中學理科園地
課題研究
教學探討
- 核心素養視域下物理試題的開放性研究
- 課程思政融入教學初探
- 基于核心素養的“7E”教學模式在初中物理教學中的應用研究
- “問題驅動式”教學法在初中物理課堂教學中的實踐
- 高中物理居家實驗的設計與研究
- 基于問題為導向的初中物理課堂教學探究
- 高中生物學概念教學策略的探討
- STEM SOS模式下初中物理復習課教學規律探究
- 探究高中物理迷思概念的成因和轉化策略
- 新高考背景下高中數學思維培養策略
- 巧用一題多變 深挖課本習題
- 物理教學中如何培養學生的質疑能力
- 微粒觀的發展及其對培養學生宏微核心素養的意義
- 跨學科知識在初中物理教學中的滲透和融合
- 開放性作業在高中物理教學中落實的有效策略
- 基于SOLO分類理論的高中化學問題式教學設計
- 基于深度學習和模型建構的教學設計
- 探索大單元視角下高中生物問題情境創設的策略
- 新人教版高中化學教材新增實驗分析