黃河之聲
音樂教育
- 高師音樂專業職前職后一體化人才培養研究
- 《自彈自唱》課程在高校音樂學專業的存在價值與課程實施對策*
- 從多元智能結構理論看音樂教育的育人價值
- 藝術實踐是音樂教育專業學生學習的重要環節
- 讓手風琴走進音樂課堂的EEPO教學法
- 音樂即興活動對學生創造力的培養
- 20世紀俄羅斯音樂文化對黑龍江音樂教育影響研究*
- 非音樂類專業學生歌唱真、假音準問題微探
- 走出聲樂的誤區
- 聲樂作品的“二度創作”
——聲樂教學中歌曲的藝術處理 - 淺析“國學”滲透舞蹈編導單、雙、三、群課堂教學的實踐與探索
- 校企聯合文化共建與音樂專業合唱藝術實踐基地拓展研究
- 淺談少兒舞蹈教學課堂管理的實操方法
- 中國音樂劇在高師聲樂教學中的探究*
- 探究小學生管樂團的教學與管理
- 高師音樂表演專業高素質應用型人才培養之教學法淺析
- 音樂教育專業鋼琴實訓教材建設的思考與實踐
——以晉中師范高等??茖W校藝術系《鋼琴基礎》教材建設為例 - 視唱練耳的學習對鋼琴伴奏的影響研究
- 鋼琴教學中音樂表現力的培養策略探討
- 試論創新思維在鋼琴教學中的運用
- 高校民族民間舞蹈教學現狀及建議
- 淺析聲樂教學與藝術指導的有效結合
- 當前高校聲樂教學改革與創新的有效途徑分析
- 論在聲樂教學中對藝術法思維的構建
- 聲樂教學中演唱曲目的選擇技巧
- 高校小提琴教學現狀與改革策略探討
- 提高普通高校聲樂教學效率的方法探討
- 淺談中學生歌唱情感的培養策略
- 探究音樂教學中的美育滲透
- 如何突破舞蹈技巧課教學中的審美定位
- 高校音樂教學改革之我見
- 社會鋼琴教育之我見
- 曲式與作品分析的教學內容與要點分析
- “互聯網+”環境下的高校舞蹈教學初探
- 建構主義理論在高校鋼琴教學中的運用
- 論民族器樂教育的創新思路
- 鋼琴教學中音階練習心得
- 高校視唱練耳教學模式的改革
- 探討音樂類非物質文化遺產課程高校教學
- 音樂教育調節學生心理的作用和實踐
- 論高校音樂鑒賞課中滲透多元音樂文化的思考
- 中職學前教育專業音樂教學改革的研究與分析
- 基于文化產業的舞蹈實踐教學及人才培養路徑探討
- “一帶一路”戰略視域下多元文化在音樂教育中的研究