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工作一年內夜班護士的焦慮來源及其應對方式

2014-10-21 17:07周曉星鄧曉麗
中國保健營養·中旬刊 2014年6期
關鍵詞:夜班護士病人

周曉星 鄧曉麗

【摘 要】目的:探討初上(<1年)夜班護士的焦慮狀況及其主要原因,并提出相應對策,以促進夜班護士的心理健康,提高其工作效率,培養合格的護理人才。方法:應用自行設計的《工作一年內夜班護士的主要焦慮來源及焦慮表現調查表》,對重慶市某三甲醫院的初上(<1年)夜班護士進行問卷調查,并進行分析。 結果:持續的應急狀態影響初上夜班護士的心理健康,初上(<1年)夜班護士年齡一般在20-25歲,剛從學校畢業,具有工作熱情和積極性,但是只有不足一年的臨床經驗,實踐不足,法律知識相對欠缺,操作技能有待提高。夜班中如遇到緊急情況難以有條不紊的處理,單獨上夜班之后面對諸多因素易產生焦慮情緒,生活規律的改變和長期的應激狀態對身體健康造成不良影響。結論:管理者和護士本人應重視焦慮的主要來源,并積極進行干預和自我調整,提高夜班護士的工作適應能力,促進身心健康。

【關鍵詞】初上(<1年)夜班護士;焦慮來源;應對方式

【文章編號】1004-7484(2014)06-3445-01

1 對象

2012年2月—2012年4月,對重慶某三甲醫院初上夜班(<1年)護士進行隨機調查,被調查者女性74人,男性2人,涉及內外婦兒監護室等科室,平均年齡為20-25歲,本科32人,???4人,均為取得護士資格的注冊護士,平均每月夜班數7.2個。

2 方法

2.1運用自行設計的調查量表,內容涉及年齡,護齡,職稱,學歷,夜班數,夜班主要焦慮因素,夜班帶教時間的長短,,夜班之后對身體健康的影響等。

2.2資料的收集和處理方法:填表前統一指導用語,被調查者本人獨立完成問卷.采取自愿,不記名原則,一周后收回.回收率為95%。

3 結果

發放問卷80份,回收76份,回收率95%,有效率100%。調查結果顯示,其焦慮因素最主要是害怕遇突發緊急情況,其次依次是病人太多任務重和不能準確判斷患者的訴求。自覺身體變化中最主要是睡眠欠佳,其次依次是胃腸不好食物不振和精力不足。

4 討論

4.1初上夜班護士夜班過程中的焦慮來源

4.1.1突發緊急情況:夜班過程中隨時面臨一些突發情況和不可預見的病情變化,調查表明82.9%的初上夜班護士最焦慮的一種情況就是突發緊急事件,初上夜班護士臨床經驗相對缺乏,遇緊急情況容易慌張無主,如搶救過程中技術要求高,相對難度大,護理人員擔心因為自己的原因延誤病人的搶救,甚至引起糾紛,在此期間護理人員易增加各種壓力。

4.1.2 病人多任務重,怕忙不完或者出現護理差錯:醫療資源的短缺和日益增長的病人數量不相協調,達不到科學的護患比例,夜班過程中護士需要照顧病人多,治療量大,繁忙中容易出現護理差錯,在心理上必然有時間緊迫感。

4.1.3不能準確判斷患者訴求:臨床病情觀察是對病人病情進行全面了解作出綜合判斷的過程, 最能體現護理工作的科學性和重要性[1]?;颊卟∏樽兓?,而初上一般護士經驗缺乏,理論知識不夠強,不能對病人的主訴作出適當的判斷,對是否報告醫生產生矛盾的心態。

4.2 對身體的不良影響

4.2.1睡眠欠佳 上夜班導致生物鐘紊亂,初上夜班護士更難以適應,導致夜班后睡眠時間不足,睡眠質量不高,表現為難以入睡和(或)入睡后易醒,體力難以恢復,易產生疲勞感,產生焦慮情緒,焦慮又會影響睡眠,從而形成惡性循環。

4.2.2胃腸道功能下降,食欲降低 倒夜班使護士就餐時間不規律,食物單調,通常不能準時進餐,導致胃腸功能紊亂。夜班工作,對維生素的要求高,尤其是VA,VB,VC[3],而不足的供給與高需求不成正比,易造成營養不足。長此以往,甚至會導致胃腸疾病,如急慢性胃炎,胃潰瘍等,既危害護士的健康,又影響工作效率。

4.2.3 精力不足 夜班工作緊張而繁忙,很容易產生疲勞感,夜班前后睡眠質量不高,導致精力恢復困難,多數護士表現為倦怠,疲勞,頭暈,眼花,反應遲鈍,影響工作和生活。

5 對策

5.1對于管理者,應定期對護理人員進行技術和理論培訓,特別是提升初上夜班護士的應急能力,增強其法律知識的學習和提高糾紛處理的能力。同時護理人員應努力學習和掌握??萍膊〉奶攸c及變化規律,對可能發生的應急情況和處理預案做到心中有數。增派二線值班人員,使一些業務嫻熟,責任心強的護理人員擔任,幫助一線護士工作,解決護理難題,有報道[3]夜間設后夜班1人(低年資護士),夜間總值護士班1人(高年資護士),有利于提高搶救病人的效率,必要時亦可以提供技術和理論上的支持,以減輕焦慮情緒。

5.2對本班需執行的治療進行整體和系統的規劃,分清輕重緩急,變被動為主動,完成一項工作后及時打勾核對簽名,使夜班工作井然有序,嚴格執行三查七對制度,避免差錯和遺忘。提高夜班待遇,調整夜班護士的心態,提升護士自我價值感,提高夜班工作效率。帶教老師在工作習慣和流程的影響較大,所以需要重視帶教老師的挑選,需有豐富的理論知識和臨床經驗,高尚的醫德,良好和高效的工作方法,同時注重良好工作態度和心態的培養。

5.3 對臨床的病癥和變化情況熟悉掌握,與同事和有經驗的老師交流病情觀察要點和變化特點,不斷自我學習和總結,同時學習心理學和社會學知識積極與醫生配合和溝通,建立良好的醫護關系。管理者應注意培養初上夜班護士的責任心,細致能力,全方位多角度思考的能力。

5.4 有調查表明,值夜班≥8 次/月比<8 次/月者焦慮陽性率更高, 故應合理進行排班,減少夜班輪班次數,盡量減少夜班護士的工作量,更有助于護士體力的恢復;及時準確完成本班工作并做好交接班,避免因疏漏和遺忘而造成下班后為其他同事帶來不便,亦使個人不能順利下班。

5.5上夜班使就餐規律改變,胃腸道功能發生紊亂,正常就餐后4~5小時,就應再進餐一次,以清淡易消化的半流質飲食為宜,如牛奶面包,粥,水餃等等,以補充體力。醫院可在夜班期間統一提供夜班餐,既能促進護士的健康,也能體現醫院的人文關懷,提高護士的工作積極性。

5.6 注意勞逸結合,進行適當的體育鍛煉,參加戶外活動,建立良好的興趣愛好,尋找合適的宣泄途徑,有助于補充精力。

5.7 調整夜班心態,視其為一種正常的工作狀態而不是一種負擔,消除對夜班的抵觸情緒,有助于心態放松,恢復精力。

參考文獻

[1] 李華 培養護士臨床病情觀察能力的實踐與思考[J] 西南國防醫藥,2009,19(3):328- 329

[2] 周佳 劉雪琴 夜班護理人員飲食的自我調攝[J] 中華護理雜志,1998,33(7):419

[3] 嚴燕月.病區護士三級負責制的實踐與探討[J].護理與康復,2007,6(8):562.

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