轉變觀念 凝聚共識 促進職成教育轉型升級

東城區現有職業學校10所，成人教育學校2所。在職業學校中，北京國際職業教育學校是國家級改革發展示范校，北京現代職業學校是國家級重點校，北京市第一七九中學是省部級重點校，另有4所職普合設校、3所民辦校，共開設專業28個，在校生4000余人，教職工700余人。

北京市第一七九中學于1980年創辦職業高中，1995年被國家教委認定為?。ㄊ校┘壷攸c職業高中。學校以辦人民滿意的職高為宗旨，以質量求生存為辦學理念，以強化兩支隊伍建設為重點，全面育人，突出特色，辦學質量穩步提高，被評為市職教先進單位。計算機、電子、烹飪等專業的師生多次在全國及北京市各類技能比賽中獲得團體第一的優異成績。近幾年，市區政府、教委投入巨額資金，先后在學校建設“現代、領先、一流”的計算機、電子技術應用、烹飪等實訓基地。這些專業實訓室相繼投入使用，為學校今后的升級轉型提供了強勁的動力。

1.東城區職成教育發展新形勢及新思路

2014年6月《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》出臺后，市政府制定了貫徹落實此《決定》的實施意見，提出“職業教育與普通教育相互溝通、學歷教育與職業培訓有機結合”“全市中等職業學校調整到60所左右，逐步壓縮中等職業教育招生規?！钡劝l展目標，并提出要優化中心城區職業教育布局結構。

面對當前的發展形勢，東城區職成教育快速轉型升級，制定改革方案，將職成教育發展與核心區功能定位、區域經濟社會發展需要、學區制和學院制綜合改革、中高考改革緊密結合，加強與普通教育、繼續教育、社區教育的融通，使職成教育服務于中小學素質教育，服務于社區市民，為中小學提供社會實踐課程。

在轉型升級工作中，兩委領導積極謀劃，帶領職成科、職教研和職成學校積極探索，面向職成學校和中小學開展調研，尋求職成教育為普通教育服務的結合點，授予4所職業學?！皷|城區中小學職業體驗中心”銅牌，推出68門職業體驗課程。各校也積極開展職業體驗活動試點工作。北京國際職業教育學校為和平里等四個學區開設了45門職業體驗課程，北京現代職業學校本學期面向天永學區10所中小學開設12個職業體驗項目，古城職業高中也積極開發勞動技術課程體驗活動項目，職業大學面向北新橋、東直門學區開發10個職業體驗課程。

2.北京市第一七九中學的新探索及新舉措

北京市第一七九中學主動順應北京經濟發展新常態，積極響應區教委部署，探索職業教育改革與東城區學區制、學院制綜合改革相結合之路，尋求職業教育新的生長點。學校發揮專業課程與師資力量的優勢，利用各專業實訓基地，為龍體學區學生提供職業體驗環境、創新探索空間。目前，學校已開發出17門中小學生職業體驗課程，并率先與體育館路小學等開展合作，所開課程深受學生與家長的喜愛。同時，積極進行市民體驗課程的開發，在深入調查的基礎上，順應居民需求，為左安漪園社區居民開設計算機、英語和烹飪等培訓班，為區域內居民的終身學習提供有力的支持，也為東城區職業教育轉型升級進行了有益的探索與嘗試。

今后，職成學校將進一步完善中小學職業體驗課程，推出70余門市民職業體驗課程和110余門青少年學院小學“學院日”課程，及時關注中考改革形勢，為初中提供近20門開放性科學實踐活動課程。

大浪淘沙，成就真金本色;暴雨沖過，更顯青松巍峨。東城區的職業教育具有良好的發展基礎，同時也面臨首都功能核心區發展定位的嚴峻挑戰?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！東城職教人將不懈努力，振奮精神，銳意進取，在機遇和挑戰并存的歷史關頭，積極探索職教發展新模式，為東城教育做出自己的貢獻。