視頻會議，會議提出要高度重視語言文字信息化，既要重視發揮語言文字信息化作為國家信息化戰略的重要基礎作用，又要自覺主動地適應國家信息化戰略發展的要求，大力加強語言文字信息化建設。教育部副部長、國家語委主任李衛紅指出，剛剛召開的2014年全國教育工作會議，提出“加快推進教育治理體系和治理能力現代化”的工作目標，強調要“充分利用教育信息化擴大優質教育資源覆蓋面”“加快教育管理信息化建設與應用”。李衛紅在總結語言文字信息化建設取得的可