當代大學生就業與成才

于海鵬+崔曉梅+王凡

摘 要： 隨著時代的發展變遷，人們對教育的問題越來越重視，從而出現了現在的“大學生過?！钡木謩?。對于當代大學剛剛畢業的大學生來說，怎樣選擇自己的第一份職業，將影響到其今后的發展。因此當代大學生的就業問題越來越受到重視，對于教育的工作者來說，怎樣運用政治思想的教育使大學生產生正確的擇業、就業觀顯得十分重要，因為這既關系到其未來發展的方向，更關系到其本身的就業素質。本文對當代大學生的就業與成才問題進行探討與分析。

關鍵詞： 大學生 就業 成才

引言

在當今經濟全球化發展的速度日益提升的時代，科技的發展速度顯得異常迅猛，知識浪潮更是可以稱之為“波濤澎湃”。對于當代的大學生來說，在職業的選擇及怎樣成才的時候，這可以說是一次機遇也是一種挑戰。因此，對于任何一名當代的大學生來說，在設計職業生涯的時候，都不可忽略的一個思考細節就是——顯示的外部條件的考慮?，F如今的社會，對人才的素質要求日益提升，所以大學生的職業發展方面也提出了新的要求及標準。

1.就業觀的認識

1.1就業觀的定義

就業觀就是指人們對待某一種職業的態度、認知及心態理解，對于個人來說，就業觀就是一種“感應傾向”，由認知、情感及行為三個部分構成。

1.2就業觀是民生之本

就業觀支配著當代大學生對未來就業目標的期望、選擇及定位，不僅影響著大學生對就業的看法和行為心態，而且對大學生的就業的目標有引導功能。對于大學生“遍地化”的今天，大學生的就業形勢出現了嚴峻狀況，雖然這和其本身的素質有一定關系，但是站在社會宏觀的角度看，大學生的就業困難主要是因為“結構性的矛盾”大學生的就業問題是我國未來的發展及前進過程中的一大至關重要的狀況。

2.大學生的就業機會

2.1產業結構的調整，對高精尖的人才的需求量將出現增長趨勢。

2.2國家的經濟政策發展，為大學的畢業生提供了較大就業空間。

2.3用人機制靈活多變，政府及勞動部門為大學生提供了就業問題的保障。

2.4各大高校的就業市場日益完善，就業渠道更加順暢無阻。

3.大學生的職業選擇的傾向

3.1自主創業

創業是未來經濟發展的巨大推動力，自主創業不僅使社會的生活更加繁榮昌盛，而且可以使得創業人本身得到鍛煉，這不僅是對社會財富的積累，更是人生價值的體現?！白约寒斃习濉?，自己給自己打工，獨立創業，越來越受到當代的大學畢業生的青睞，也有越來越多的大學畢業生在畢業的時候選擇自主創業，目前而言，國家的政策在大學生的創業方面呈現積極的態度。

3.2選擇考取公務員

對于當代的大學生來說，其普遍認為考取公務員就是有了一個吃飯的“鐵飯碗”，近年的公務員招錄人才策略出現了不提升的趨勢，凡考必進的制度更是為大學生就業的選擇提供了更多優質機遇。國家對公務員的高素質、高知識的要求正好與當代的大學生大的條件相吻合，良好的工作環境及工作中的待遇薪資，對于大學生來說都是一種不錯的選擇。

3.3選擇進入企業

現如今，企業可以說是當下市場經濟的主要承擔者，同樣是財富的制造者，是社會長遠發展的長期動力及主要的動力來源。到企業去工作，長遠發展的機會一般都較多，待遇薪資優厚，政策優化傾向。所以對于當下的大學生來說，進入企業工作也是一種不錯的選擇。

4.大學生該如何應對職業發展中的挑戰

4.1樹立正確的職業理想

樹立良好的職業理想對于當下大學生來說，把握好機遇、勇于挑戰，將職業的理想轉化為現實的人格魅力具有十分重要的長遠性意義，所以對于當代的大學生來說，樹立正確的職業理想極為重要。

4.2把握職業的發展趨勢

當今社會，新興職業種類越來越多，數不勝數，職業變遷率也隨之加速發展，所以對于當代的大學生來說，把握職業的發展趨勢是未來發展的重要一步。

4.3掌握更多的知識以拓展知識面

在科技發展的今天，各類學科呈現高度分化的趨勢，學科的分支越來越多，但是彼此之間存在微妙的聯系，相互滲透及交叉，許多較為偏門的學科及中性較強的學科，往往需要那種“五項全能型”人才，而這種人才一般可遇而不可求，所以，作為當代的大學生來說，拓寬自己的知識面，是就業時的一塊“敲門磚”。

4.4不可忽視的禮儀

對于當代的大學生來說，樹立終身學習理念、注重自身職業素質及職業修養、注重職業形象及職業禮儀，都是在工作中脫穎而出的有力盾牌。

5.大學生的成長

對于一名大學生來說，處理好理論與實際相結合的理念是今后工作的重要保障。明確自己的理論學習的目的所在，當今社會競爭尤為激烈，從不缺少“大學理論畢業生”，但是那種能夠有超凡的動手能力的人屈指可數，所以大學生應明確自己的學習目的，不要盲目為了考試及學分而使自己成為一個“高分低能”的人。

抓住一切可以讓自己實習鍛煉的機會，對于大學生來說，動手能力往往來自于實踐，在實踐過程中得到提高。擺脫傳統的死記硬背，理論與實踐相結合，這樣才能使自己不斷提高。

當代大學生要有積極的心態面對生活工作中的問題，在工作及生活中，不斷提高自己的能力及素質，跟緊時代步伐，開拓創新，樹立終生學習意識，充分發揮自己的聰明才智，實現自己的人生價值和意義。

結語

在科技突飛猛進的今天，當代大學生只有做到：淡泊名利、求真務實、實事求是，才能在社會上得到一席立足之地，堅持自己的遠大理想，把自己培養成為一個勇于創新、全面發展的高精尖型人才，在改革發展的科技大舞臺上，充分發揮自己的智慧、勇于創新、敢于實踐，努力創造自己的生命意義，實現自己的生命價值，使其呈現可持續發展的狀態。

參考文獻：

[1]許洪波，王昕.主體意識的生成與主體地位的確立——對大學生群體就業觀念及成才觀念變化的相關性研究[J].吉林化工學院學報，2008，08（05）.

[2]趙迎歡，吳峰，劉莉，等.“當代大學生特點及環境影響”研究報告[J].思想理論教育導刊，2010，09（01）.

[3]韓玉強，邊紅霞.論大學生就業成才導航體系的構建[J].中國市場，2010，01（08）.

2015年度校級項目名稱：大學生就業指導類課程建設