鄧小平社會思想——社會問題思想研究

王丹

摘要：鄧小平社會思想是鄧小平有中國特色社會主義理論的有機組成部分。以往人們對鄧小平思想的研究，側重于鄧小平的政治思想、經濟思想、文化思想方面，對其社會思想的研究則相對較少。其實鄧小平的社會思想也是具有豐富的內容的。本文主要研究鄧小平社會思想中的一個方面——社會問題思想，鄧小平社會問題思想是鄧小平社會思想的重要組成部分。本文主要從社會問題的界定出發，論述了鄧小平關于收入差距問題和腐敗問題的思想，試圖解讀鄧小平社會問題思想的內在邏輯，揭示鄧小平社會問題思想對馬克思主義社會理論的繼承和發展，闡述鄧小平社會問題思想對我國現階段和諧社會建設的指導作用，同樣這也是研究鄧小平社會思想的意義之所在。

關鍵詞：社會問題；收入差距問題；腐敗問題

一、鄧小平社會問題思想

社會問題，是社會在運行過程中，社會結構和社會關系失調造成的，是社會運行過程中所必然產生的現象。根據鄭杭生教授的定義“社會問題是指影響社會成員或部分成員的共同生活、對社會正常秩序甚至社會運行安全構成一定威脅，需要動員社會力量進行干預的社會現象”。[1]從定義中，我們可以看到，社會問題的存在將嚴重影響人們正常的生產和生活秩序。因此，對于社會問題，我們不能掉以輕心，必須及早預防，一旦發生，必須盡快解決。

十一屆三中全會以后，我國進入改革開放的新時期。改革是一把雙刃劍。改革在帶動我國經濟迅速發展的同時，也帶來了很多影響人民生產生活的重大問題。這些問題的存在嚴重影響我國社會主義事業的順利進行。鄧小平敏銳地發現了這一現象，多次提到我國現代化進程中出現了收入差距、腐敗、人口等社會問題，并進一步提出了解決問題的具體措施，從而保證了改革開放和社會主義建設的順利進行。其中鄧小平關于收入差距問題、腐敗問題的論述對現階段我國建設社會主義和諧社會，具有重大的指導意義。本文在研究鄧小平社會問題思想時，主要從這兩方面著手。

二、鄧小平關于收入差距問題的論述

為了更好地推動中國發展，鄧小平反復強調，必須實行允許一部分地區、一部分人先富起來的政策。但是，他同時也強調：“社會主義最大的優越性就是共同富裕，這是體現社會主義本質的一個東西。如果搞兩極分化，情況就不同了，民族矛盾、區域間矛盾、階級矛盾都會發展，相應地中央和地方的矛盾也會發展，就可能出亂子”。鄧小平在與弟弟鄧肯的談話中提到：“十二億人口怎樣實現富裕，富裕起來以后財富怎樣分配，這都是大問題。題目已經出來了，解決這個問題比解決發展起來的問題還困難。分配的問題大得很。我們講要防止兩極分化，實際上兩極分化已然出現。要利用各種手段、各種方法、各種方案來解決這些問題?！俨糠秩双@得那么多財富，大多數人沒有，這樣發展下去總有一天會出問題。分配不公，會導致兩極分化，到一定時候問題就會出來。這個問題要解決。過去我們講先發展起來?，F在看，發展起來以后的問題不比不發展時少”。[2]

（一）防止兩極分化的根本：堅持公有制的主體地位。1985年8月28日，鄧小平在會見津巴布韋非洲民族聯盟主席、政府總理穆加貝時指出：“至于搞不搞兩極分化，我們在制定和執行政策時注意到了這一點。如果導致兩極分化，改革就算失敗了。會不會產生新的資產階級？個別資產階級分子可能會出現，但不會形成一個資產階級?？傊?，我們的改革，堅持公有制為主體，又注意不導致兩極分化，過去四年我們就是按照這個方向走的，這就是堅持社會主義”。[3]之后，在會見美國高級企業家代表團時再一次講到“因為我們在改革中堅持了兩條，一條是公有制經濟始終占主體地位，一條是發展經濟要走共同富裕的道路，始終避免兩極分化。我們吸收外資，允許個體經濟發展，不會影響以公有制經濟為主體這一基本點。相反地，吸收外資也好，允許個體經濟的存在和發展也好，歸根到底，是要更有力地發展生產力，加強公有制經濟。只要我國經濟中公有制占主體地位，就可以避免兩極分化”。[4]

（二）消除兩極分化的具體途徑：共同富裕。要鼓勵先富起來的人帶領后富的人共同富裕，防止兩極分化?！霸诟母镏?，我們始終堅持兩條根本原則，一是以社會主義公有制經濟為主體，一是共同富裕。有計劃地利用外資，發展一部分個體經濟，都是服從于發展社會主義經濟這個總要求的。鼓勵一部分地區、一部分人先富裕起來，也正是為了帶動越來越多的人富裕起來，達到共同富裕的目的”。[5]“在社會主義制度下，可以讓一部分地區先富裕起來，然后帶動其他地區共同富裕。在這個過程中，可以避免出現兩極分化（所謂兩極分化就是出現新資產階級），但這不是要搞平均主義”。[6]

總之，收入差距過大的矛盾是不能“發展下去”的。鄧小平對分配方面出現的問題看得如此之重，展現了一個成熟政治家的眼光。這不僅僅是對收入本身的關注，更著眼于對我國發展的關注，對人民獲得實惠的關注，對社會主義事業的關注。

三、鄧小平關于腐敗問題的論述

十一屆三中全會以來，我國實行改革開放，發展社會主義市場經濟，有力地推動了社會生產力的發展。但是在改革開放和發展社會主義市場經濟的過程中，黨和國家機關中出現的各種腐敗現象，引起了人民群眾的強烈不滿。在領導我國改革開放和社會主義現代化建設的進程中，鄧小平一直十分重視反腐敗工作，并強調如果不堅決懲治腐敗，我們的世界就會變成盜賊橫行的世界。

（一）腐敗現象與社會風氣。腐敗現象的蔓延和發展同社會風氣的變化有著密切的關系。鄧小平高度重視社會風氣的發展變化。改革開放以后，商品經濟迅速發展，商品交換中的等價交換原則逐步侵入到政治生活領域和其他非經濟領域。市場經濟的自發趨向是引導人們追逐金錢，社會上出現了價值觀的多樣化和多元化，社會風氣開始變化，“一切向錢看”成了一部分人的行為準則。這種現象，引起了老一輩無產階級革命家和黨的第二代領導人的警覺。陳云同志說，執政黨的黨風問題是關系到黨的生死存亡的問題。幾乎同時，鄧小平說：這幾年“經濟建設這一手我們搞的相當有成績，形勢喜人，這是我們國家的成功。但風氣如果壞下去，經濟搞成功又有什么意義？會在另一方面變質，反過來影響整個經濟變質，發展下去會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界”。[7]“對一些嚴重危害社會風氣的腐敗現象，要堅決制止和取締”。[8]在這里，鄧小平明確地點出了社會風氣與腐敗現象的關系：社會風氣不好，會助長腐敗現象的蔓延和發展。

（二）開展反腐敗斗爭的措施。腐敗現象的產生，嚴重影響到我國的政治經濟生活。反腐敗斗爭是社會主義初級階段的一項重要而艱巨的工作，是關系到黨和國家生死存亡的大問題。面對腐敗現象的屢屢發生，我們必須制定一系列措施，打擊腐敗，制止犯罪，保證黨和人民的利益不被侵害。鄧小平的反腐倡廉論對如何開展反腐敗斗爭為我們指明了方向。

第一，堅持“兩手抓，兩手都要硬”，嚴厲懲治腐敗分子。對于如何才能處理好改革開放和反腐敗的關系。鄧小平論述到：“要兩手抓，一手抓改革開放，一手要抓嚴厲打擊經濟犯罪，包括抓思想政治工作。就是兩點論。但今天回頭來看，出現了明顯的不足，一手比較硬，一手比較軟。一硬一軟不相稱，配合得不好”。[9]鄧小平在同幾位中央負責同志的談話中也指出：“我們一手抓改革開放，一手抓懲治腐敗，這兩件事情結合起來，對照起來，就可以使我們的政策更加明朗，更能獲得人心”。[10]1992年，鄧小平在南方談話中也談到：“要堅持兩手抓，一手抓改革開放，一手抓打擊各種犯罪活動。這兩只手都要硬。打擊各種犯罪活動，掃除各種丑惡現象，手軟不得”。[11]

“兩手抓，兩手都要硬”，改革開放必須抓好，措施要具體扎實。反腐敗斗爭也要抓緊抓好。

第二，加強理想教育，提倡廉潔奉公。黨員領導干部要有理想。共產黨員的遠大理想是實現共產主義，是建設有中國特色的社會主義，是在中國實現社會主義現代化，是實現中國人民的共同富裕。理想教育的效果要體現在具體的行為規范上，就是要遵紀守法、廉潔奉公。1978年，鄧小平在全軍政治工作會議上講話時說：“后勤干部，特別是領導干部也要以身作則，不要‘近水樓臺先得月。一定要廉潔奉公，當好紅管家。要嚴格遵守財經紀律，同違反財經紀律的現象作斗爭，要同假公濟私、開后門的現象作斗爭”。[12]“要教育全黨同志發揚大公無私、服務大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，堅持共產主義思想和共產主義道德?！h和政府愈是實行各項經濟改革和對外開放的政策，黨員尤其是黨的高級負責干部，就愈要高度重視，愈要身體力行共產主義思想和共產主義道德”。[13]

加強理想教育，提倡廉潔奉公，是反腐敗措施之一，重點在于提高自律精神，使領導干部對私心筑起一道反腐敗的堤壩。黨的十一屆三中全會以后通過的第一個要求領導干部發揚自律精神的重要文件是《關于黨內政治生活的若干準則》，文件對反腐敗的自律要求是“接受黨和群眾的監督，不準搞特權”。始終堅持共產主義的理想和信念教育，為人民服務的宗旨教育，艱苦奮斗和勤儉節約的優良傳統的教育，把廉潔奉公，反腐倡廉建立在干部高度覺悟的基礎上，是廉政建設的強大思想武器。

第三，建立和完善監督機制。共產黨是執政黨，是領導黨。鄧小平早就說過：執政黨如果失去監督，就會犯錯誤，而且要犯大錯誤。解決之道，是“黨要受監督，黨員要受監督”。[14]對權力層必須建立制約其權力運行的監督機制，這是防止和反對腐敗的一條重要措施。鄧小平的監督思想主要有擴大黨和國家的民主生活，加強人民群眾和黨員對干部的監督；監督要制度化、規范化；重視專門機構的監督檢查等等。

在鄧小平反腐倡廉論的思想指導下，黨和政府在建立和完善監督機制方面做了大量的工作，成績是顯著的。但也存在一些問題。從長遠看，如何結合我們國家的實際情況，建立起一套有中國特色的權力監督制度，還需要在實踐中認真的探索。

四、鄧小平社會問題思想小結

社會問題的存在嚴重影響社會的良性運行和協調發展，是必須解決的。在帶領全國人民奔向四個現代化的過程中，鄧小平發現社會中出現了收入差距、腐敗等嚴重問題，并提出了具體的解決方案，從而有效地保證了中國特色社會主義事業的順利進行。雖然社會在進步，時代在發展，但鄧小平社會問題思想中折射出的巨大的理論和實踐價值，還是值得我們去研究去借鑒的。

參考文獻：

[1]鄭杭生.社會學概論新修第3版[M].北京：中國人民大學出版社，2006年，第358頁

[2]鄧小平年譜下卷[M].北京：中央文獻出版社，2007年，第1364頁

[3]鄧小平文選第3卷[M].北京：人民出版社，2008年，第139頁

[4]鄧小平文選第3卷[M].北京：人民出版社，2008年，第149頁

[5]鄧小平文選第3卷[M].北京：人民出版社，2008年，第142頁

[6]鄧小平年譜下卷[M].北京：中央文獻出版社，2007年，第1014頁

[7]鄧小平文選第3卷[M].北京：人民出版社，2008年，第154頁

[8]鄧小平文選第3卷[M].北京：人民出版社，2008年，第145頁

[9]鄧小平文選第3卷[M].北京：人民出版社，2008年，第306頁

[10]鄧小平文選第3卷[M].北京：人民出版社，2008年，第314頁

[11]鄧小平文選第3卷[M].北京：人民出版社，2008年，第378頁

[12]鄧小平文選第2卷[M].北京：人民出版社，2008年，第125頁

[13]鄧小平文選第2卷[M].北京：人民出版社，2008年，第367頁

[14]鄧小平文選第1卷[M].北京：人民出版社，2008年，第270頁