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馬注伊斯蘭人性論思想研究

2014-10-21 19:53馬多勇
科學時代·下半月 2014年12期
關鍵詞:人性論伊斯蘭研究

【摘 要】伊斯蘭文化與中國儒家文化分屬不同的文化體系,前者是以神為核心的文化體系,后者是以人為核心的文化體系,本文著重闡述了馬注看到兩者之間的差異,并以此作為自己的立論基礎,為構建中國伊斯蘭哲學人性論體系作出了努力。

【關鍵詞】馬注;伊斯蘭;人性論;研究

在中國思想史上,孔子說:“性相近也,習相遠也?!薄拔ㄉ现桥c下愚不移?!薄爸腥艘陨?,可以語上也;中人以下,不可以語上也?!薄吧呱弦?;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯為下矣?!睗h代的董仲舒發展并神化了這一思想。他在《實性》中說:“圣人之性,不可以名性;斗筲之性,又不可以名性;名性者,中民之性?!倍偈姘讶诵苑譃椤笆ト酥浴?、“中民之性”和“斗筲之性”。董仲舒為性三品論確立了基本的框架,開了性三品論之先河,后來的王充和韓愈只是將他的性三品說完善化而已。董仲舒的人性論中所說的“圣人之性”就是具有純善無惡、德行至高、通達天意的德性,它實際上是一種被神化了的上天之性,其真正內涵是封建仁義道德和三綱五常,本質上是為封建地主階級的統治服務的。

馬注(1640- 1711)是中國穆斯林著名學者,明清之際的中國伊斯蘭文化復興運行中的重要人物。馬注基于伊斯蘭文化節立場,將儒家這一人性論思想移植過來,用它來為“認主獨一”的伊斯蘭教基本信仰服務。馬注在其《清真指南》的“性命”篇中也提出了類似性的“性四品”說。他說:“邪正之術何分?曰:緣命世有四班,故身世也有四等。若種之在土,不能易黍為麥;花之在枝,不能變白為黃?!本唧w來說,“性四品”包括下面幾個內容:一是圣人之性(穆特買胤納)。馬注認為:“圣人之性,光明無垢,寧定不遷,習主清凈,得蒙親受?!辈⑶宜忉尩溃骸笆ト酥?,乃是在命世第一班,無做中的位分?!倍琴t人之性(穆勒嘿默)。馬注認為:“賢人之性,受主醒誨,排難解紛,不慮而知,語默動靜,與主通徹?!彼^而又解釋道:“賢人之性,乃是命在世第二班,雖與首班相間,離主未遠?!比浅H酥裕惩谫I倚)。在馬注看來:“常人之性,非屬無過,過而能改,埋怨追悔,再不復作?!彼f:“常人之性,乃是在命世第三班。雖聞呼喚,離主漸遠”。四是愚人之性。馬注以為 “愚人之性,為惡降管,至死不遷,雖聞勸戒,不能醒悟?!彼忉尩溃骸坝奕酥?,乃是在命世第四班,離主已遠,雖聞呼喚,心內涉疑?!痹隈R注看來,“圣人之性”、“賢人之性”、“常人之性”、“愚人之性”這四性的不同,是后天形成的,是由世俗社會造就的,而不是先天就有的,安拉賦予人的本性并沒有什么差異,人和人本性都是一樣的。王岱輿也認為 “善本原來,惡即新有?!薄皭悍菍嵨?,如甕止水,久而生變,豈其源乎?”同時王岱輿也把人分為圣、賢、愚三等。在這一點上,馬注卻明顯與之不同。他說:“緣命世有四班,故身世也有四等?!边@里的“命世”、“身世”,就是馬注之“性四品”思想馳騁的場所。又如,他在談及圣人之性時說:“始初憑我豈不是調養你們之主的那句敕命,動靜多顯照臨之下,得了調養。及至身世,應受主的提拔,一聞敕命,將似火鐮的語言,打在心石上。那喜主的火,從命的,絲棉點著,將本然全施?!睆倪@里可以看出,馬注的“性四品說”充斥著濃郁的神性氣息。

吸收了中國儒家“人性二元論”思想。中國宋明理學家普遍主張“人性二元論”,即把人性分為“天命之性”和“氣質之性”。認為天地間有理、氣,人物的產生都是稟受天地之氣以為形體,稟受天地之理以為本性。但在人稟受的氣質之中有清濁不同,這就是人性惡的根源。理學家通過引入氣質之性,著重解決人的品質為什么有差別,以及人又為何有善惡等問題。馬注等金陵學派的學者,為了進一步論證人性的善惡和人性有著不同的等級,參考了宋明理學家關于“天命之性”與“氣質之性”的理論,提出了中國伊斯蘭教的“真性稟性說”。馬注說:“率性之道如何?曰性有二品:一、真性;二、稟性;真性與命同源,所謂仁、義、禮、智之性。稟性因形始,其乃火、風、水、土之性”。這里,“真性”類似宋明理學家所言講的“天命之性”,也即“理”;而理是至善的,所以“真性”也是至善的,它是人之本性,其核心內容就是仁、義、禮、智?!胺A性”和宋明理學家所說的“氣質之性”相仿。在馬注看來,“理”表現在每一個人身上與氣相雜,這種與氣相雜的理,就是“稟性”。人稟受的氣有清有濁,清勝濁者為智人,其人性就是善的,信仰(伊瑪尼)是光明的,可以進天園;而濁勝清者則為愚人,其人性就是惡的,信仰是昏昧的,一定下火獄。這正如藍煦在《天方正學》中所言:“一陰一陽乃為太極,半清半濁成性命,性命渾全則為以瑪儀。清勝濁則性善,而以瑪儀光輝;濁勝清則不善,而以瑪儀昏昧。以瑪儀昏昧,則性從命,進躲子黑;以瑪儀光明,則命從性,進天堂?!?/p>

馬注也認為真性與稟性兩者相互關聯,并且人的氣質之性可以變化、恢復真性。一方面,“嗜性”能傷及真性。馬注說:“(真性與稟性)若木中取火,火具木中,是木中亦有真火。若為世火所侵,則火亦能焚木,本體之真火安在?所以嗜性能傷真性。真性如源泉之水,其體本清,其味本潔,是豈水之性哉?”這里,馬注的意思是,真性本是清潔無染的,世俗社會的“嗜性”才是縱惡的根源,因此,要去“嗜性”,復真性。另一個方面,氣質之性(稟性)也可以變化而恢復真性。馬注認為:“真性如珠藏蚌,稟性如蚌含珠。雖同體共命,貴賤各殊,惟憑正道之開示,而后真光乃露?!本褪钦f,珠蚌雖是共生,但兩者之價值則有貴賤之別。人們通常只能見到低賤的蚌,卻難能見到寶貴的珠。但只要憑借正確的方法開示,寶珠即可顯現。人性也與之類似,只要憑借“正道(伊斯蘭教)開示”,就能使后天的氣質發生變化,顯露出先天的真性。怎樣才能得到“正道開示”,而使人的氣質之性發生變化呢?馬注又提出了“寶鏡”說。他說:“(圣人)又云:‘心為寶鏡,靈命即其光明,嗜性乃為鐵垢,垢勝則光減,光勝則垢滅?!蹦敲从衷鯓硬拍苁谷コ纭拌F垢”的“嗜性”,使如“光明”的真性復現呢?“惟憑學問之琢磨,才智之參想,明德之分辨,方可復命歸真,永登仙境?!本褪钦f,要恢復真性,就要像宋明理學家所謂“明明德”那樣,以不斷增長的學問反復思考,以自己的聰明才智進行參悟推理,以自己對安拉的信仰辯明是非曲折,只有這樣才能復命歸真,永登天園。

馬注性命觀在中國伊斯蘭教思想史上是具有一定地位的,他的人有“四等”的觀點,對后來的劉智、馬德新等伊斯蘭學者均具有一定的影響。劉智在其《天方典禮》中說:“真主以一理賦物,而人之稟受不同,故有圣凡之別”。劉智認為,人在稟受真主之理而生的同時,還稟受了氣性。由氣稟之性把人分為“圣賢智愚”四類,又進而把人性分為至圣性、大圣性、欽圣性、列圣性、大賢性、智者性、廉介性、善人性和庸常性等九個等級。馬注性命思想中提出的人有“四等”的觀點,對后來的馬德新也有影響。馬注因此在《祝天大贊》中認為,由于人們在“存天理,去人欲”的道德修養上互異,對安拉的認識就不同,因而出現“圣者之圣以合天,賢者之賢以敬天,智者之智以應天,愚者之愚以違天”的世俗眾生相。

總之,在人性論上,馬注站在自己信仰的立場上,借鑒了中國儒家的人性論思想,提出了“真性稟性”說,并闡明人們只有用伊斯蘭教這面鏡子去照自己的本來面目,去琢磨,去參想,加強個人功修,自己磋磨自己,克己復禮,才能使人的氣質之性發生變化,恢復伊斯蘭真性。

參考文獻:

[1]馬注.《清真指南》卷三 性命,引自《清真大典》第十六冊,黃山書社,2005年10月版.

[2]王岱輿著,余振貴點校.《正教真詮 清真大學 希真正答》寧夏人民出版社,1987年9月第1版.

[3]藍煦.《天方正學》卷四.引自《清真大典》第十七冊,黃山書社,2005年10月版.

作者簡介:

馬多勇(1972.10—),男,安徽滁州人,南京工業職業技術學院學工處,講師,研究方向為:思想政治教育。

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