已更新至2017年5期
《讀寫算》雜志是經國家新聞出版總署批準,由中央教科所課程教學研究中心指導,湖北省荊門教育科學研究所主辦的教育類學術期刊,是中國教育理論期刊協會會員刊物,集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體,旨在推廣教育新理論、新經驗,為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺,全面深入推動素質教育。