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游泳救生員:水上守護神

2014-01-14 03:45蕭續
高中生·職教與就業 2013年12期
關鍵詞:溺水者救生員職業資格

蕭續

不管是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季,游泳都是人們喜愛的健身運動之一。與泳池中、沙灘邊人山人?!靶斡安浑x”的,要數那些對大多數人來說既熟悉又陌生的游泳救生員了。熟悉他們是因為健身產業的不斷發展,游泳救生員作為游泳場館的“必備”條件,他們的身影隨處可見;陌生則是因為很多人不知道這些在必要時刻保障自己生命安全的救生員是如何產生的。讓我們來了解這個躋身新職業行列不久的職業吧。

游泳救生員的重要性

游泳是深受人們喜愛且普及程度比較高的一項體育活動,但游泳也是一項危險性比較高的運動,極易發生溺水傷亡事故。近年來,我國游泳溺水傷亡事故呈逐年增加之勢。據統計,我國每年14歲以下的少年兒童因溺水而死亡者有11萬人之多。如果游泳救生及時,處置恰當,能為后續的救治打下良好的基礎,能有效地保障溺水人員的生命安全。

按照相關規定,游泳場所每250平方米水面要配備一名經有關部門培訓考核并獲得上崗證的游泳救生員。目前,我國有游泳場所五萬個,游泳救生從業人員卻只有兩萬人,缺口數十萬人,遠遠不能滿足社會的需要。以前,由于沒有統一的從業標準和規范,從業人員的業務素質不高,從業人員隊伍也不穩定。

職業發展步入正軌

確立“游泳救生員”這一職業,建立相應的職業培訓和職業資格認證制度,對提高從業人員素質,更好地發揮游泳救生員在游泳運動中的作用,促進群眾性游泳健身運動和我國體育事業發展具有十分重要的意義。

2008年4月,我國第一期游泳救生員考評員培訓班在杭州舉辦,建立了第一支游泳救生員考評員隊伍,標志著我國游泳救生員職業鑒定工作的正式啟動。這支隊伍確保了全國培訓、考核鑒定工作的有序開展,在全國游泳救生員職業資格考核認定工作中發揮了極其重要的作用。

2009年,國家體育總局人力資源開發中心與游泳運動管理中心就進一步做好游泳救生員國家職業資格考試相關工作進行積極的探索和創新,采取了一系列求真務實的工作措施,逐漸形成了協調配合、齊抓共管、優勢互補的工作機制,并先后下發了一系列文件,明確了中國救生協會原有救生員證書納入國家職業資格的實施辦法,明確了游泳救生員職業資格培訓基地申報審核的程序和要求、專業人員的資質、考核鑒定工作的要求、注冊管理等一系列問題。游泳救生員職業資格考試工作的開展逐步步入正軌。

2010年參加游泳救生員考核鑒定人數突破萬人,成為首個年度鑒定人數過萬的職業。2012年4月,首期高級游泳救生員考評員培訓班在杭州舉辦,我國游泳救生員培訓和考核鑒定工作達到了一個新的高度。游泳救生員職業資格證書的影響力也日漸擴大,國家職業資格證書逐漸成為企業聘用救生員的重要憑證。

主要工作內容:

救生員是技術員工種,是水上活動的救護員。因此,救生員必須要精于水性,能在對外開放的游泳場所對游泳者的安全進行有效的觀察和防護,并對溺水者進行赴救和在醫務人員到來之前進行現場急救。救生員要能有效地保障人民的生命安全,起到“挽救生命、減輕傷殘”的關鍵作用。其工作具體有:

(1)對游泳場所的安全進行檢查,排除安全隱患;(2)對游泳者的安全進行有效的觀察和防護;(3)對溺水者進行現場赴救;(4)對游泳運動中常見的運動損傷進行初步應急處理;(5)在醫務人員到來之前,對溺水者進行現場急救;(6)現場人工呼吸和心肺復蘇。

能力要求:

救生員要認真觀察自己所負責的責任區(俗稱“看水”),不間斷地觀察池面與池底、池面與池岸是否有游泳技術未過關的溺水“苗子”。這是救生技術中最為重要的一環。因此,救生員最重要的要求是要有敏銳的觀察力和高度的責任感。另外,救生員要具有較強的學習、表達、溝通和應變能力,動作協調,視覺、聽覺敏銳。

考場手記:

全能考試檢驗真水平

為了更加了解游泳救生員這個職業,我第一次走進游泳救生員初級考試的考場,親眼見證了一個游泳能手升級為一名合格的游泳救生員的整個過程。

還未親臨考場之前,我以為游泳救生員的考試不過是像一般的游泳考試一樣,考生能在規定時間內完成一定的游泳距離即可,但是進入現場之后,我才明白,我之前想象中的場景只不過是游泳救生員考試當中的一小部分而已。

除了水中的救援,游泳救生員的另一項職責就是對剛救上岸的溺水者進行心肺復蘇,平時人們常說的人工呼吸就是其中的一部分。由于心肺復蘇考試是整個資格考試中的必過項目,加上考試程序繁瑣,所以當考生在考官面前擺弄被當作溺水者的假人時都顯得格外緊張。而考官對于考生的要求幾乎到了“雞蛋里挑骨頭”的程度,在考試中對考生每一個步驟用哪幾根手指都觀察得細致入微。

如果說游泳和救生都是游泳救生員理應掌握的技能,那么“地面解脫”的考試則是游泳和救生兩項技能之外,為了保全游泳救生員自身生命安全并且更好進行施救的考試項目。所謂“地面解脫”,其實是在初級游泳救生員考試中對救生員在水中遇到困難的模擬,考察游泳救生員如何用“反關節”等“格斗”技能從溺水者無意識的糾纏中解脫出來。

看過這一系列的考試之后,真有一種“過癮”的感覺,不僅是因為我在這里體會到了高超的游泳技巧,理解了醫療救護甚至目睹了“現場搏斗”的場面,更重要的是,我認識到,只有看過這樣的“全能考試”,才能真切地感覺到游泳救生員為游泳者帶來的安全感。

現場人物:

工作時目不轉睛,很累

52歲的劉南洋名字就和水有緣,原本在企業當工人的他,在1989年當上了游泳救生員。

“那時,我參加了救生員培訓,學了20天游泳技能加搶救技能,拿到上崗證就上崗了。救生員需求比較多,現在我們這里的標準池就要配八名救生員?!眲⒛涎笳f。

“我們每天工作六小時。工作一小時后就要休息30~40分鐘,再接著干?!甭犉饋韯⒛涎竺刻斓墓ぷ鲿r間并不長,但實際上非常勞累。上班之前先要把救生設備布置齊,救生圈、救生竿一樣不能少。正式開始工作后,有時要坐在高高的救生臺上,一會兒又要在自己的主管區域巡視?!叭绻究蛯龅夭涣私?,沒做熱身活動就有可能會抽筋、嗆水,我們只要看到泳客動作沒有規律,就得立刻跳下去,救助他到岸上?!比绻究蛦芩涂赡艹霈F昏迷,救生員要迅速作出判斷,給氧、人工呼吸、通知醫生、與附近醫院聯系……

“干久了,眼睛會受到影響?!备闪私?0年救生員的劉南洋說。這一行的壓力很大,工作時要目不轉睛,長期下來會影響到眼睛的健康。

(責任編校 劉青霞)

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