寫在黎明前

風雨·燈下

急促與匆忙永遠是初三的主旋律，似曇花一現，匆匆滑過……時間猶如離弦之箭，一掠而過，所有初三的學子，每天都在與時間賽跑，思緒在筆尖飛揚，青春在紙張中流逝。當右手在奮筆疾書后略感發麻時，我們也許會不由自主地感慨：初三真苦!初三帶給我們的是什么?僅是疲憊和埋怨嗎?當然不是。

少年時代是幼稚、輕狂而又充滿幻想的，即使是處于特殊時期的初三，誰能說流星劃過天際的一刻沒有留下任何痕跡?初三的生活緊張而壓抑,如果沒有初三(2)班這個溫暖愜意的家，真的是簡直不知道如何挨過這初中生涯。晚自習突然停電，或是樓道里聲控燈滅了，我們班就會有人用驚恐的聲音大叫：“不是我干的,我真的什么都沒碰!”放學后，也能聽到我們班有人沖同學大喊：“司機，把我的車開過來，就是那輛二八的!”記得一日，數學老師在講關于圓的題目時,同學們在下面嘰嘰喳喳說個不停，老師很生氣地一拍黑板擦，教室里立刻鴉雀無聲，因為老師一向學識淵博，所以稍稍延伸了一點,面帶微笑地說：“古代縣官斷案，就是這樣一拍驚堂木，堂下就肅靜了?！蓖蝗?，咪咪大喊：“冤枉啊!!!”

日子就是這樣，很快樂，也很匆忙。于是終究，我們每個人都要在蛻變中告別這滿載童話的年代，踏上生命的前方，像一朵石榴花，完成了歷史使命，載著對未來的憧憬，在空中劃過一道稚嫩而又完美的弧度，然后悄然而逝。而留在枝頭的正是在等待著黎明的果實。于是，青春在此刻迸發芳香，所有的期待所有的夢想都在迸發出火花，點燃了你我的青春歲月，因為燃燒，所以燦爛，因為付出，所以會有收獲。六月，終究是來了，朋友寄了封信。信中說高考后，我們只有十五天了。心中那根弦再次被繃緊，九年了，我們風里來，雨里去，不就是為了這次的中考嗎?冥冥中，我們注定要分離，這是宿命!可我不信，是不敢信，更不想信。

“選擇幸福，你只需活在當下，選擇意義，你則必須設計未來?！边@是《英雄》劇中壞蛋林曼達說過的話，卻說到了本質。的確，作為人，想有怎樣的人生是個重要的問題，你又不能同時選擇幸福的人生和有意義的人生，我們樂于選擇道路，尋找我們最終渴望的。

物是人非狠狠地扇了時光一個耳光，清脆的聲音讓我心碎。你說，我們一起勉勵，一起接受黑色六月的洗禮。在結果未知之前，我恐懼，因為有些事情可能早就有答案了?？墒俏也桓蚁嘈?，也不愿相信，我怕三年前的那一幕又重新上演，理想與目標的距離，強烈得讓我心寒，有點落寞，有點彷徨……

“落花人獨立，微雨燕雙飛”，晏幾道的小詞，我獨愛這一闋《臨江仙》：她站在花下，幽幽人影，落花滿地；梁間燕子不解人愁，依舊雙飛，呢呢喃喃。一瞬間，我恍惚了，到底是人生似詞，還是詞如人生？

后記：不知道我以后還屬不屬于這個我熟悉了三年的校園中的一員，無論怎樣，我都會記得這個溫馨美好的班級，記得這個美麗的校園，最真誠地祝福致初三(2)班可愛的全體師生。