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解銳角三角函數題的常見錯誤

2016-12-13 03:21李月恬
初中生 2016年33期
關鍵詞:小提示錯因銳角三角

文/李月恬

解銳角三角函數題的常見錯誤

在解答銳角三角函數題時,同學們要注意避免以下錯誤.

一、銳角三角函數的概念不清

例1(2016年金華卷)一座樓梯如圖1所示,BC是鉛垂線,CA是水平線,BA與CA的夾角為茲.現要在樓梯上鋪一條地毯,已知CA=4米,樓梯寬度1米,則地毯的面積至少需要()

圖1

錯解:在Rt△ABC中,

錯因診斷:角茲的正切等于對邊比鄰邊.

∴AC+BC=4+4tan茲(米),

∴地毯的面積至少需要1×(4+4tan茲)=4+4tan茲(米2).選D.

溫馨小提示:正弦、余弦、正切都是研究直角三角形中銳角與兩邊比值的關系,已知其中的兩個量,就可求出第三個量.

二、誤認為直角三角形中∠C一定是直角

例2(2016年蘭州卷)在Rt△ABC中,∠B越90°,sinA越,BC越6,則AB越()

A.4.B.6.C.8.D.10.

錯因診斷:因為∠B=90°,所以AC為斜邊.

溫馨小提示:在解題時要認真審題,分清斜邊和直角邊,以防出錯.

三、混淆了正弦(正切)與余弦函數的增減性

A.30°<琢<45°.B.45°<琢<60°.

C.60°<琢<90°.D.30°<琢<60°.

錯因診斷:當琢為銳角時,正弦和正切值隨著角度的增大而增大,余弦值隨著角度的增大而減?。?/p>

故45°<琢<60°.選B.

溫馨小提示:要熟記三種三角函數的增減性和特殊角的三角函數值.

四、未說明直角三角形就應用三角函數的概念解題

例4(2016年威海卷)如圖2,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E為BC的中點,將△ABE沿AE折疊,使點B落在矩形內點F處,連接CF,則CF的長為()

圖2

錯解:連接BF.疫BC=6,點E為BC的中點,亦BE=3,

錯因診斷:用三角形邊的比表示銳角的正弦、余弦和正切的前提是在直角三角形中,必須先證明△BCF是直角三角形,才能應用三角函數的概念來解題.

正解:連接BF,疫BC=6,點E為BC的中點,亦BE=3,又∵AB=4,∴AE=由折疊可知,AE垂直平分BF,又∵∠ABE=90°,亦∠CBF=∠BAE,∴sin∠CBF=

∵FE=BE=EC,亦∠BFC=90°,∴sin∠CBF=選D.

溫馨小提示:在應用三角函數概念解題時,一定是在直角三角形中,若不是直角三角形,則需證明或構造出直角三角形.

五、在非直角三角形中應用銳角三角函數求值

例5(2016年福州卷)如圖3,6個形狀、大小完全相同的菱形組成網格,菱形的頂點稱為格點.已知菱形的一個角(∠O)為60°,A,B,C都在格點上,則tan∠ABC的值是.

錯解:設菱形的邊長為a,則AC=2a.由題意∠O=60°,可知BC=a,∴

圖3

圖4

錯因診斷:銳角三角函數是在直角三角形中定義的,但△ABC顯然不是直角三角形,必須將∠B放在直角三角形中,才能應用銳角三角函數的知識來求解.

正解:如圖4,連接EA,EC,設菱形的邊長為a,由題意

溫馨小提示:在非直角三角形中,不能直接用三角函數的概念求值.網格中,格點圖形的角度、邊長都可利用勾股定理計算出來,這是隱含條件,要充分利用.

六、思考問題不全面而漏解

圖5

圖6

錯解:如圖5,設CD越x,由BD∶CD越2∶1得BD越2x,BC越BD垣CD越3x越6,解得x越2,BD越4.

錯因診斷:高AD不一定在△ABC的內部,應分兩種情況:(1)高AD在△ABC內部;(2)高AD在△ABC外部.錯解沒有考慮第(2)種情況.

正解:設CD越x,由BD∶CD=2∶1得BD越2x.(1)若高AD在△ABC的內部,如圖5,解法同上;(2)若高AD在△ABC的外部,如圖6,BC越BD原CD越x越6,BD越12,由tanB越故△ABC的面積為8或24.

溫馨小提示:對于沒有確定三角形高的位置的“涉高”問題,要對高的位置分類討論,謹防漏解.

七、忽視三角函數值的取值范圍

例7已知銳角A滿足關系式2sin2A-7sinA+3越0,則sinA的值為.

錯解:由2sin2A-7sinA+3越0,即(sinA-3)(2sinA-1)=0.

∴sinA-3越0或2sinA-1越0,即sinA越3或sinA越

錯因診斷:由于A為銳角,所以本題隱含著0<sinA<1,0<cosA<1的條件,因此sinA越3應舍去,只有一個值sinA越.(正解略).

溫馨小提示:對于銳角三角函數有結論:(1)sin2A+cos2A=1(平方關系),tanA=商的關系);(2)0<sinA<1,0<cosA<1(正弦和余弦的有界性),tanA>0(正切的非負性).

責任編輯:王二喜

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