新媒體背景下高校堅持和發揮黨的獨特優勢的路徑探析

蘇文龍 虎業勤

新媒體背景下高校堅持和發揮黨的獨特優勢的路徑探析

蘇文龍 虎業勤

中國共產黨95年的光輝歷程積累了許多獨特的優勢，在網絡時代堅持和發揮黨的獨特優勢顯得尤為重要。微信、微博、騰訊QQ、APP等新媒體的發展應用給高校堅持和發揮黨的獨特優勢帶來了新機遇。高校要把握好新媒體的即時性、交互性、多樣性等特征，科學地運用新媒體的傳播優勢，可以通過使用新媒體搭建黨群聯系新平臺、管理高校黨組織、拓寬信息獲取渠道等路徑堅持和發揮黨的獨特優勢。

新媒體；高校；黨的獨特優勢；路徑

黨的理論優勢、政治優勢、組織優勢、制度優勢和密切聯系群眾的優勢是我們黨在長期奮斗拼搏中形成的獨特而全面的優勢，是與其他政黨相比較而顯現出來的特別優勢。習近平總書記2012年6月28日在全國創先爭優表彰大會上指出，正是這些優勢的全面形成和堅持發揮，我們黨才能由小到大、由弱到強，帶領全國各族人民不斷取得一個又一個勝利。我們一定要十分珍惜這些優勢，一定要在建設中國特色社會主義歷史進程中始終堅持和充分發揮這些優勢[1]。高校作為培養全面人才、傳播科學文化、宣傳先進理論的重要場所，承擔著科教興國、人才強國的重任，在高校中做好始終堅持和充分發揮黨的獨特優勢是堅持社會主義辦學方向的根本保證，也是發展中國特色高等教育的根本保證，更是全面推進黨的建設的必然要求。目前，隨著微信、微博、騰訊QQ等新媒體的廣泛應用，高校黨務工作的環境和對象都發生了很大的變化。在新媒體環境下，如何運用新媒體促進高校堅持和發揮黨的獨特優勢已成為一個非常重要的課題。

一、新媒體及其優越性

新媒體一詞最早是由美國人戈爾德馬克提出的。所謂新媒體是相對于報刊、廣播、電視等這些時間和空間定位不變的傳統媒體而言的，主要是指依靠數字技術、移動通信、互聯網絡等現代技術并借助智能手機、電腦等硬件設備向用戶提供信息和服務的新型媒體形式。

高校常用的新媒體主要有微信、微博、騰訊QQ、飛信、BBS、APP以及網站等。與傳統媒體相比，在服務于高校黨建工作時，這些新媒體主要體現出以下優越性：

一是信息傳播迅速、廣泛，具有即時性。新媒體依靠互聯網等現代技術，信息的生產、加工、傳播都在一個數字化平臺上完成，完全達到了海量信息即時傳達給用戶的效果。另外，由于移動通信媒介和計算機的普遍使用，新媒體信息傳播的范圍變得更加廣泛。這為高校黨務工作的開展落實帶來了極大便利，有效提高了工作效率。

二是雙向互動、多向交流，具有交互性。在新媒體信息傳播活動中，受眾既可以是消費者也可以成為生產者，其不再處于單一的被動地位，既可以主動獲取、發布和傳播信息，也可以進行信息的反饋同信息傳播者進行真實互動。而且，新媒體平臺基本都實現了多點信息的同步傳播和接收，達到了多向交流、深層次互動的效果。因此，面對高校日益增長的受眾數量，新媒體極大程度地擴展了高校黨務工作的信息傳播布局。

三是傳播形式豐富多元，具有多樣性。新媒體是一種集文字、圖片、聲音、視頻等多種載體為一體的綜合性信息傳播平臺，兼具多媒體與超文本的傳播形式為信息的傳播提供了多樣化的資源選擇。這為局限于紙媒和報告學習的高校學生提供了別具一格、更為多樣的學習體驗，有利于提高高校黨建教育的針對性和滲透力。

此外，新媒體還具有廣受歡迎的便捷性、共享性、開放性等特征。

二、新媒體時代高校堅持和發揮黨的獨特優勢的路徑

新媒體給高校黨務工作的內容和形式都帶來了重大影響，要想充分發揮好新媒體的優越性，就要不斷將堅持和發揮黨的獨特優勢推向深遠，高校黨務工作者必須改變思維方式、創新工作形式，用新姿態努力做好新媒體環境下的高校黨務工作。

1.巧用新媒體搭建黨群聯系新平臺

堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作路線，這是我們黨密切聯系群眾的優勢，這一優勢是我們黨的最大優勢。高校要充分發揮黨密切聯系群眾的優勢，就要堅持貫徹黨的群眾路線，使黨的一切工作都體現在人民群眾的利益和要求上，從作風上保持和發展黨的先進性和純潔性。新媒體傳播的參與性和交互性大大拉近了高校黨務工作者和學生群眾之間的距離，充分調動了學生主體的參與性和能動性，使高校學生能夠積極主動表達自己內心的真實想法和要求，有效促進了黨的群眾路線的踐行與落實。

高校黨務工作者可以通過新媒體建立一系列的討論區、論壇等虛擬空間，引導學生就自己感興趣的問題積極提問、發言，高校既可以設專門的工作者進行答疑解惑，也可以通過網上問卷調查、網上匿名投票等方式征求學生群眾對高校各方面工作的意見和建議，從而在高校中實現黨群關系的密切互動，營造出平等、民主的良好氛圍。比如，由共青團中央書記處第一書記秦宜智同志倡導推進，由共青團中央指導的首個共青團中央與青年學生直接交流、互動聯系的網絡平臺——“青年之聲”互動社交平臺?！扒嗄曛暋焙艽蟪潭壬项愃朴凇鞍俣戎馈?，與“百度知道”不同的是，“青年之聲”以廣大青年學生為服務對象，旨在通過互聯網思維和技術的應用來反映青年呼聲、回應青年訴求、維護青年權益、服務青年成長?！扒嗄曛暋毕略O有功能齊全的欄目分類和專業的服務團隊，自推出以來，受到高校黨務工作者和青年學生的一致好評。

新媒體平臺在一定程度上打破了過往信息不對稱的限制，拉近了老師和學生、學生和學生、學生與社會之間的距離，實現了高校黨建工作由傳統的單邊灌輸向多邊互動、反饋交流的轉變[2]。新媒體平臺具有隨時隨地信息共享、互動交流的特點，有利于高校黨務工作者從學生群眾中汲取營養、增長智慧，從而不斷提高深入群眾、服務群眾的本領。

2.善用新媒體管理高校黨組織

按照馬克思主義建黨原則建立的由黨的中央組織、地方組織和基層組織構成的科學嚴密的組織體系，這是我們黨的組織優勢。高校要充分發揮黨的組織優勢，就要堅持健全黨的組織體系和完善黨的組織方式，切實做好基層基礎工作，從組織上保持和發展黨的先進性和純潔性。新媒體已成為高校師生工作、學習、生活和交流不可或缺的新平臺，也將是高校黨組織發揮作用的新載體、新手段。

高校擴招以來，學分制和網上選課幾乎已成為常態，學生的學習身份處于不斷變動之中。同一班級的同學在不同地點上著不同的課程，只有在宿舍才能意識到是一個集體，這就導致學生之間疏離感、陌生感的形成，十分不利于黨員組織生活和戰斗堡壘的形成[3]。在新媒體環境下，高?；鶎狱h組織可以通過微信群、飛信、網絡社區、論壇等方式建立新媒體黨支部，運用新媒體的即時性和交互性特點開展黨組織活動，并以新媒體信息傳播的多樣性增添生動趣味元素，吸引學生黨員積極參與黨組織生活，從而促進學生黨員之間的互動了解，加強溝通聯系。

針對高校學生思想活躍、需求多元、文化水平高的特點，高校黨務工作者還可以通過在互聯網上開設專題網站和專欄來豐富學生黨員的組織生活。比如，設立“黨員之家”，號召學生黨員通過網絡交流思想、共同進步；設立“學習園地”，為學生黨員提供理論學習、知識共享的新渠道。新媒體在促進高校黨組織充分發揮作用的基礎上，進一步提高了基層黨組織的號召力和凝聚力，為高校黨組織的管理提供了具有明顯優勢的新陣地。

3.活用新媒體拓寬信息獲取渠道

馬克思列寧主義和馬克思主義中國化的理論成果是我們黨的理論優勢，在黨的獨特優勢中，理論優勢是居核心和統攝地位的。高校要充分發揮黨的理論優勢，就要努力提高廣大師生黨員和黨務工作者的思想理論素質，從理論上保持和發展黨的先進性和純潔性；就要按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，指導廣大師生深入學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想以及包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系。依靠互聯網等技術基礎的新媒體據有大量網絡資源，信息豐富多樣，門類眾多，為黨的理論思想的宣傳和學習提供了新的信息獲取渠道。

對高校而言，新媒體一方面是高校傳播黨的理論思想的工具，另一方面也是促進高校黨的自身建設的有效手段。在新媒體環境下，高校黨務工作者可以建立一批具有廣泛影響力的官方微博微信、手機報、重點新聞網站等形式的新媒體平臺，既可以發揮新媒體發布信息容量大、速度快、傳播面廣的優勢，又可以充分發揮好信息權威性和公信力的優勢[4]。針對傳統的黨的理論思想學習形式單一、知識面窄的問題，高校黨務工作者還可以通過開辟新媒體網上黨校、手機黨校、遠程教育、黨的理論知識APP、高校微信公眾號等渠道多維度地學習黨的理論、方針、政策及綱領性文件。比如，為了學習宣傳貫徹黨的十八大精神，中國青年政治學院通過在人人網上開設專區、在學校官方微博開設“微評十八大”的話題討論、在學校新聞網發起“展望未來十年”的話題等多種方式多措并舉，使黨的十八大精神在高校中得到了有效傳播和落實。

新媒體平臺信息海量、共有共享，且具有潛在的增值性，不僅豐富了高校師生的校園生活，而且也為充分發揮黨的理論優勢提供了源源不斷、鮮活多樣的信息資源。

黨的十八屆五中全會確立了創新、協調、綠色、開放、共享的五大發展理念，高校黨務工作也要融入到五大發展理念之中，協調運用新媒體平臺創新工作渠道和空間，讓高校黨務工作者和受眾學生共享新媒體發展成果。隨著科技的進步，新媒體還會以更新的形式出現，這就要求高校黨務工作者要與時俱進，時刻牢記改革創新的使命。在新媒體環境下，高校廣大黨務工作者要不忘初心、明確工作目標和方向，充分發揮新媒體的優越性，不斷將高校堅持和發揮黨的獨特優勢推向深遠。

[1]習近平.始終堅持和充分發揮黨的獨特優勢[J].求是,2012(15)：3-7.

[2]郭唐梨.新媒體對高校學生黨建工作的影響及應對策略[J].學理論,2015(18)：61-62.

[3]陳松青,覃干超.基于新媒體視域的高校黨的建設[J].學校黨建與思想教育,2013(24)：41-42.

[4]李永生.新媒體背景下高校宣傳工作創新研究[D].石家莊：河北師范大學,2013：33.

（作者單位：中原工學院）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.24.023

本文系2015-2016年度中原工學院基層黨組織建設創新項目“新媒體背景下高校堅持和發揮黨的獨特優勢的理論實踐研究”及2016年河南省高等學校黨建創新項目的階段性成果]