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關于新形勢下開展感恩教育的實踐與思考

2016-04-21 08:58王超群
現代企業文化·理論版 2016年4期
關鍵詞:感恩思考教育

王超群

中圖分類號:F270 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2016)02-000-01

摘 要 隨著新時期員工群眾的思想和心理發生深刻變化,為新時期思想政治工作提出了新挑戰、新要求。感恩教育為中華文化重要內容,通過一定的感恩教育內容對員工實施的識恩、知恩、感恩、報恩的思想教育,能夠塑造員工健康積極的心態,增強員工企業歸屬感和責任感,從而解決員工理想信念模糊、價值取向扭曲,群體意識和集體觀念談化的思想問題,使思想政治工作更加實效性、更具價值,成為新時期加強和改進思想政治工作的重要手段和載體。

關鍵詞 感恩 教育 思考

隨著當今經濟社會快速發展,企業內外部環境和員工隊伍結構發生深刻變化,員工群眾的思想和心理也發生了深刻變化,為新時期思想政治工作提出了新挑戰、新要求。作為中華文化重要內容之一的感恩教育,通過引導員工樹立感恩意識,能夠塑造員工健康積極的心態,增強員工企業歸屬感和責任感,越來越受到社會的廣泛關注,成為新時期加強和改進新時期思想政治工作的重要內容。

一、感恩教育是新時期員工思想工作的現實要求

對企業黨組織而言,在新的歷史條件下,開展感恩教育是加強和改進新時期思想政治工作的現實要求。

一是繼承傳統文化,弘揚民族傳統美德的需要。感恩思想在中國傳統文化中一直占著非常重要的地位。很早就有“烏鴉有反哺之恩,羊羔有跪乳之德”和“知恩圖報”的訓條。隨著信息化、全球化不斷加劇,群體意識和集體觀念談化,更缺少對企業的認同感和歸屬感,崗位責任感淡漠。因此,在工業文明高度發達的今天,提倡感恩思想,重視感恩教育,對于引導青年員工繼承傳統文化,弘揚民族傳統美德有著重要意義。

二是構建和諧礦區,實現員工隊伍穩定的需要。但隨著企業內外部環境變化,出現了一些令人費解的奇怪的現象。生活條件在不斷改善,幸福感卻在下降,歸根結底是感恩意識的缺失。要正確對待、妥善處理這些現實問題,要求我們必須加強企業感恩教育,培育員工健康心態,塑造員工健康心理,確保企業和諧穩定。

三是增強企業聚力,實現原油持續穩產的需要。員工群眾是企業發展的主體和根本依靠力量。當前,大慶油田在持續穩產的征程中,面臨著諸多挑戰和矛盾。要解決這些問題,必須把全體員工凝聚起來,開展感恩教育,塑造健康陽光的心理,增強企業歸屬感和責任感,有利于集中廣大員工的力量和智慧,最充分地發揮他們的積極性、主動性、創造性,以確?!爸\求持續穩產、永續大慶輝煌”目標的實現。

二、用事實說話是感恩教育深入人心的有效途徑

用事實說話、注重員工自我感受、自我體驗,是不斷強化感恩教育說服力和感染力的有效手段和重要途徑。

一是要擺實事,加強正面宣教,引導員工知恩于情。而用事實說話,堅持正面宣傳是最有說服力的方法。采油三廠黨委系統編印了《感恩教育宣傳提綱》,大力宣傳油田“民生工程”。組織員工到“創業城”等民生工程現場實地參觀,通過員工親身體驗和親身感受,強化教育說服力和感染力,加深員工對“大慶油田好”理性認識。

二是要比實情,強化自我啟發,引導員工感恩于心。員工感恩意識缺失一個重要體現就是不平衡心理,而這種心理很大程度是由于偏面攀比造成的。采油三廠黨委針對員工盲目的攀比心理,一方面引導員工進行今昔對比活動,通過舉辦“喜看變遷”圖片展,參觀鐵人紀念館,請老會戰憶當年艱苦會戰,引導員工“憶苦恩甜”,激發感恩認識;另一方面引導員工進行橫向對比,走進煤礦、林業進行社會調查,以現實情況觸動和震撼了員工的思想。通過鮮明的今昔對比、橫向對比,收到了任何說教也無法替代的效果。

三是要入實踐,倡導感恩行動,引導員工報恩于行。企業開展思想政治工作歸根結底在于調動、保護員工隊伍積極性和創造性,推進企業生產實踐。這幾年我們先后結合企業感恩教育,在員工中開展了“感恩企業、回饋油田、爭做先鋒”主題活動,將教育效果體現到轉變工作作風、激發工作干勁上。

三、感恩教育是改進新時期思想工作的有益探索

開展企業感恩教育活動,有效地培育了員工健康心態,促進了企業凝聚力的增強,推進了企業生產經營的實現。

一是在思想觀念上,注重解決思想問題,更強調解決心理問題,有利于培育員工健康心態。員工思想出現問題,大多伴隨著心理問題,有些是由于心理問題產生的。感恩教育,不僅關注職工思想引導工作,而且更關注職工的內心感受和深層情感,強調自我啟發、自我調解,能夠幫助員工化解負面情緒,緩解心理壓力,提升幸福指數。

二是在工作效果上,注重員工思想轉變,更強調員工行為轉變,有利于激發隊伍工作干勁。傳統思想政治工作往往是空對空地做思想工作,常常出現員工嘴上說服氣,心里不服氣,行動對著干。而感恩教育在引導員工樹立感恩的意識同時,關注的是員工報恩企業態度和行為,從而使思想政治工作由以住思想轉變變為行為轉變,使思想政治工作更加實效性,更具價值。

參考文獻:

[1] 陶志瓊.關于感恩幾個問題的探討[J].教育科學,2004.4.

[2] 吳燕華.當代大學生感恩芻議[J].南京醫科大學學報,2007.7.

[3] 陳琦. 從感恩的本質談感恩教育與實踐[J].青年文學家,2009.5.

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