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英語中介詞的幾種學習方法小結

2016-06-11 00:49魏軍
現代職業教育·高職高專 2016年10期
關鍵詞:詞類歸類句法

魏軍

[摘 要] 在英語學習中,介詞的數量不多,但其用法卻是靈活多變的。由于學生對介詞的用法掌握不夠重視,導致英語表達時不能正確地作用介詞的各種不同搭配與用法,造成表意不清,甚至錯誤。通過分析介詞和介詞短語的使用特點,介紹了幾種操作性強的介詞學習方法。

[關 鍵 詞] 介詞; 介詞短語;學習方法

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)28-0121-01

在英語學習中,介詞的數量雖然不多,但其用法卻十分靈活多變。學生往往認為介詞量少而且簡單易記,因此在學習中對掌握介詞的用法不夠重視,很多時候僅僅把介詞當作普通單詞去記憶,導致英語表達時不能正確地運用介詞的各種不同搭配,最終造成表意不清甚至錯誤。要學習和掌握介詞和介詞短語的正確使用方法,首先就要分析介詞和介詞短語的用法特點。

一、介詞和介詞短語的用法特點

(一)形式多樣

介詞的構成靈活多樣,有可以單獨使用的簡單介詞和合成介詞,如about,before,near,inside,throughout,without等;也有聯合使用的成語介詞,如according to,by means of,instead of等。由于介詞的構成形式不同,因而在句中的位置和作用也會不同,可以和前后搭配詞共同用作主語、謂語、賓語、狀語、定語、表語,以及補足語等多種句子成分。

(二)搭配力強

介詞是英語語言表達中最活躍的詞類之一,特別是一些常用介詞,搭配力極強,幾乎可以與其他所有詞類搭配使用,用來表示種種不同的意思,如in addition(搭配名詞),look in(搭配動詞),in front of(搭配形容詞),away from(搭配副詞),from now on(混合搭配)等,而不同的介詞搭配其他同一詞時,也會表達出不同的意義,如look at(看著),look after(照顧),look for(尋找),look in(調查),look out(當心)等。

(三)固定習語多

英語中很多習慣用語都是由介詞及其短語構成的,其意義和作用大致相當于簡單介詞。如along with(隨同), because of(由于), in spite of(盡管), on account of(考慮到), on behalf of(代表), due to(歸因于), up to(達到), next to(緊鄰) 等。

二、介詞及其短語學習的幾種方法和建議

(一)對于常用的簡單介詞,要學習并掌握其基本用法

簡單介詞往往因為在句中的位置不同而產生不同的上下文,因而意義的理解也會比較靈活。如Dont feel bad about it.(別為這難過了);Everything about me was so beautiful.(我周圍的一切都是那么美好);I walked across the park.(我從公園穿了過去);He lived across the street.(他住在街對面)。

(二)對于短語介詞,要結合其句法作用學習掌握

由于介詞不能在句中獨立充當一個成分,而需和其他詞前后搭配之后才可以具有相應的句法功能,因此學習時一定要看作整體去分析和掌握。如agree with somebody/somebodys opinions(同意某人的觀點); agree on/upon something(同意某件事); somebody be interested in something(某人對某事物感興趣); be after fame and position(追逐名位); without a cent(一文不名); without a care(無憂無慮)等。

(三)將介詞和介詞短語歸類學習,對比掌握

英語學習中常常會用到歸類學習法和對比學習法,介詞也不例外。學習中可以將介詞進行不同類別的歸納整理,如表示時間的at,on,in,after,before,till,from,to,by,during,for,over,past,round,since,within等;表示場所或位置的about,above,across,against,along,around,at,on,in,under,behind,below,beside,between,among,

beyond,by,down,up,from,to,for,into,inside,outside,near,off,out

of,over,past,through,toward,within等。歸類的同時既要注意同類介詞之間的用法對比,也要注意不同類介詞之間的交叉對比,特別是一詞多用的情況。

綜上所述,介詞的用法靈活多變,在句中可以和很多其他詞組合構成各種短語或結構,充當多種句子成分,表達生動而豐富的語義。因此,在英語學習中應當重視對介詞及其短語的掌握,恰當而綜合地運用各種不同的學習方法,最終達到熟練應用介詞及其短語的目的。

參考文獻:

[1]張道真.實用英語語法[M].外語教學與研究出版社,1998.

[2]魏永紅.任務型外語教學研究[M].華東師范大學出版社,2004.

[3]章兼中.當代英語教學實用模式與技巧[M].清華大學出版社,2002.

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