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2019年20期
人民教育
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社評
向人民教育家于漪學習
核心議題
人民教育家于漪
觀點
校長要做教師的領路人
校長的另一個名字叫作“發展”
學校幸福教育要做到“三結合”
銳眼·灼見
銳眼·眼界
家庭教育更具決定性
思想庫
視野、格局與格調:教師發展的另一論域
調研
公平與質量可以兼得的一項政策
治理
中學生道德與智慧的一體化發展何以可能
專業
統編高中語文教材的設計思路
立德樹人 合時而著
充分發揮影視教育在立德樹人中的獨特作用
整體融合:游泳課程一體化的建構與實踐
眾創
技術賦能于人
觀察
幼兒禮儀教育:讓文明成為習慣
讓教師成為主動的自我管理者
文化
推動媒體融合縱深發展打造新型主流教育媒體
教師如何才能讓學生信任自己
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