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2022年6期
黑龍江教育·理論與實踐
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理論·研究
高?!罢n程思政”與“思政課程”協同育人建設的若干思考
課程思政延伸至學生社區第二課堂的實踐路徑探析
后現代主義批判視域下社會主義核心價值觀研究
融媒體視域下高職院校網絡思想政治教育體系構建研究
高校思想政治理論課育人實效的檢驗與提升路徑探究
盧梭道德教育思想對大學生思想政治教育的啟示
東北地區紅色資源對大學生的精神引領
立足多元化的城鄉規劃學專業學位碩士研究生培養模式探究
多元立體式教學法在神經外科碩士研究生培養中的實踐與思考
教學型大學研究生創新能力培養制約因素與對策
網絡學習空間下協作學習活動:內涵、要素與機制
淺議高校圖書館如何開展馬克思主義文獻目錄學的研究
新時代高校學生黨建工作促進學風建設研究
實踐·探索
新工科建設推動地方高校能源環境類專業本科教育改革與實踐
聚焦“三化一融合”教學改革的卓越課堂認證體系建設與實踐
人工智能環境下高校外語生態教學體系建設探究
應用型本科高校新文科建設對策研究
故事效應的課程思政實踐啟示
“中國金融簡史”課程思政元素發掘與教學創新
課程教學創新探索與實踐
人類命運共同體導向下的“外國文學”課程建設
語言文化學視域下俄羅斯電影藝術在俄語教學中的應用研究
OBE理念下法學專業課程案例庫建設的原則探究
基于友誼質量調節作用的創業學習對創業學習績效的影響
“四位一體”模式下高校貧困學生精準幫扶體系研究
新時代背景下“金工實訓”課程體系改革與教學實踐
土木類多專業聯合畢業設計中的分工與協作
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