青年人激情犯罪形成的心理原因與對策探析

吳時國 陶秀軍 戴永清

摘要：

近年來，青年人因情緒沖動導致“激情犯罪”的勢頭有所上升，嚴重影響到社會的安全穩定，青年人激情犯罪是新形勢下預防案件的重點。目前，心理因素被認為是激情犯罪的主要動因。在現實生活中，有心理問題的人非常多，這種人遇到外界刺激后容易沖動，進而誘發犯罪。只有找準青年人激情犯罪形成的心理原因，把握其犯罪規律，有針對性進行心理調控，就能效防止青年人激情犯罪。

關鍵詞：青年人激情犯罪；心理原因；對策

收稿日期：2011-12-25

作者簡介：吳時國(1965-)，男，湖北襄陽人，襄陽士官學校政治工作教研室講師，研究方向：高校思想政治工作；陶秀軍(1966-)，男，湖北襄陽人，襄陽士官學校政治工作教研室副教授，研究方向：高校思想政治工作；戴永清(1971-)，男，湖北襄陽人，襄陽士官學校政治工作教研室講師，研究方向：高校思想政治工作。

近年來，青年人因情緒沖動導致“激情犯罪”的勢頭有所上升，嚴重影響到社會的安全穩定，青年人激情犯罪是新形勢下預防案件的重點。我們要認真分析青年人激情犯罪形成的心理原因，把握其犯罪規律，有針對性地進行心理調控，就能有效防止青年人激情犯罪。

一、青年人激情犯罪形成的心理原因

激情犯罪是指行為人在強烈的情感支配下，喪失理智而實施的暴力性犯罪行為。其行為特征是傷害、殺人、毀物、爆炸等暴力性犯罪。激情犯罪的原因是復雜的、多層次的、綜合性的，但心理原因是罪魁禍首，在此，認真分析青年人激情犯罪形成的心理原因。

（一）畸形需要是青年人激情犯罪形成內在心理因素

所謂畸形需要是指過分的、非法的、不合理的需要統稱。有這樣一個案例：鐘某因爭奪一副拳擊手套與李某發生爭執，當李某罵他時，他為了解恨、挽回失去的面子，用匕首捅傷李某，經搶救無效死亡。法院以故意傷害罪判處鐘某12年有期徒刑。當法官問鐘某為什么因一點小事就用匕首傷害李某時，鐘某認為李某當眾罵他是奇恥大辱，覺得只有“狠揍”李某才解恨。從這個案例得知，鐘某為了滿足其畸形的自尊心理需要而犯罪的。

通常情況下，正常欲望的人，不會導致犯罪心理。我們知道，當一個人的物質需要和精神需要得不到滿足時，便會產生消極情緒。而一個具有良好思想道德修養的人，決不會毫無節制地放縱自己的個人需要。在犯罪心理結構中，需要是一個極活躍的因索?；涡枰陌l展變化，不斷導致整個心理結構的畸形變化，對犯罪心理的形成起著重要作用。比如，自尊的需要受到傷害時，會產生惱怒的情緒，有的過分看重個人的尊嚴，盲目地狂妄自大，對領導的批評不服氣，對同志的規勸存戒心，甚至為維護自尊需要而產生對抗心理。再比如，愛的需要受到挫折時，會產生仇恨、嫉妒、憤怒情緒，有的因失戀而產生報復會走向犯罪?？梢?，無節制地放縱自己的個人需要，不考慮社會需要和他人需要，是犯罪心理形成的內驅動力，是激情犯罪的內在心理因素。

（二）消極情感積累是直接引起青年人激情犯罪的┒因

青年人中常見的消極情感有：憤怒、嫉妒、仇恨、悲觀、苦悶、寂寞、無聊、不安、不滿、冷淡、惆悵、傷心、沮喪、灰心、失望、恐懼、傲慢、驕橫等。當一個人的需要被抑制，這些消極情感會逐漸積累，對激情犯罪心理形成起著加速作用。比如，嫉妒、仇恨情緒的積累，可直接引起犯罪的動機和行為，從而進行兇殺、投毒和爆炸等犯罪活動。

（三）消極情感爆發是青年人產生激情犯罪的導火線

消極情感爆發，也就是我們常說的愛沖動，容易產生強烈的犯罪心理，常出現意識狹窄，發生感知和記憶上的錯誤，理智分析能力受到抑制，自控力差，往往因一點小事就暴跳起來，拍桌捶胸，常常是“豁出去”、“以死相拚”，根本不考慮后果，墮入犯罪的深淵。有這樣一個案例：秦某伙同兩名老鄉外出，途中與地方幾個青年人相遇，發生口角，當地方青年人罵他們時，秦某只是想出氣、解恨，掏出鋒利的水果刀捅死一人，捅傷兩人，犯了故意傷害罪。由此可見，消極情感爆發是青年人產生激情犯罪的導火線。

二、加強心理調控防止激情犯罪

目前，心理因素被認為是激情犯罪的主要動因。因此，要加強心理調控，提高自控能力，防止激情犯罪。

（一）提高修養水平，增強自控能力

消極情感爆發與個人修養有關，修養很好的人，能夠善于控制自己的情緒，遇事不怒，不以感情代替理智。反之，修養差的人，往往不能用理智控制自己的行動。遇事符合自己心愿就笑容滿面，不符合心愿就怒容于色，摔摔打打。在日常生活中，人與人之間免不了會磕磕碰碰，我們應該做到對他人寬宏大量，對自己嚴格要求，但只要不是原則性問題，彼此之間就應該克制和謙讓。同時，我們要充分認識到狹隘、偏激、自私等是一種不良個性心理的體現，是激情犯罪的溫床。因此，我們只有不斷提高自己的修養水平，保持一個良好的心理狀態，防止激情犯罪。

1．加強思想道德教育，樹立正確世界觀人生觀。一個人對需要的態度反映了一個人的世界觀，無論是正當的需要，還是不合理要求，都是由世界觀直接支配的。具有正確世界觀的人，能夠調節自己的需要，自覺擯棄不合理的需要。因此，要幫助青年人樹立正確的世界觀、人生觀，加強對青年人革命理想、公民道德、職業道德等教育，提高他們思想道德修養水平，自覺地把歪曲了的是非、善惡、美丑、榮辱等觀念重新矯正過來，自覺消除頭腦中的不正確的念頭，進而把自己培養成為有理想，講道德、守法紀的青年人。

2．加強科學文化知識學習，增強明辨是非能力。消極情感的積累，與本人的文化素質有關，接受教育的程度越高，人的思維越開闊，心胸越寬廣，適應社會能力就越強，這樣的人在遇到挫折坎坷和不公平的待遇時，表現出來的不是偏執、鉆牛角尖，而是以健康的心理狀態去面對困難，最終戰勝困難。相反，那些文化素質低的人，知識貧乏，認識能力相對低一些，明辨是非能力差，看問題往往出現片面性，用日常話說，就是“想不開”，當他們遇到挫折后極易走向極端，情緒很難受認識控制，最終導致犯罪，而且大多為激情犯罪。因此，青年人要加文化知識學習，增強人文素養，提高人生境界，達到自我完善。

3．加強法律知識學習，自覺地用法律約束自己。愛沖動的人往往缺乏法制觀念，他們不學法、不懂法。在日常生活中，因法盲而鋃鐺入獄的事實在太多。教訓告訴人們，在我國法制建設不斷完善的今天，青年人要注意學法，增強法律意識，遇事冷靜，切不可魯莽，自覺地用法律約束自己，否則會出現“小事不忍釀悲劇，一時任性悔終身”的悲劇。

（二）加強自我調節，維持心理平靜

大家知道消極激情一旦爆發，如果不合理發泄，就會導致不良后果。下面向大家推薦幾種維持心理平靜、自我調節的小方法。

1．訴說宣泄法。遇到不順心的事，找知心朋友、領導談談心，把自己不能排解的苦悶、抑郁或委屈說出來，通過交談，一則可以得到別人的幫助、啟迪，另一方面，訴說本身就起到舒肝理氣以消除挫折造成的心理危害的作用，也可以到心理咨詢室，哭訴委屈，發泄痛苦，心理上就平衡了，從而避免不良情緒的積累、升級和激化。

2．轉移注意法。當遇到挫折，心情沉悶，并不想向別人訴說時，你可以一個人散散步，或做些劇烈的體育運動，可以到球場上打打場球，汗流浹背，煩惱的情緒就可能消除一大半；或一個人在靜靜的地方，畫幾張畫，唱幾支自己喜歡的歌，聽幾段悠揚的音樂，也可以暫時平靜一下煩亂的心境；或讀幾首使自己開心的小詩；或到大自然中去看看綠色，心理學研究告訴我們：綠色的環境，能使人放松、安靜、平和、沉著。盡量離開原環境地，避免觸景生情。

3．冷靜提醒法。當意識到消極激情爆發時，要自我提醒：在生活中有多少次別人原諒過自己，同樣自己應該原諒別人；千萬要保持冷靜，別做糊涂事，實在是不值得，后面的路還很長，這點事在生命長河中實在微不足道；要有“讓一讓風平浪靜，退一步海闊天空”的包容心態。將敵對、憤懣、抑郁、焦慮等消極情緒及時轉化為激勵自己積極向上、奮發進取、努力拼搏的積極情緒。

（三）加強心理疏導，排除不良情緒

當事者在激情爆發后，有“豁出去了”的想法，但也有冷靜的片刻，我們應立即采取手段，加強心理疏導，排除不良情緒。

1．當他人消極激情爆發，準備實施進攻行為時，激情犯罪主體在實施犯罪行為一剎間，還是存在動機斗爭的，面對“盛火”的激情犯罪主體，要分折是由何原因引起的，要講清事實，分析是非，消除誤會，溝通思想。讓他多想想多想想親人的囑托和期望，千萬不要干違法亂紀的蠢事。

2．當他人消極激情爆發，已經采取進攻行為時，應采取強制命令的手段，使當事者冷靜下來，而后再做疏導工作。要向當事者講清楚他這樣做將造成什么損失，尤其要著重講清楚對他自己，對他的親人會帶來什么后果。那樣，不僅毀了自己，也害了親人。在說服他的這種極端作法的錯誤同時，還要考慮當事者的面子，給他留面子，給他臺階下，防止產生不良后果。

3．當因為自己一時不慎，引起他人強烈不滿時，要快速掃描自己的言行，應迅速知悔認錯，要“委曲求全”，這樣犯罪主體“火氣”就會下降，犯罪意志松弛，從而放棄犯罪動機。人的一生難免不犯錯誤，知錯必改是一個好同志，主動認錯也是對他人的一種尊重，滿足他人畸形的自尊┬枰。

[責任編輯：王建武]