文學教育下半月
學者
研究者
探索者
- 試析俄語稱名“火鳥”的先例文化意蘊
- 童年的意義、危機與重建
- 麗江束河古鎮店名英譯的規范化分析
- VR技術在高中語文課堂實施策略研究
- “停課不停學”背景下高校線上教學的探索與實踐
- 晉商文化在教學中運用的價值意蘊
- 疫情下大學語文課程“云課堂”的實踐研究
- 略論大學英語教師文學素養的提升
- 音樂教育的哲學價值
- 淺析如何提升大學生語言素質
- 基于在線開放課程的混合式教學的實現路徑
- 以思辨能力為導向的自主學習策略的培養
- 塔什干中華民族文化中心發展現狀思考
- 淺談混合式教學模式設計與實施
- 學前教育本科生考研動機探究與分析
- 基于能力培養的學科基礎課課堂教學方法改革研究
- 英語談話節目中非優先應答的會話分析研究
- 文學素養是語文教師的華美霓裳
- “中國風”網絡視頻在漢語國際教育中的應用探析
- 提高大學生翻譯能力的必要性及途徑探究
- 非英語專業研究生學術翻譯課程考核模式探析
- 藝術設計語境下的造型語言及應用研究