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高職院校教育科研芻議 

2017-02-15 13:14范玲俐
現代交際 2016年11期
關鍵詞:基金項目

范玲俐

摘要:科研對高職院校的發展有著重要的意義,我國已初步形成了職業教育的科研體系。本文探析了高職院校教育科研的必要性,并提出了開展教育科研的一些技巧。

關鍵詞:教育科研 真諦 技巧

中圖分類號:G7185文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2016)11-0155-01

據悉,華東師范大學職業教育與成人教育研究所和浙江金融職業學院高職教育研究中心,聯合中國知網平臺(CNKI),對我國200所國家示范性和骨干高職院校2010年至2014年間的主要科研成果進行了量化,分析顯示我國高職院??蒲锌傮w水平偏低,68%高職院校國家級課題數量接近“零”。

教育科研是探索教育領域事實和現象一般規律的活動的總和。通常是通過大量的觀測、調查、實驗、分析、綜合和統計等科學方法及手段,尋求教育發展內在的規律。教育科研的真諦是求真,高職院校開展教育科研,是高校四大基本職能之一的體現。高職院校以應用技術研究和教育科學研究為主,其中人才培養規律研究,是高職院校教育科研工作的中心。

一、高職院校開展教育科研的必要性

1.科研工作是高職教育的基本職能

高職教育承擔著人才培養、科學研究、服務社會和文化傳承與創新四項基本職能,其中人才培養是基本職能,科學研究與之相互依存與促進,服務社會是以人才培養和科學研究為依托,文化創新則代表著高校的責任。高職院校在發展過程中,會不斷出現新情況新問題,如:產教融合、校企一體化、互聯網+教育改革、現代學徒制建設,等等,以上問題的解決需要有科學的研究作為基礎,通過基礎理論研究,把握高職教育的本質,促進教育質量的提高。

2.科研工作是提高師資水平的重要途徑

職業教育要適應社會需求,教師要跟蹤學科發展動向、掌握學科發展趨勢,不斷獲取新知識和新信息。教師要樹立以科研促教研的科研思想,充分利用科研平臺,豐富專業知識、提高教學能力、拓展專業視野,提高教師專業素質。

3.科研工作是深化教學改革的重要支撐

高職院校通過開展科研工作,掌握人才市場需求及變化趨勢,探索新的教育思想和觀念,保證專業發展的適應性。在專業設置方面,及時調整教學內容,深化教學改革,更新教育觀念,樹立科學的人才質量觀,對構建高職教育課程和教學內容體系,形成有鮮明特色的高職教育人才培養模式,具有十分重要的意義。

二、教育科研要講究技巧和方法

1.關于課題選題

課題來源是選題的關鍵,結合教育科研的真諦及教育工作規律來選題,才能做到有的放矢。高職教育課題選題可從以下方面考慮:職業院校和社會的教學實踐活動、職業教育教學改革中出現的新問題、職教教學領域中有爭論的問題、對原有的職教理論、觀念及模式等的質疑、職教教學領域懸而未解的難題以及各級科研領導機構下發的課題指南等。

科研選題是科研成敗的關鍵,選題要注意理論聯系實際,把握好選題方向。當前教育環境下,科研選題可從以下方向考慮:職教政策、職教體系(現代職教體系構建)、師資培養(雙師型)、工學結合(產教融合、現代學徒制)、德育教育(職業素養和公民素質)、教學模式(理實一體化)、質量評價(第三方評價)、校企合作、課程與專業建設、國際比較、教育技術與信息化(微課、慕課、翻轉課堂)等。

2.關于研究報告和論文發表

①文章標題:新穎、別致,不落俗套;學術意味濃;結合形勢。文章標題最重要,要反復推敲。②文章內容:內容新、無抄襲(寫好文章后,自己先在網上測試一下,一般引用率和重寫率加起來不超過20%為好)、長度適當。③文章格式:符合國家新聞出版署規定,尤其是所投刊物的格式要求,最好先研讀所投刊物的文章。④雜志定位:摸清雜志的風格與定位,主要是欄目、文章內容、篇幅長短、有無中英文關鍵詞和摘要要求等。⑤基金項目:基金項目成果一般有優先,注明基金編號。⑥多人合作:一般情況下有利于發表。

三、教育科研貴在持之以恒和習慣養成

科研不是一朝一夕可以培養和完成的,需要堅持不懈,養成勤于觀察和思考的習慣。觀察是懷疑的基礎,也是發現問題的最基本環節。只有通過觀察和思考,才能發現既有知識中存在的問題和謬誤,才能提出自己的命題或觀點。觀察課堂、觀察學生、觀察校園、觀察教育教學過程,注意每一個細節,這是獲得選題靈感的有效途徑與方法??蒲幸B成善于總結和提煉的習慣,教育科研和教學工作密切相關,教育科研的選題來自于教學工作中的問題,特別是懸而未決的難題,如高職學生的厭學問題,職業教育的產學研合作有效性問題等等。有志于教育科研的教師,首先就要立足自己工作,通過總結工作中的問題來提煉教育科研的選題。

參考文獻:

[1]仲耀黎.高職院??蒲泄ぷ鏖_展的現狀與對策[J].教育理論與實踐,2010,24:27-29.

[2]呂英芳.高職院校實施教育科研芻議[J].職業技術教育:教科版,2005,26(28):88.

責任編輯:孫瑤

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