高職責任文化建設與地方文化的對接路徑研究

沈陳敏

【摘 要】開展高職責任文化與地方文化對接的必要性和可行性研究，提煉和挖掘兩者對接融合的契合點、創新點，結合寧波地方文化特色，從資源建設、平臺建設、制度建設三個方面，提出推進高職責任文化建設創新轉型的對接路徑體系，增強高職責任文化建設的有效性和地方特色。

【關鍵詞】高職責任文化；地方文化；對接路徑；以寧波為例

一、高職責任文化與地方文化對接的必要性分析

（一）是推進社會主義核心價值體系大眾化、文化大發展大繁榮的具體實踐

十八大報告提出要道德建設，道德建設是國家的重要任務，無疑也是高校育人的重要目標。道德建設的核心是“責任”教育，要加強責任文化品牌培育，來增強責任教育的有效性和可行性，也是推進社會主義核心價值體系大眾化、文化大發展大繁榮的具體實踐。責任是高校的文化根源，也是思想政治教育的核心，責任文化教育效果直接決定高校培養的學生是否具有責任意識、是否具備責任能力。近年來，國內對高校文化建設進行了比較深入的研究，取得了不少成果，但對于高職院校責任文化的研究和實踐還處于初級階段，加強高職責任文化培育研究，對于培養有責任感、使命感的社會主義事業接班人、辦好合格的高職教育具有重要的現實意義。

（二）是體現高職院校責任文化建設的“高職”特點的內在契合

高職教育的特質在于“職”而不在“高”，這種“職”的特質必將在責任文化建設中也要有所體現和融合。職業文化、職業精神的提煉離不開地域文化，地方文化是職業文化的搖籃和根基。把責任文化研究與地方特色、高職特點緊密聯系，挖掘高職責任文化與地方文化的內在聯系，將高職責任文化建設與寧波地方文化進行對接融合，正好切合了高職院校責任文化的特質和要求，使得高職責任文化建設蘊含地域特色、人文特色，增強有效性。

（三）是增強高職院校責任文化建設的實效性的必然選擇

目前高校文化建設與企業文化、傳統文化已有一定的研究成果，對于高職責任文化建設與地方文化的對接路徑研究，特別是針對高職類院校，又結合寧波地方文化的責任文化建設研究，在國非常少。高職責任文化建設的實效性要立足“高職”特點，創新責任教育途徑，與地方文化的對接是加強高職院校責任文化建設的必然選擇。

二、高職責任文化與地方文化對接的可行性分析

（一）寧波地方文化豐富，為高職責任文化建設提供了寶貴資源

寧波地方文化根脈發達，寧波是河姆渡文化的發祥地，唐宋以來對外交通貿易的口岸，是浙東文化的搖籃，文化資源豐厚。文化是寧波城市的靈魂，也是寧波人的力量源泉。將深藏于歷史時光中的寧波地方文化，進行充分的調研分析、挖掘整合，提煉成當代寧波城市發展、寧波人的發展需要的文化精髓，并充分應用于教育和發展事業。寧波豐富的地方文化中，一樣孕藏著豐厚的責任文化，比如包玉剛等寧波幫責任文化、天一閣范欽藏書責任文化、靈橋工程質量責任文化、北侖港港口責任文化等，這些都為高職責任文化建設提供了寶貴資源。

（二）寧波地方文化彰顯職業精神，增強高職責任文化建設的實效性

寧波地方文化中的“寧波幫”精神、港口海洋文化、藏書文化正是非常寶貴而又富有生命力的責任文化建設資源，蘊含著創新、務實、奉獻、誠信等職業精神和責任品質，符合高職責任文化建設的內在需求。完成高職責任文化建設與地方文化的對接路徑研究，提煉和挖掘兩者對接融合的契合點，形成切實可行的對接路徑體系，增強高職責任文化建設的實效性。

三、高職責任文化與地方文化的對接路徑體系構建

結合寧波地方文化特色，從資源建設、平臺建設、制度建設三個方面，提出推進高職責任文化建設創新轉型的對接路徑體系，增強高職責任文化建設的有效性。

（一）高職責任文化與地方文化的對接資源建設

俗話說，巧婦難為無米之炊。高職責任文化培育與地方文化對接的基礎是收集、整理、整合融于寧波地方文化中的高等職業教育所需要的責任文化資源。通過調研分析，結合高職責任文化著眼點，進行收集、提煉、整合、成文，將寧波地方文化整合為寧波商幫文化、海洋港口文化、藏書文化、三江口文化“四大模塊”，形成融合地方文化的高職責任文化建設資源庫。這個資源庫包含責任圖片、責任人物傳記、責任故事、責任物件、責任事件、責任文化實景等等，比如包玉剛等寧波幫事跡、天一閣范欽藏書責任、靈橋生命力彰顯責任等等，為高職責任文化建設提供了寶貴資源。

（二）高職責任文化與地方文化的對接平臺建設

融合地方文化的高職責任文化資源整合的基礎上，如何將這些地方文化資源融合到高職責任文化建設中去，是一個操作層面的重要環節。結合高職院校校園活動豐富、技能競賽多樣、教學活動項目化、企業崗位校內化的特點和趨勢，通過校園文化活動平臺、學科技能比賽平臺、教學實踐平臺、思想政治理論課平臺、暑期社會實踐平臺、責任文化課程教學平臺“六大載體”中進行融合和實踐，促進高職責任文化與地方文化的對接平臺建設，增強有效性。比如開展寧波人講責任系列講座、校園優秀新寧波人評選、我為寧波做貢獻等行為示范實踐活動，通過融入寧波地方文化精神，來加強責任文化建設。

（三）高職責任文化與地方文化的對接制度建設

制度建設是高職責任文化與地方文化的對接有效性與否的關鍵和保障。在高職責任文化與地方文化的對接資源建設、平臺建設的基礎上，加強制度建設，在制度上保障高職責任文化與地方文化對接的管理、運行和考核。建立高職責任文化培育辦法、寧波地方文化中的責任文化資源整合方案、高職責任文化培育工作評價體系、高職責任文化培育工作考核辦法、高職責任文化培育工作職責、高職責任文化培育工作獎勵制度等一系列支撐這項工作的制度建設。

參考文獻：

[1]陳禹希.責任文化的軟實力建設.現代企業文化（上旬），2011.01.

[2]付林、龔田波.地方文化融入高職德育教育的探索和實踐_以中山職業技術學院為例.岳陽職業技術學院學報，2011.01.

[3]彭媚娟.論傳統文化與大學生責任意識培養.思想政治工作研究，2011.2.

[4]岑立波.寧波地方文化名人數據庫構建探索.浙江紡織服裝職業技術學院學報，2011.06.

[5]陳禹希.責任文化的軟實力建設.現代企業文化，2011年第1期.

[6]王守倫.論區域文化資源整合與文化軟實力提升.觀察與思考，2011年11期.