話題作文如何進行創新

何忠山

話題作文為學生施展才華提供了廣闊的空間，它的主題多種多樣，選材五花八門，體裁各取所好，呈現了豐富的作文面貌。但由于學生生活范圍的有限，知識面較窄，缺乏思考，極易造成話題作文中出現雷同的現象，因此，在話題作文的寫作中，要善于創新，才能寫出令人賞心悅目的文章。

一、主題創新

主題創新是打開作文創新的關鍵。主題創新不是低層次的唱反調，盲目“反彈琵琶”，也不是任意“戲說歷史”、“戲說政治”，盲目“嘩眾取寵”。主題創新是要寫出自己獨到的、真實的內在情感，寫出別具一格的心靈感悟，表現自己新鮮的、獨特的生活情趣。2000年高考作文以“答案是豐富多彩的”為話題，許多同學從大處落筆，寫文學、社會，也有的同學從小處著筆。北京一考生從自己的生活情趣出發，寫出《“另類”男人》佳作：男人重事業、重學業、重成就，而“我”卻喜歡農田，喜歡勞動的樂趣；現代男人喜歡節奏強烈的“重金屬曲”、喜歡吉他，而“我”卻偏愛笛子。與時髦相比，本文顯出一種陽剛之氣，以一種男子漢的堅毅向世俗挑戰，是一種真正的男人。這篇文章得了滿分，就在于它寫出了與眾不同的生活情趣與對生活的感悟，在主題上有創新。

二、立意創新

1. 發散思維，多方聯想。一個材料的意義，往往不止一個方面；一個話題，也不止一個方向。要發散思維，運用聯想、想象、類比、對比和因果等方法尋找材料所蘊涵的意義，尋找最佳的立意。

2. 透過現象，挖掘本質。有了材料，有了立意的方向，但要善于透過現象，深入本質。如果單純就事論事，寫作就很難突破狹隘的圈子而富有新意。因此，要學會透過現象看本質，學會關注社會、關注人生，或弘揚一種高尚的道德理念，或表現一種積極的人生態度，或表現對自然的關切與敬畏等等，使文章充滿哲理情思。

3. 眼光獨到，另辟蹊徑。話題作文基本都貼近語文教材、貼近中學生的現實生活，“讓學生有話可說”。學生能寫自己熟悉的人和事，也能寫自己對社會的見解和思考。大家都能想到的、熟悉的事物很難寫出新意，要善于選擇生活中的平凡小事和細節，選擇生活中被人遺忘的角落，尋找立意點，也不失為一種成功的立意方法。

三、標題創新

一個好的標題不但有助于文章的展開，而且能給人留下深刻的印象。標題的創新可用“套用法”、“修辭法”、

“逆向法”、“懸念法”。

1. “套用法”是對歌曲、詩歌、成語、俗語、名言警句等直接套用，或適當改動后作為文章的標題。如“考試”，活用歌詞《恨你在心口難開》；如“誠信”，活用“若為自由故，二者皆可拋”，擬題為《若為人生故，誠信不可拋》等等。至于其他的好題目比比皆是，同學們可以去收集，加以借鑒。

2. “修辭法”是運用修辭手法，使標題出現新意。利用諧音、比喻、擬人、借代等修辭手法巧擬題目。如近幾年全國高考作文中，一些題目如《紅太陽與綠太陽》、《撥開天空的烏云》、《路是月亮的痕》、《能思考的葦草》等，這都是各地滿分作文。這些作文題目就是運用修辭法擬題。

3. “逆向法”就是指克服思維定式，逆向思考，擬出一個好標題。例如以“我”為話題，有同學擬題為《我想做個差生》、《“我”為我服務》等，這樣的文題不落俗套。

4. “懸念法”就是用制造懸念的方法擬題。最好的辦法是用疑問句式、反問句式擬題，造成懸念。2003年全國高考卷有一篇滿分作文《哥，是撿來的嗎》，就是問句制造懸念，引起人們的閱讀欲望。

四、材料創新

1. 寫別人所不寫。善于從“被別人遺忘的角落”中選取與眾不同的素材，使你的材料令人有別開生面、耳目一新之感。

2. 善于翻新舊材。許多材料是我們寫文章常用的，倘若與別人的眼光一樣，自然就毫無新意可言。比如“愚公移山”，通常我們都認為愚公不畏艱險，對他那種“不達目的誓不罷休”的精神贊嘆不已。如果換個角度，從工作效率入筆，愚公的做法與我們的時代就格格不入了?？梢?，對舊材料，我們如果來個“反彈琵琶”，便可推陳出新。

3. 拓展知識積累。積累多了，才能做到人無我有，人有我新。一方面要留心觀察生活，一方面要擴大閱讀面，獲取和積累典型而富有時代氣息的新鮮材料。

五、文體創新

近幾年的話題作文呈現出了一批優秀的“另類”作文，這些作文在文體上有很大的創新，讓人耳目一新，如日記體、劇本、廣告、病歷、小小說、寓言等等。同學們不妨借用一下這些文體，但選定文體后，就要符合這種文體的要求。同學們在平時學習、生活中要留心一些實用文，弄懂它的要求，在考場上再妙用。

六、語言創新

作文要錘煉語言，要創新才有文采。創新不是簡單地生造些誰也不理解的詞語、句子，而是要運用語言創新的技法來使文章充溢著文采。如巧設比喻以求形象，鋪陳排比以增氣勢，擬人狀物以求逼真，大膽夸張以顯靈氣，多問設問以求反思，反復詠嘆以求抒情，整散結合以求音韻，幽默詼諧以求情趣，引用詩詞以求豐富等等。

（本文作者單位：甘肅省武威第十五中學）