淺談書法教育的重要性

董金山

摘 要：書法是我國傳統文化的瑰寶，通過學習書法不僅能夠了解我國傳統文化的精髓，也能夠在學習的過程中鍛煉學生的意志品質，陶冶學生的情操，起到修身養性的良好效果

關鍵詞：書法教育；重要意義

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）06-0082-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.06.049

書法是我國傳統文化中一項非常重要的藝術，也是我國傳統文化的一件瑰寶。書法在我國有三千多年的歷史，是我國古代人民智慧的結晶。通過學習書法不僅能夠了解我國傳統文化的精髓，也能夠在學習的過程中鍛煉學生的意志品質，陶冶學生的情操，起到修身養性的良好效果，促進學生的全面發展和提高。

為了更好地弘揚我國傳統文化，切實推進素質教育進而促進學生們的全面成長和綜合提升。在2013年1月，教育部印發了《中小學書法教育指導綱要》的通知，明確指出為了落實我國的教育改革和發展規劃，要求地方各級教育部門結合本地實際，有計劃、有步驟地開展書法教育，同時要求要加強書法教師隊伍建設，并且要提供必需的保障。這無疑給書法教育的發展提供了有利的發展環境和良好的發展契機，也使整個社會都在關注書法教育。事實上，書法教育對于學生來說非常重要，主要表現在以下幾個方面。

一、了解和傳承傳統文化

中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國，偉大的中華民族在五千年的發展歷程中創造了輝煌燦爛的文化，傳承文化的載體就是后來的文字。我國文字的發展史經歷了甲骨文、金文到小篆、隸書，再到楷書、行書、草書的發展歷程。在文字發展的過程中書法藝術逐漸發展起來。我國的書法藝術是以文字為主要載體，以某種字體的書寫為主要形式的一種藝術。從發展歷史來看我國的書法歷經三千多年的發展，成果豐富、名家輩出，像王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫等都留下來傳承后世、影響深遠的作品。因此，通過學習書法，能夠了解我國古代文化的文字、詩詞、名著等經典，這對于繼承和弘揚傳統文化是非常有幫助的。

對今天的學生來說，隨著社會經濟的飛速發展，傳統的東西距離他們越來越遠，這對于弘揚傳統文化來說是不利的。因此開設書法課程教育，使學生在掌握一些書寫常識的同時，也能夠了解我國傳統文化中所蘊含的深層次內容，進而感受我國的悠久歷史和燦爛文化，從而提高學生民族自豪感，培養學生的愛國熱情，符合當前素質教育的發展目標和發展要求。從現實角度來書，學生在學習書法、臨摹的過程中會了解很多的傳統作品中的名言警句、重要詩詞，有利于個人的綜合積累。

二、塑造品格，健全人格

古語說：書以人傳。只要我們留心了解就會發現偉大的書法家的書法作品，都是這些人性情和品格的呈現。例如唐朝皇帝曾經問著名的書法家柳公權怎樣才能夠寫好書法，柳公權的回答“心正則筆正”，這充分表明了學習書法對于個人性格的重大影響。

對當前的很多學生來說，學習書法對于其品格的塑造來說是非常有效的。首先能夠培養學生認真的態度。書法的下筆和字體是非常講究結構的，如果稍有不注意就會導致一個字或者整篇字功虧一簣，所以必須要按照要求教師來一筆一畫地進行書寫，來不得半點馬虎和湊合，這對于培養學生認真、嚴謹的品格是非常有幫助的。其次，培養學生耐心的性格，書法的練習既需要寫作方面的技巧，也需要正確姿勢的配合，如何持筆和下筆這都需要從細節著手，這對于那些平常性格急躁的學生們來說必須要改變自己毛糙的毛病，耐心且學會堅持。練字主要是讓學生動手練習，尤其是在臨帖時要做到眼到、心到、手到，這樣學生眼、腦、手并用，進入積極的觀察、分析、思考狀態，并通過自己動手把自己理解的對象表現出來，這對學生的思維、記憶、操作等方面都有好處，可以鍛煉一個人做事認真、沉穩、有始有終的品格。日復一日，學生的良好行為習慣便會在不知不覺中養成。良好習慣、意志品質都屬于非智力范疇，非智力因素的健康發展可以使人心態良好，有充沛的能力、濃厚的興趣、飽滿的熱情和較強的恒心毅力，對個人的成功有良好的促進作用。

三、提高書寫能力

現代社會中雖然高科技產品的普遍應用改變了我們的生產和生活，書寫也越來越少，但是對于寫字的要求從來沒有降低?！白秩缙淙恕笔俏覀兘洺Ｕf的一句話，但是，現在缺乏練字的機會，現在大學很少有作業，交論文都用電子稿，基本上除了期末考試就沒有機會動筆了， 和同學聯系都用QQ、MSN了，寫信也用E-mail。電子科技的發展讓我們越來越方便，但凡事也有利有弊。由于書寫時間的減少，當前人們對漢字把握出現了弱智化傾向（錯別字多，字體缺乏美感），許多人“有書無法”。在青少年開始練習書法，可以領略前人的用筆技巧，掌握漢字的間架結構，自然可以使鋼筆字等硬筆書寫能力得到提高。作為中國人，日常生活總離不開書寫漢字，有一手漂亮的字，總能給人好的第一印象。因此，在中小學開設書法課，提高書寫能力將使學生終身受益。

總之，學習書法進行書法教育是符合現代教育的發展方向的，我們要重視書法教育的重要性，立足于實際開展書法教學，從而更好地塑造學生，促進其全面發展。

參考文獻：

[1] 徐孝潔.書法與文化傳承——淺談中小學書法教育[J].美與時代旬刊， 2015（10）：140-141.

[2] 李小房.淺談中小學書法教學體系的構建（上）——淺談小學書法教學策略[J].青少年書法（少年版）， 2014（8）：34-37.endprint