探討《茶館》中人物的類型化創造

俞 瀾

江蘇省如東高級中學，江蘇 如東 226400

探討《茶館》中人物的類型化創造

俞 瀾

江蘇省如東高級中學，江蘇 如東 226400

《茶館》是老舍先生的代表作之一，是很有影響力的話劇，其在整個文學史上的地位與價值是不可估量的。在話劇《茶館》中，涉及到70多個人物角色，其中50多個人物在身份上差異很大，人物形象多樣化，不同等級的人物代表，形成了一個系統性的社會層次結構?！恫桊^》這一作品的呈現，是老舍先生在日常生活中進行仔細的觀察，進而塑造出大量身份地位懸殊、創造性的人物。對于《茶館》這一重要話劇，人物形象的塑造極其重要。結合此項問題，本文就《茶館》中人物的類型化創造展開分析與研究。

《茶館》；人物創造；類型化

在老舍先生的諸多作品之中，《茶館》是其代表作之一，此話劇主要的創作時間為1957年[1]。在整個話劇中，蘊含有大量的角色，且在時間上的跨度很大，缺乏相應的中心性故事，此時，作者發揮作用，及時對整個故事情節進行編織與連接，讓整個話劇更具連貫性。在3幕戲內，主要展現了三個不同的歷史階段，主題性也很鮮明。為增強話劇的感染力，作者借助一定的語言藝術來塑造大量的人物形象，且每個人物形象都有血有肉、具體逼真，將茶館作為一個重要載體，進而實現對各類人物的呈現。

一、主次人物形象的塑造

《茶館》中涉及到70多個人物形象，且具有高度的現實主義特色，盡管人物形象較小，但在老舍的筆下處理，讓每個人物都鮮活起來，這也充分凸顯了老舍創作匠心獨運，且具有高度的文學修養與文化素質，利用更為生動、活潑的語言元素來塑造一個又一個人物，讓每個小人物都各具特色，能及時將不同時期的社會背景、個性化與基本形態進行展現，采取此種方式能讓讀者印象深刻。

(一)主要人物創造

在《茶館》中，老舍對主要人物進行科學性的創造，主要以王利發、常四爺等為主要人物的塑造對象，從中可充分凸顯話劇所想要提供的主題思想[2]。所謂的王利發，就是裕泰茶館掌柜，其形象主要是做事圓滑，且逆來順受，鑒于其身份的特殊性，需要每天都向客官鞠躬、作揖、請安和叩頭，處在當時黑暗勢力、封建統治的社會形勢下，其命運很是悲慘，最終以破產為結局。而常四爺則是一名茶客，其剛正不阿、痛恨封建王朝、愛國情結濃郁，在整個話劇中，其與王利發的形象形成對比，且形象設定截然相反，然而，受到黑暗勢力與封建社會的迫害，其結局很是悲慘。而秦仲義，則是裕泰茶館的房東，其是一名維新資本家，重視實業救國，然而在“三座大山”的壓迫下，對秦仲義構成打擊，失去生存機會，其結局命運也十分凄慘。

(二)次要人物創造

在次要人物設定上，充分貫徹“父子相承”的理念，父與子都是由同一個演員來扮演，通過改造形象、換裝等方式來賦予新的形象，也賦予了新的朝代、新的定義。例如，在《茶館》中，小劉麻子屬于典型的次要人物之一，其是劉麻子的兒子，等到父親去世后，就做起人販子的營生，傳承了父親的職業，全面訓練女特務。又如，小二德子是其父親二德子過世之后，繼續開展罷課行為，旨在對教員、學生進行鎮壓[3]。在塑造次要人物時，能深度處理時間、空間跨度大與人物角色眾多的問題。對次要人物進行塑造時，未能凸顯人物的個性化，為次要人物性格的塑造，以塑造單一性格，等次要人物確定之后，對小人物職業、性格等進行了高度概括，能及時反映客觀事實，讓整個話劇變得更加淺顯、易懂。與此同時，在《茶館》中，還設置了馬五爺這一角色，其雖然只說三句話，是一個小人物，盡管在首幕中出現，但將這一角色的傲慢形象進行了成功塑造，進而深度揭示可社會中的黑暗面。

二、借助語言來塑造人物

《茶館》中，除了基本的人物性格展現，在塑造人物、人物類型化處理上，還可借助一定的語言來對人物形象進行塑造。通過對該話劇的分析，了解到其在人物個性化與語言上涉及到的內容很多，也是突出性特點，通過語言的表述，能深度把握人物的基本性格，進而更為深度的了解社會、揭示社會?！恫桊^》的成功塑造，標志著語言元素的應用與編排是成功的，且整個話劇是需要臺詞來支撐的，只有具備基本的臺詞，才能讓整個人物形象變得更為鮮活，只有讓人物角色活泛起來，才能保證整個話劇的成功率。通過對《話劇》語言特色的分析，了解到老舍先生的語言功底十分濃厚，其有著“語言藝術大師”的美譽。在整個茶館中，在設計人物臺詞時，每個人的臺詞都很生動、形象，且語言表述簡練、精悍，且臺詞具有濃厚的意蘊。在塑造人物時，主要是利用人物來帶動整個劇情的發展，在整個戲劇沖突之中，人物性格的沖突屬于核心性內容，設置沖突、幽默的情節，進而為戲劇情境的設定提供條件。例如，在描述首幕中馬五爺這一形象時，使用寥寥幾句，即可將馬五爺這一地頭蛇的惡習、霸道與威風等進行呈現。在塑造唐鐵嘴這一形象時，其吸食鴉片，且是社會的渣滓，在話劇中有一句話能將其無恥的嘴臉展露無遺，如“你看哈德門煙是又長又松，一頓就空出一大塊，正好放‘白面兒’，大英帝國的煙，日本的‘白面兒’，兩大強國侍候我一個人，這點福氣還小嗎？”此外，在話劇中，對沈處長的描述，僅僅說了幾個“好”，旨在揭示國民黨軍人闊氣、裝模作樣的丑態。

三、結束語

作為老舍先生的一個代表性作品，《茶館》中深度抨擊了封建社會的黑暗勢力，在反映戊戌變法時，主要借助人物多元化的態度、思想、性格，從中自主流露出戊戌變法的屬性、特征與失敗的主要原因。此外，進茶館的茶客對戊戌變法一無所知，也不認識譚嗣同是誰，將整個戲劇設計的天衣無縫。在《茶館》中，人物數量眾多，若一一進行描述與展示是無法實現的，對此，老舍先生則對人物角色進行主要、次要的歸類與處理，進而實現對話劇思想觀點的表達，能大大增強《茶館》這一作品的文學魅力與文化價值，其在我國文化史上的發展地位意義重大。

[1]楊迎平.論老舍《茶館》人物的類型化創造[J].民族文學研究，2015，01：159-166.

[2]滕金桐.《茶館》的當代困境[J].北方文學(下旬)，2017，01：63+89.

[3]姚昂.淺析老舍《茶館》中人物的類型化塑造[J].北方文學(下旬)，2017，03：211-212.

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1006-0049-(2017)20-0108-01