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先秦諸家的當代勢潮

2016-08-02 19:40侯永博
卷宗 2016年6期
關鍵詞:縱橫家儒家

侯永博

摘 要:孔子學院在世界已遍地開花,儒學早已成為中華文化的代表。將儒學與其余各學相較,來看他們的當代發展趨勢與現實意義,是十分有必要的。本文第一部分重要講述了儒家的傳統主張。通過《論語》解釋“禮”,“仁”在儒學中的地位。第二部分則單獨列出了荀子。講明他將儒學“禮”改造為“禮法”,上升為制度,更具現實意義。第三部分講述了縱橫家的主張及其對實用與個人目的的強調。最后一部分通過各家相較,肯定了儒家的大宗地位。

關鍵詞:儒家;縱橫家;古為今用

中華文化源起于黃帝,大盛于先秦?!鞍偌覡庿Q”的局面代表著,當時的中國在思想文化及私學教育等諸多方面,都達到了空前繁盛的階段。諸家諸派,都依照自身利益或要求,提出各自的主張及解釋。場面之宏大,在中國社會及思想史上絕無僅有。諸家思想主張影響之深遠可及當代。

儒家是先秦諸家重要的學派之一,以孔子為師。尚“禮”,尚“仁”;主張“德治”和“仁政”。注重自身修養,以修己,教人,濟世為自我人生最求。

儒家著作《論語·學而》首章便講“子曰:‘學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”。三句話,便道明人生三重境遇。第一種境遇是“人不知”?!叭瞬恢?,而不慍”需要“修己”。第二種境遇是“有朋自遠方來”。此時,自己的思想得到社會認同便可行“教人”之事。第三種境遇“學而時習之”。學有所用,能夠“濟世”,無憾此生。整部論語大概也就圍繞開篇三句來講了。

《論語·衛靈公》有講“志士仁人,無求生以害仁,有殺身已成仁?!笨梢姟叭省痹谌寮宜枷胫械闹匾匚??!墩撜Z·顏淵》:“顏淵問仁。子曰:‘克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉!為仁由己,而由人乎哉?”。則講仁、禮一致性的關系,“仁”是主觀內心的自覺意識,“禮”是客觀儀式規范的約束。只有“克己”使自己合乎“禮”,才能成就自己的“仁”。

有必要單獨講述荀子的主張。荀子信仰儒學,是儒家的代表人物。但他的主張確有不同于傳統儒學指出?!靶詯赫摗笔瞧渥钪闹鲝??!叭酥詯?,其善者偽也”,是《性惡篇》首句。大悖于孟子“水信無分于東西,無分于上下乎?人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。今夫水,搏而躍之,可使過顙;激而行之,可使在山。是豈水之性哉?其勢則然也。人之可使為不善,其性亦猶是也?!钡膫鹘y儒學的主張。

荀子又一創舉是在傳統儒學“隆禮”的基礎上提出“重法”。荀子所講之禮、之法,均有禮法結合的意義。荀子講:“法者,治之端也;君子者,法之源也?!避髯訉Υ桃灿歇毜降囊娊猓骸肮市坍斪飫t威,不當罪悔;爵當賢則貴,不當賢則賤?!?《論語·為政》中講的則是 “道之以政,齊之以刑,民免而無恥,道之以德,齊之以禮,有恥且格?!庇蛇@里可看出,荀子已從傳統儒家的“隆禮”,發展為“隆禮重法”,并以“刑”作為“禮法”的保障。這是制度上的一種明顯進步。

荀子的著名弟子韓非則開始將“刑”擺在突出的地位,“明主之所導制其臣者,二柄而已矣,二柄者,刑德也。何為刑德?曰:殺戮之為刑,慶賞之謂德?!表n非成為了法家的集大成者。

經過孟子的發展,荀子的改造,儒家成為百家中的蔚然大宗。

在諸家之中,爭議最大,褒貶最烈的恐怕非縱橫家莫屬。其祖為鬼谷子,著《鬼谷子》兵書十四篇傳世。

縱橫家的哲學觀深受《老子》哲學的影響,講究“陰陽變動”,“柔弱勝剛強”?!豆砉茸印ま汴H》篇說:“益損、去就、倍反,皆以陰陽御其事。陽動而行,陰止而藏;陽動而出,陰隱而入。陽還終陰,陰極反陽。以陽動者,德相生也;以陰靜者,形相成也。以陽求陰,苞以德也;以陰結陽,施以力也。陰陽相求,由捭闔也。此天地陰陽之道,而說人之法也,為萬事之先,是‘謂圓方之門戶?!薄?陽還終陰,陰極反陽”就揭示了陰陽之間的相互轉化?!耙躁柷箨帯?、“以陰結陽”、“陰陽相求”則強調“陰陽”的相互依存?!瓣庩栔?,說人之法”則是講陰陽的具體運用。

《鬼谷子》的思辨思維,謀略思想是毋庸置疑的。它的成功之處在于它的實用主義傾向,爭議之處亦在于此?!洞分v:“故計國事者,則當審權量;說人主,則當審揣情?!贬槍τ握f對象的不同,給出了具體的游說方向,具有實踐指導意義?!秲葥b》篇:“或結以道德,或結以黨友,或結以財貨,或結以采色?!蓖ㄟ^投其所好,來達到自己的目的。

《鬼谷子》理論往往是從自身利益出發,不是從國家,君主的立場出發。這與儒家,法家大相徑庭。有悖于忠君愛國的觀念。

自漢武帝“罷黜百家,表章《六經》”以來,中國兩千多年的封建統治大都奉儒學為正統。其影響之深遠乃及當代。儒家經典更是被征引,至今仍隨處可見?!睹珴蓶|選集》第二篇《湖南農民運動考察報告》就引用《孟子·盡心上》中“引而不發,躍如也?!眮碚f明共產黨的宣傳政策。鄧小平則引《詩經·大雅·民勞》中“民亦勞止,汔可小康”的“小康”,來描述講中國特色社會主義建設的初步目標。在習主席的講話中,對儒家,甚至各家經典的引用更是隨處可見??梢娙寮医浀浯_是治國安邦的經典。

《鬼谷子》則個人目的??v橫家的門徒多出身貧賤,靠投機倒把實現私人目的?!豆砉茸印穼€人在社會立足,事業的起步階段具有一定的啟示意義。隨著事業的壯大,個人的成功,則應當愈發傾向于儒學?!豆砉茸印吩谫x予個人權謀方面堪稱奇書。也正由于其善權謀,歷代多貶斥之聲??陀^來講,鬼谷之學,可助人解一時之危;儒學則能教人,防患未然。正如牛根生所說:“小成憑智,大成靠德?!碑斚轮畡?,可依鬼谷縱橫之術發跡,依正統儒學才可能基業長青。

參考文獻

[1]馬保平.《論語》另類解讀[M].北京:中國社會科學出版社,2008.8

[2]廖明春.《荀子》新探[M].北京:中國人民大學出版社,2013.12

[3]曹高勝,安娜.《六韜·鬼谷子》.北京:中華書局

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