提高社區居民書法水平的途徑探討

張利平 （東莞市橋頭鎮文化廣播電視服務中心 523000）

社區居民文明素質的提高是社會文明、進步的標志，提高社區文明素質活動的開展是社區教育活動開展的核心。書法是我國的傳統文化，它融合了文學、藝術、哲學，是我國文化的思想、精神和道德的生動體現。因此，社區居民書法教育的開展，是豐富居民活動，充實居民生活，提高居民文化素質的重要的條件。提高社區居民的書法水平是社區精神文明建設的一個重要課題，促進社區的進步、社區居民精神道德水平的提高。

一、書法對社區居民的重要意義

（一）豐富了社區居民的文化生活

目前，社區居民的文化生活基本是欣賞文藝節目、參加文藝活動，屬于參與、娛樂性質的較多。書法是文化、藝術的統一，在社區中開展書法活動、書法教育，組織社區居民參觀書法展覽，參加書法培訓，大大增加了社區居民的文化活動。書法活動的開展，增加了社區居民的文化交流，文化學習，通過參加書法比賽活動，書法下鄉活動等，充實了居民的也許生活，提高了居民的文化素養。

（二）提高了社區居民的文化水平

社區居民在參觀書法展覽中，了解了中國的傳統文化，增加了書法知識，培養了對書法藝術的興趣。書法是我國的傳統文化，通過對書法活動的開展、書法的教育，社區居民對傳統文化有了進一步的了解，增加了文化知識。同時，社區居民在練習書法的過程中，通過對筆法的練習學習了有關書法的知識，有關文字的知識。此外，在書法練習中，對詩歌、文學等都會有所了解，這就在提高社區書法水平的同時提升了居民的文化水平。

（三）陶冶了社區居民的情操

書法作品，不僅僅是文學作品，更是藝術作品，社區居民在欣賞參觀優秀書法作品的過程中，提高了自己的審美水平。對美的欣賞水平的提升，是一個提升精神水平，陶冶情操的過程。每一門藝術都不是獨立的，是各種藝術的統一，書法是詩歌、藝術的統一。社區居民在提升自己的書法水平的同時，提升了審美，提升了藝術修養，陶冶了居民的情操。書法的練習，需要身與心的結合，不僅是對書法技能的練習，更是對靜心、對自己內心淡定的培養，是一個修身養性的過程。

二、提高社區居民書法水平的途徑

（一）增加書法公共服務

在各個社區里，可建立書法培訓班，書法參觀館。給學習書法的居民提供書法上課、練習教室，同時可贈送毛筆、字帖等學習用品。社區的領導人員應該組織居民結成書法興趣小組，每個小組要不定期的交流、相互審批各自的書法練習帖，給予意見，從而提高居民的書法水平。還應邀請專業老師為學習書法的居民上課，讓居民專業的了解書法，練習書法。同時，各地區的文化館、文化站應組織書法教育、作品下社區的活動，讓居民更多欣賞、了解優秀的書法作品，增加居民的學習熱情。

（二）組織書法專家下社區

在新農村、新社區建設的號召下，文化下鄉活動開展的如火如荼，大大增加了居民的文化生活，讓居民更深層次的了解文化、提升修養。中國書法協會組織了多次“中國書法家進萬家的行動”，使書法專家走向基礎，讓基層居民學習書法。通過，組織書法專家下社區，讓專家給社區居民講解書法文化，帶領居民欣賞書法作品，介紹書法作品，使居民對書法的了解更近一層，增加的居民學習書法的興趣。同時，讓專家指導居民書法練習，對居民練習中存在的問題提出建議，給予正確的指導，讓居民更準確的學習書法，提升書法水平。

（三）組織書法比賽

社區居民通過學習、練習，提升書法水平。社區負責人還應定期的組織書法比賽活動。書法比賽活動，可動員社區居民全體參加，設置專業組和業余組的比賽，通過讓居民欣賞投票和專業老師投票的方式選出獲獎者，對獲獎者提供豐厚的獎品。書法比賽活動的開辦，可使更多的居民參與書法活動，增加更多居民學習書法的興趣，同時檢驗了居民的書法水平，增加了居民的學習動力。同時，還可舉行不同社區的書法比賽，從而增強社區居民的集體感、榮耀感，使更多的居民學習、練習書法，從而提升整個社區的書法水平。

（四）開展社區書法培訓

書法是一個技能，是需要培訓獲得的，書法練習需要正確的學習方法、練習方式等，對于社區居民的書法培訓，社區應組織專業的學習班，請老師、專家教學。同時，還可讓社區居民中書法水平高的居民為居民上課、講解。讓居民中的書法家為居民上課，不僅使書法愛好者獲得了書法帶了的滿足感，還激勵了其他居民學習書法的動力。還應讓居民多交流，組建興趣小組，讓居民動員居民，增加社區中學習書法的居民數量，提高整個社區的居民書法水平。

（五）開展贈書法作品的活動

任何文化、藝術的學習，都需要展示，在社區中，可開展居民贈書法的活動。尤其在春節期間，可以讓會寫書法的居民為社區居民些對聯，為其他社區贈對聯的活動，這樣便可增加居民的成就感，增加練習書法，提升書法水平的興趣。同時，在贈送居民書法作品時，激勵了其他居民練習書法，提升書法水平。

三、結語

書法是我國的傳統文化，是我國居民應該了解、學習的一門文化課程。在社區精神文明建設的環境中，書法活動在積極的開展、進行中，社區居民對書法的欣賞、學習也在不斷的加強。提升社區居民的書法水平，應是社區基層書法活動開展的核心。通過組織書法活動下鄉、開展社區書法培訓、書法比賽等活動，可增加社區居民學習書法的興趣，提高書法水平，從而提高整個社區的文化素質。

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[2]夏萍.讓書法走進千家萬戶[N].海南日報，2006（7）.

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