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2017年6期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學研究為主,橫跨中學物理與大學物理教學,關注物理學發展和應用,關注國內外物理教學改革,注意科學與文化結合,注重科學文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
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物理教學新思想 新視角
高中物理微課的設計思路與制作技巧*
用速度補償法解決帶電粒子在電磁混合場中的運動軌跡問題
課程改革探索與討論
高師物理師范生教育科研素質培養的探索與實踐*
大學物理教學
球冠形電容器和柱冠形電容器電容的簡易求法
MATLAB在電動力學教學中的應用研究
“MOOC”教學理念融入大學物理教學實踐中的探索
水火箭運動的理論研究
旋轉矢量法在夫瑯禾費衍射中的應用*
幾個典型的數學物理方程的物理解讀*
中學物理教學
視頻分析軟件與中學物理教學整合的探索*
——以Tracker軟件研究單擺運動為例
帶電塑料梳子吸引紙屑的“跳變”現象*
舍簡取繁:回歸學生思維原點提升學生核心素養*
彈簧雙振子運動規律的一般性研究
——基于質心和質心運動定理的分析
物理教學中的實驗教學之我見
課本劇進課堂
——以“劃時代的發現”為例
設計階梯問題發展自主建構
——“構建物理模型解決電磁壓軸題”教學案例
關于初中物理力學中幾個易混點的辨析
競賽與物理專題研修
論卡西尼曲線與無限長均勻帶電直線系統等勢線的關系
考慮空氣阻力與速度平方成正比的斜拋運動
關于手指轉筆模型的分析
教學案例設計與分析
例說兩種教學論下的物理概念教學設計*
從原型到模型:基于生活情境的教學活動設計
——以專題復習課“圓周運動向心力”為例
物理實驗教學
稱重式光學雨量計的設計*
倍分法在高中物理實驗應用舉隅
平拋演示實驗的改進
教育技術應用
MATLAB在質點運動軌跡中的應用*
計算物理教學中基于FORTRAN的結果可視化方法
應用Algodoo仿真物理實驗輔助高中物理規律教學
基于Tracker軟件的馬格努斯滑翔機運動分析
論Mathematica在高中物理教學中的應用原則*
物理問題討論
關于洛倫茲力與安培力關系的思想碰撞
平拋運動平均速度等于該時間段中間時刻瞬時速度嗎?
動量守恒定律和角動量守恒定律辨析
淺談量子力學中觀察方法的問題
物理教育研究與課程論
物理學人才多元化協同培養模式的研究與實踐*
中學生物理實驗學習心理探究
元認知與學生物理解題元認知能力培養*
短文薈萃與物理教學漫談
教育敘事:“兩個密度”引發的思考
在物理教學中如何培養初中學生抽象思維能力
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