發散性思維教學法在數學教學中的應用

張崇巍

【摘 要】文章以“圓錐曲線和方程”教學為例，淺談發散思維教學法在數學課堂教學中的應用，旨在為高職數學教學改革提供一定的參考與指導。

【關鍵詞】發散性思維 數學教學 應用

在高職數學復習中，教師要改變傳統的教學理念，注重培養學生的發散思維，促使學生能夠舉一反三，全面提升學生的解題能力。也就是在發散思維教學法的指導下，全面提升教學質量，促進學生的全面發展。