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人物形象

2017-03-03 11:37李紀英
作文周刊(高考版) 2016年34期
關鍵詞:人物性格性格特點題干

李紀英

一、人物形象的概括與分析

常見題型:結合全文,簡要分析×××的人物形象?!痢痢潦且粋€怎樣的人物?×××有哪些性格特點?請簡要分析。

解題方法:

1.從小說中交代的人物身份、地位、經歷、教養等方面入手。因為這些直接決定了人物的言行并影響人物的性格。如分析初進賈府時的林黛玉的形象,就須從這幾個方面著手,才能將人物形象分析透徹。

2.從人物的肖像、語言、行為和心理描寫來分析。這是概括分析人物性格時最需關注的一點。如孔乙己的迂腐可笑就是通過對他的語言描寫表現出來的。

3.從故事情節和矛盾沖突中把握人物性格。只有從故事情節和矛盾沖突入手,把握住人物在諸多矛盾沖突中的言行、內心動機,才能更好地理解人物的性格。如寶玉挨打的故事情節,就要聯系賈政與寶玉的矛盾沖突,去分析人物性格特征。

4.從人物活動的社會歷史背景來理解人物形象。每個人物都是一定社會環境的產物,什么樣的環境造就什么樣的人物,即“典型環境中的典型人物”。同時,人物也能對環境起一定的作用,二者相互統一。

5.借助作者和作品中其他人物對“他”的評價來把握人物形象。

須特別注意的是分析人物形象時,應從實際出發,不過分拔高人物的思想品質;立足原文,概括出原文中所能體現出來的東西,不要無中生有;人物性格是復雜的、多側面的,應多角度多側面地分析、概括,不可單一化。答題時要注意命題指向,注意區分“形象”與“性格”之別?!靶蜗蟆币辉~應大于“性格”,它以性格為中心,兼及人物的外在特征、身份地位等。

答題模式:題干若問“×××是一個怎樣的人”,常用模式為“×××是一個(思想性格特點)+(身份定位)的人”。題干若問“×××有哪些性格特點”,就要分條表述(性格特點的詞語盡量使用概括性的詞語,并結合文本分析)。

二、分析人物形象的作用

常見題型:×××在文中有何作用?請簡要分析。小說刻畫×××有何用意?

解題方法:

1.主要人物的作用。(1)對情節的作用:推動情節發展。(2)對主題的作用:反映社會現實和寄托情感。(3)對社會的作用:能給人們帶來什么樣的啟示,對當代社會的思想具有指導意義等方面。

2.次要人物的作用。次要人物即陪襯人物或線索人物,其主要作用有:(1)襯托主要人物。(2)貫串全文的線索,特別是以第一人稱“我”,多起到敘述和見證人的作用,增強小說的真實性。(3)推動情節發展。(4)同主要人物一同揭示或凸顯主旨。(5)為主要人物的活動提供具體環境,起到渲染氣氛、奠定感情基調的作用。(渲染氣氛的次要人物多是群體人物。)

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