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小學生作文指導

2015-06-17 05:27劉茹娜
新課程·上旬 2015年4期
關鍵詞:立體感仔細觀察刻畫

劉茹娜

寫人記事,總少不了人物外貌描寫,成功的外貌描寫可以使人物形象鮮明,有立體感。但是,批閱學生作文,發現大多數學生寫人物外貌時,要么“千人一面,”沒有個性;要么頭一句,腳一句,讓人讀得迷迷糊糊;要么大段的人物外貌描寫和中心內容關系不大……

那么,怎樣才能使人物外貌鮮明、有立體感呢?下面我就談幾點拙見。

一、抓特征,顯神韻,避免千人一面

俗話說:“千人千脾氣,萬人萬模樣?!泵總€人都有自己特定的外貌。我們要善于抓住其顯著的外貌特征準確描繪,努力寫出一個人的與眾不同之處,這樣可以使人物形象更為鮮明。避免面面俱到,老舍先生說過:“若拖泥帶水地形容一大片,則費力不討好,人物描寫的要處,足以烘出一個單獨的人格,不可以由帽子一直形容到鞋底,沒用的東西,往往是人物的累贅?!?/p>

二、仔細觀察,寫真實,避免隨意編造

要想使筆下的人物有感染力,首先,人物應該是真實的,因為人的外貌受其性別、年齡、家庭、職業、身體狀況等因素的影響而不同。所以,要對描寫的人物仔細觀察,用準確的語言加以描述。還要注意,一般情況下“人如其面”,然而人的內心與外貌并不總是一致的,外表漂亮不一定心靈美,壞人也并不一定都長得橫眉立目、兇神惡煞。這就要求學生平時多留心觀察周圍形形色色的人,不要給人物套假面具。

三、“動”“靜”結合,避免形式呆板

像四季更替一樣,人的外貌也因人喜、怒、哀、樂的變化而變化,所以,我們要把人物外貌放在人物的活動中寫,結合人物行動刻畫,不作靜止孤立的描寫。要學會在動態中展現人物肖像。把人物外貌的靜態動態相結合進行描寫,更有利于反映人物的精神世界。

四、圍繞中心,避免貌神不一

貌神統一是外貌描寫的基本準則。我們不能以為寫人的作文一定得寫外貌,寫外貌一定得面面俱到,眉毛胡子一把抓,從頭寫到腳,這是不足取的。我們刻畫人物外貌時,要圍繞中心,根據文章內容需要進行觀察描寫,有些作文的主題可以用語言、心理、動作、側面烘托等其他手段來表現,就不需要進行外貌描寫。因此,外貌描寫該寫則寫,該短不長,一切從作文的實際需要出發,不要只為寫外貌而寫外貌。

總之,寫人物要善于抓住特征,恰當地運用描寫方法,才可以讓筆下的人物勃勃生機,給讀者留下鮮明、具有立體感的形象。

·編輯 韓 曉

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