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性格特點

  • 初級階段翻譯學習者翻譯問題處理中的性格差異研究
    ,盡責性這一性格特點對于初級階段翻譯人員的翻譯問題處理過程及譯文質量都產生了影響。此外,開放性這一性格特點影響到了譯文的文化傳達和文體風格。本研究表明:翻譯實踐或教學中應重視影響翻譯過程及結果的個體差異,如性格特點,因人施教,因人習譯。關鍵詞:翻譯過程;問題處理;性格特點作者簡介:劉玉花(1976-),女,山東德州人,華南農業大學外國語學院,講師,博士,研究方向:心理語言學。一、引言Wilss指出所有的翻譯活動都是問題處理的活動;Lǒrscher提到翻譯策

    校園英語·月末 2022年8期2022-05-30

  • 薛寶釵人物形象的歷史意義分析
    ”“薛寶釵的性格特點”“薛寶釵人物形象的歷史意義”這幾個方面展開論述,希望從外貌、性格、出生環境等多個方面,細致分析薛寶釵這個人物形象,讓越來越多的讀者深入理解薛寶釵的“復雜性”,以及她所代表的愛情觀、歷史意義,建立更高層次的人物認知?!娟P鍵詞】薛寶釵? 人物形象? 性格特點? 歷史意義【中圖分類號】G71 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2021)27-0085-02《紅樓夢》是中國四大名著之一,在這部優秀的文學著作中,作者成功塑造

    課程教育研究 2021年27期2021-04-13

  • 小學班主任工作中滲透德育的思考
    ;和諧關系;性格特點;疏導工作在整個小學教育階段中,班主任扮演的角色是十分重要的。其不單單要對學生的學習情況準確把握,在開展具體工作時,要善于觀察,善于發現學生隱藏的問題,這樣才能夠及時進行干預,及時制定出更加富有針對性的德育教育計劃,促使學生在小學階段養成良好的行為習慣和道德品行,讓學生能夠在成長道路上更好地前行。本文對現階段班主任的教育方式進行了分析,并提出一些多樣化的教學方案,旨在幫助班主任能夠完善自己的德育教育。一、構建民主和諧師生關系班主任需要成

    啟迪·上 2021年11期2021-01-12

  • 你熟悉“成長經典”嗎
    ______性格特點:____________姓名: ? ?安利柯 ? ?居住地:____________出生年代:_______世紀家庭成員:________________________性格特點:____________姓名: ? ? ?雨來 ? ? ?居住地:____________出生年代:_______世紀家庭成員:________________________性格特點:____________姓名:____________居住地:_____

    閱讀(高年級) 2020年10期2020-12-14

  • 韓國學生漢語習得偏誤分析
    ;交際策略;性格特點作者簡介:姚心茹(1998.12-),女,漢族,上海金山人,中國計量大學本科在讀,研究方向:漢語國際教育。[中圖分類號]:H55? [文獻標識碼]:A[文章編號]:1002-2139(2020)-32--02引言:“偏誤是指第二語言學習者在使用語言時不自覺地對目的語的偏離,是以目的語為標準表現出來的錯誤或不完善之處。這種錯誤是成系統的、有規律的,反應了說話人的語言能力,屬于語言能力范疇?!保▌?,2009)[1]偏誤分析是對學習者在目的

    青年文學家 2020年32期2020-12-08

  • 《名利場》中利蓓加?夏潑的性格特點分析
    出豐富復雜的性格特點。本文從多視角剖析這位主人公復雜的性格。關鍵詞:薩克雷;名利場;性格特點作者簡介:王紅玲(1972-),女,甘肅天水人,甘肅工業職業技術學院講師,文學碩士,主要研究方向為英美文學和英語教學。[中圖分類號]:I106? [文獻標識碼]:A[文章編號]:1002-2139(2020)-29--02一、前言威廉·薩克雷的經典名著《名利場》,在英國文學史上占有重要的地位。薩克雷用跨度幾十年的真實細節,描摹出社會的橫切面,打破了以前很多作家寫小說

    青年文學家 2020年29期2020-10-26

  • 自閉癥患兒父母性格特點、社會支持與生活質量的相關研究
    閉癥患兒父母性格特點、社會支持與生活質量的相關性。方法:將31例自閉癥患兒父母納入調查組,將實施正常檢查的31例兒童父母納入參照組。結果:參照組中父母性格外向型數量相對較多,與調查組父母性格比較差距明顯(p【關鍵詞】 自閉癥患兒;父母;性格特點;社會支持;生活質量【中圖分類號】R473.6 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-0019(2020)12-020-01Abstract:Objective:to analyze the correlation

    健康大視野 2020年12期2020-10-15

  • 從制造大國邁向制造強國
    旺先生本人的性格特點以及他治理企業的方法兩個角度進行分析,希望能總結出一些成功的經驗,以期給廣大制造型企業的管理者提供一些參考和思路,為我國從傳統的制造大國向制造強國邁進提供一些有價值的信息。關鍵詞:福耀玻璃;曹德旺;性格特點;企業治理方法早在20世紀初,中國的民族資本家就提出了“實業救國”的理論。經過了70年的建設和發展,中國一步步從一窮二白成為世界最大的制造國和制成品出口國并在向制造強國大步邁進。在我國制造業飛速發展的過程中,技術先進、功力扎實的制造業

    企業文化 2020年17期2020-07-15

  • 從制造大國邁向制造強國
    旺先生本人的性格特點以及他治理企業的方法兩個角度進行分析,希望能總結出一些成功的經驗,以期給廣大制造型企業的管理者提供一些參考和思路,為我國從傳統的制造大國向制造強國邁進提供一些有價值的信息。關鍵詞 福耀玻璃 曹德旺 性格特點 企業治理方法早在20世紀初,中國的民族資本家就提出了“實業救國”的理論。經過了70年的建設和發展,中國一步步從一窮二白成為了世界最大的制造國和制成品出口國并在向制造強國大步邁進。在我國制造業飛速發展的過程中,技術先進、功力扎實的制造

    現代企業文化·理論版 2020年1期2020-06-01

  • 淺析英文電影片名
    男女主人公的性格特點來進行關于電影名字的分析。關鍵詞:《傲慢與偏見》;伊麗莎白;達西;性格特點[中圖分類號]:J9? [文獻標識碼]:A[文章編號]:1002-2139(2020)-06--011.《傲慢與偏見》的寫作背景當時的英國社會,大多數女子都把婚配作為尋求經濟保障、提高經濟地位的途徑,許多家庭的父母中門第而不顧女子感情和做人的基本權力。而簡奧斯汀從小居住在鄉村小鎮,接觸到的是中小地主、牧師等人物以及他們恬靜、舒適的生活環境。因此她以女性特有的細致入

    青年文學家 2020年6期2020-04-09

  • 蘇軾性格特點對其行書風格影響的研究
    經歷下形成的性格特點對其《黃州寒食詩帖》風格的影響。希望在今后書寫其作品時能夠準確把握蘇軾的風格,領略他行書中無窮的魅力。關鍵詞:蘇軾;性格特點;行書風格;黃州寒食詩帖[中圖分類號]:J29? [文獻標識碼]:A[文章編號]:1002-2139(2020)-05--021、引言書法是中華民族藝術寶庫中一顆璀璨的明珠,書法教育也是學習者與書法家之間的互動。書法家有自己的經歷、人生體驗和書寫風格,學習者也具有自己的個性特點。王充在《論衡》中提出了培養“通才”的

    青年文學家 2020年5期2020-03-23

  • 從俄語諺俗語中分析俄羅斯的民族性格特點
    俄羅斯民族的性格特點。其性格特點中的宗教意識,勤勞與團結意識,重視情感在諺俗語中的體現是最為明顯的。通過這些特點我們可以比較明確地感受俄羅斯民族的精神內核。關鍵詞:俄羅斯民族;諺俗語;性格特點諺語俗語是俄語中兩顆璀璨的明珠。諺語俗語源自于生活,應用于生活。是勞動人民智慧的結晶,通過分析俄語諺語,可以感受到俄羅斯民族的性格特點。其性格特點中的宗教意識,勤勞與團結意識,重視情感在諺俗語中的體現是最為明顯的。通過這些特點我們可以比較明確地感受俄羅斯民族的精神內核

    神州·上旬刊 2020年2期2020-03-08

  • 完美女性形象價值探究
    田曉霞自身的性格特點彰顯了她作為一名現代知識女青年的自我價值追求,同時她身上所蘊含的真善美的價值是人類普遍的追求和愿望。本文通過分析田曉霞的性格特點和自身蘊含的真善美的價值追求來感受田曉霞人物形象價值魅力。關鍵詞:路遙;田曉霞;讀者;性格特點;真善美田曉霞是《平凡的世界》中的主人公之一,是路遙花費大量心血勾勒出的典型環境下的典型人物形象。田曉霞出身于高干家庭,家庭條件和社會地位都很優越,寬松民主的家庭教育氛圍和城市的文明氣息給予了她良好的成長空間,培養了她

    北方文學 2019年32期2019-12-06

  • 如何開展小學班主任工作
    據小學生的是性格特點進行管理的改革,讓小學班主任工作順利的進行。關鍵詞:小學;班主任;策略;性格特點【中圖分類號】G625.1??? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877(2019)21-0149-01小學生還處于懵懂無知的狀態,他們的成長需要有人去引領,在這個過程中,老師扮演著很重要的角色。在新課程改革的理念下,國家越來越重視學生的素質教育,所以在班主任的管理工作中,要注重學生綜合素質的發展,注重管理工作要從多方面進行,促進學生的

    當代家庭教育 2019年21期2019-10-21

  • 淺析零余者形象性格特征
    通過對零余者性格特點的分析,試圖解釋那一時代知識分子的精神困局,并對今天文人地位偏差有所警示,有所啟發?!娟P鍵詞】:零余者 性格特點 虛無主義一.零余者形象的產生“多余人”形象的傳入,很大程度上源于中俄社會困局的相似性。當時的中國剛剛經歷了五四運動,青年的激情燃燒如火。然而極盛過后必是極衰,知識青年在一場場的社會變局中發現了自身的無能為力,于是有一些漸漸地退縮了。他們明白社會的污濁不堪,渴望通過自身的努力改變社會現狀,但是他們顯然缺乏必勝的決心和正確的方法

    新生代·上半月 2019年8期2019-10-21

  • 人工智能主持人微軟小冰形象特點分析
    ;語言特點;性格特點;外形特點2018年被稱為人工智能元年,人工智能在新聞界逐漸被廣泛應用,由微軟科技研發的微軟小冰是國內迄今為止發展最好的一個人工智能主持人,在電視電臺領域,小冰參與生產與主持的電視電臺節目已有四十多檔。微軟小冰不僅打破了人們對于人工智能冰冷無情的刻板印象,還吸引了大量的粉絲,她的成功也值得被其他研發人工智能主持人的同行所借鑒。一、與眾不同的角色定位微軟小冰的研發者對小冰的人物設定是一名十八九歲、性格活潑甜美同時擁有非常強大的學習能力的“

    傳播力研究 2019年7期2019-10-21

  • 社教活動案例策劃
    》;小學生;性格特點;社教活動方案1 《更路簿》的歷史價值、重大意義1.1 海南漁民的航海指南“自貓興上三圈,用癸丁丁未平,三更半收。(對南)”,今注:在西沙,從貓興(東島)開往三圈(浪花礁)航行針用縫針(正對著癸丁和丑未的中間線),航行三更半到達收帆泊船。航行方向也就是對南方向?!陡凡尽防镞@樣的語句不勝枚舉,它詳細地說明了南海這片海域上每一個島礁、沙洲的航行方向、距離等重要的信息,有了這本航海筆記,不僅縮短了漁民的航行時間,也大大提高了安全系數。不僅如

    文物鑒定與鑒賞 2019年16期2019-10-20

  • 試析《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾的性格特點
    ·柯察金; 性格特點中圖分類號:G633.3 ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ?文章編號:1006-3315(2019)01-016-001《鋼鐵是怎樣煉成的》是社會主義文學中的一部名著,對我們后代人影響深遠。該部小說塑造了保爾完美的藝術典范,通過還原真實生活,詮釋了保爾堅忍不拔的性格,在充滿斗爭和艱苦的環境下堅持自我、努力學習,即使被病魔纏繞也堅持文學創造,最終獲得了成功。一、主人翁保爾·柯察金的精神價值(一)崇尚自由,堅持真理小說以十月革命前后烏克蘭

    科學大眾·教師版 2019年1期2019-10-08

  • 小學高年級學生寫好人物性格特點的指導策略
    ;人物寫作;性格特點【中圖分類號】 G623.24【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463(2019)14—0146—01一個人的一言一行都表露了自己的心情,透出了自己的品格,折射出自己的性格。在寫人物時,要將他“說的內容”以及“說的方法”與“做什么”“怎么做”等寫正確,并寫得生動具體,才能刻畫出栩栩如生的人物性格特點。但是從當前小學生寫作的現狀來看,大部分學生每次在寫人時習慣運用一些籠統、空洞的結論性語言去替代具體的描寫,因此也就無法將人物寫活

    甘肅教育 2019年14期2019-10-08

  • 淺談中學生性格特點與數學教學
    ,以及學生的性格特點,思維發展趨向去設計好課堂的教學。關鍵詞:課堂教學;性格特點;思維發展特點;數學認知結構;教學方法課堂教學是目前我國學校教學工作的基本形式,課堂教學的好壞,直接影響學生學習質量的高低。雖然在初中課堂中,每一節課只有短短的四十五分鐘,但是要上好一節課卻不是那么容易的,作為一名教師,我們必須結合每節課的教學目標、教學內容及學生的性格特點做好每一節課的教學設計。所以本文如何針對初中生的性格特點進行數學教學進行探討:一、初中生的思維發展特點初中

    新一代 2019年11期2019-10-07

  • 論家庭環境和氛圍在早期教育中的作用
    ;行為習慣;性格特點引言:美國一名著名的犯罪心理學家為了研究早期教育對人一生的影響,做了一個有趣的實驗。他在全美選出50名成功人士,同時又選出50個有犯罪紀錄的人,請他們談談母親的教育對自己的影響。半個月后,心理學家收到大量回信,其中的兩封信很有意思,都是講述母親小時候給他們分蘋果的故事。來自監獄的囚犯在信中這樣寫道:“小時候,有一次媽媽拿來幾個蘋果,大小各不相同。我一眼就看見中間那個又紅又大的蘋果,而且非常想要它。這時,媽媽卻把蘋果放在桌上,問我和弟弟:

    新教育論壇 2019年12期2019-09-10

  • 俄中文學作品“多余人”形象比較
    革 多余人 性格特點“多余人”是十九世紀前半期俄國文學中的一組貴族知識分子形象,他們沒有明確的生活目標,找不到自己的社會位置;不滿現實卻又不能起身反抗社會,想干一番事業又沒有實際行動;想得多做得少,最終一事無成,成了整個社會的一個多余的人,無用的人?!岸嘤嗳恕毙蜗笥袏W涅金、羅亭、奧勃洛摩夫等。中國的文學創作中,也出現過類似的形象,如賈寶玉、覺新等。一、情感表達在婚戀關系中,“多余人”不僅做不好戀人和丈夫,還給和他們相愛的女性造成傷害。比如,奧勃洛摩夫缺少愛

    都市生活 2019年6期2019-08-07

  • 單親家庭中學生性格特點研究以及疏導方式探究
    ,對中學生的性格特點以及如何開展心理疏導和教育方向進行了深度探究,以期能夠為單親家庭的中學生健康成長起到幫助作用。關鍵詞:單親家庭;中學生;性格特點;疏導方式當今社會單親家庭出現的數量越來越多,隨之產生的單親家庭孩子的心理以及教育問題,已經成為亟須重視與解決的問題,對于教育工作者而言也是一項重大的挑戰。初中階段的學生由于正處在青春期,他們的思想情緒本身就不太穩定,家庭的變故將會對其產生更大的影響,單親家庭無法做到對初中生健全的教育,使得其在性格心理上出現偏

    新課程·中旬 2019年5期2019-07-11

  • 從賈寶玉詩詞看其反封建思想
    反封建思想;性格特點作者簡介:趙婷婷(1983-),女,漢族,甘肅省靜寧縣人,大學本科,文學學士,甘肅財貿職業學院講師,研究方向:文學、大學語文與應用文寫作教育、教育理論與實踐。[中圖分類號]:I206? [文獻標識碼]:A[文章編號]:1002-2139(2019)-12-0-02曹雪芹在《紅樓夢》中塑造人物時,用了一種獨特的方法,那就是用詩來表現人物。這些詩與人、與文緊密結合在一起。言行不足以表達人物的思想,雪芹便借詩詞來進一步刻畫人物。賈寶玉是這部書

    青年文學家 2019年12期2019-06-06

  • 淺談寫作技巧之如何寫活人物
    寫作;人物;性格特點;精神品質[中圖分類號]? ? G633.3? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2019)03-0017-02“語文有三怕:一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文?!边@是在師生中間流傳甚廣的一句話,它或多或少地道出了學生在語文學習中的一些困難和無奈。學生對寫作文非常畏懼,這也讓教師感到頭痛不已。然而,作文在語文考試中所占分值大,并不可忽視。更為重要的是,寫作是訓練一個人的邏輯思維能

    中學教學參考·文綜版 2019年1期2019-03-27

  • 讓孩子在玩中識字
    的年齡特征和性格特點,從孩子實際出發,讓孩子在玩中識字,這樣才能有效地提高識字效率。關鍵詞:年齡特征;性格特點;兒歌識字;游戲識字;識字效率《義務教育語文課程標準》中指出“識字教學是小學語文教學,特別是低段教學的重點,是提高學生語言能力的基礎?!蹦敲醋鳛橐幻W語文教師,特別是從事低段教學的語文教師,在語文教學中,如何把識字教學這個重點落到實處呢?為此我進行了不斷的探索。從去年開始,我又接了一年級的課,現在我們班的學生已經上了二年級了,經過一年多的時間,我

    新課程·小學 2019年10期2019-01-03

  • 論因材施教的重要性和方法
    據每個學生的性格特點和學習狀況,采取不同的教育和教學方法,學習評價也要注重因人而異。本文主要通過對因材施教的基本概念的分析,進而結合我國的教育現狀,對因材施教的重要性進行論證,最后,根據我國教育存在的不足提出相關的建議和方法。關鍵詞:因材施教 個性差異 性格特點 重要性 方法“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,對于學生而言,每個個體都是與眾不同的,由于每個學生的知識儲備、興趣愛好、思維方式、生活習慣的差異,每個學生的擅長學科和領域、學習方法、學習效率也會千差

    新教育時代·學生版 2018年2期2018-10-21

  • 又談漢語言文學之紅樓夢
    ;人物關系;性格特點;藝術成就引言《紅樓夢》曾被 評為中國最具文學成就的古典小說及章回小說的巔峰之作,被認為是“中國四大名著”之首。在現代產生了一門以研究紅樓夢為主題的學科“紅學”。也就是說《紅 樓夢》是一部中國末期封建社會的百科全書;小說的整體就是以上層的貴族為中心思想,然后以真實、很鮮活的描述了十八世紀我國末期的生活。一、典型人物形象(1)王熙鳳的人物形象王熙鳳是《紅樓夢》的經典人物之一,曹雪芹對她的樣貌的描述為“長著一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身

    大東方 2018年7期2018-10-21

  • 皖北農村小學生的性格特點及培養淺析
    小學生的主要性格特點和心理狀況的外在表現,探究了其負面性格特點的形成原因,給出了如何對他們進行正確培養的幾項對策,旨在為廣大皖北農村小學教師對小學生的性格教育提供參考,使每一個農村小學生都能沿著正確的軌道健康成長,立德立人,長大后為祖國的經濟社會發展做出貢獻?!娟P鍵詞】皖北農村;小學生;性格特點;心理健康;教育培養隨著改革開放的深入進行,全國城市化進程逐步加快,加上皖北經濟欠發達,大批皖北農村剩余勞動力進入離家較遠的發達城市務工或經商。皖北農村小學生已經成

    教育界·上旬 2018年8期2018-09-19

  • 學前兒童性格分析及培養方法
    學前兒童? 性格特點? 培養中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.13.195 每個兒童的心理活動總表現有一定的特點和一定的傾向性,是每個兒童不同于他人的獨特的個性表現。學前教育提倡“要發展兒童的個性”,指的就是使兒童的特點得到充分的發展。個性的構成是復雜的、多面的、多層次的,性格就被包括在內,也是最能突出表明兒童心理個別差異的。那么學前兒童的性格有何特點?良好的性格又該如何塑造

    南北橋 2018年13期2018-09-10

  • 淺談小學階段“問題學生”的轉化策略
    :問題學生 性格特點 原因分析 轉化策略隨著社會的發展,“問題學生”越來越多,對班級管理的危害也越來越大,給班主任工作帶來了新的挑戰。所謂“問題學生”,我個人認為北京科教研究所的王曉春老師的解讀最貼近現實:品性、學習態度與心理方面某一個層面存在問題的學生。就是在思想上,行為上、學習上出現一定問題,進步緩慢的學生。這部分學生往往表現為思想墮落、意志消沉、無視紀律、集體觀念淡薄、缺乏社會責任感、在學校和生活中得過且過。在傳統教育中,多數教師將“問題學生”視為班

    兒童大世界 2018年8期2018-09-03

  • 淺談小學階段“問題學生”的轉化策略
    :問題學生 性格特點 原因分析 轉化策略隨著社會的發展,“問題學生”越來越多,對班級管理的危害也越來越大,給班主任工作帶來了新的挑戰。所謂“問題學生”,我個人認為北京科教研究所的王曉春老師的解讀最貼近現實:品性、學習態度與心理方面某一個層面存在問題的學生。就是在思想上,行為上、學習上出現一定問題,進步緩慢的學生。這部分學生往往表現為思想墮落、意志消沉、無視紀律、集體觀念淡薄、缺乏社會責任感、在學校和生活中得過且過。在傳統教育中,多數教師將“問題學生”視為班

    兒童大世界·家庭教育研究 2018年8期2018-09-03

  • 試評析《傲慢與偏見》中男主人公達西的性格特點及人格魅力
    主人公達西;性格特點;人格魅力《傲慢與偏見》是英國著名女作家簡.奧斯丁最具代表性的作品,也是世界經典名著之一。小說以男女青年的戀愛,婚姻為題材,以男女主人公的愛情糾葛為主線,共描寫了四起姻緣,故事情節富有喜劇色彩,引人入勝。雖然在故事的開始,男主人公的傲慢給眾人留下了一個高傲自大,目中無人的印象,從而對他產生了偏見,但隨著故事情節的展開和發展,使男主的形象不斷豐滿和生動起來,通過女主人公對他態度的轉變,以及人們對他的偏見的逐漸消除,最終成就了一段幸福美滿的

    北方文學 2018年20期2018-08-28

  • 閩南民間“丑”舞的美學形態分析與研究
    ;美學形態;性格特點0 前言廈門、泉州、漳州是閩南民間“丑”舞的發源地,是一種地域表現性強的民間舞蹈,這種舞蹈憑借自身獨特的魅力在港澳臺地區和東南亞華僑地區傳播、盛行。這種舞蹈是閩南民間文化發展的重要產物,在我國民間舞蹈中占有重要位置,因此,對閩南民間“丑”舞的研究是非常必要的。1 閩南民間“丑”舞的美學形態特點1.1 具有較強的“草根”屬性閩南“丑”舞具有極強的“草根”屬性,主要體現在以下三個方面。一是人物外貌取自民間,例如《驢子探親》中的主要人物丑公、

    藝術科技 2018年10期2018-07-23

  • 蕭紅筆下的有二伯形象的分析
    詞:有二伯;性格特點;悲劇命運;世態走向在散文化小說《呼蘭河傳》里關于人物的的描寫,主要體現在祖父、小團圓媳婦、馮歪嘴子等人物形象上,此外還有有二伯等值得注意。在另一篇《家族以外的人》中,作家又專門敘述了有二伯。蕭紅在描述有二伯的言論時,常用“據我家的有二伯這樣說,”而有二伯在與“我”的對話中,總是說“你二伯怎么怎么樣”,這一老一小,視彼此為親人??梢娫谧骷业耐暧洃浿?,“有二伯”不僅是一個確實存在的人物,而且明顯對蕭紅的人生產生了深刻的影響。但筆者發現,

    好日子(下旬) 2018年2期2018-05-14

  • 淺析賈寶玉性格的矛盾性與時代性
    詞:賈寶玉;性格特點;矛盾性;時代性前言:作者曹雪芹為賈寶玉塑造了極為矛盾的人物性格,使讀者在品讀《紅樓夢》的過程中,對賈寶玉的為人出現了褒貶不一的評論。賈寶玉作為貴族世家出生的公子,由于參與其成長過程的人物多為女眷,便為其今后搖擺不定的多變性格埋下伏筆。下文將對賈寶玉性格的矛盾性與其時代性加以具體的討論。一、賈寶玉性格矛盾性的分析賈寶玉的性格具有很強的矛盾性,在某一問題中,其能夠具有積極的看法,但也可在經過思考或是經歷了某件事后轉變原有的思想,并具有消極

    青年時代 2018年9期2018-05-05

  • 正本清源始見天
    征或將人物的性格特點和形象特點混為一談而造成不應有的失分。要想規避這兩種失分現象,唯有正其本,清其源,抓住小說的根本要素,明辨相關概念的內涵。關鍵詞:高考試題;人物形象分析;性格特點;形象特點近幾年,高考文學類文本閱讀對小說一直比較青睞,而人物形象分析又是命題者無法割舍的一個考點。按理說,考生對此應該是駕輕就熟,可實際情形是,很多考生雖然對此類題的答題規范能夠爛熟于胸,但具體作答時往往因一些低級失誤而造成不應有的失分。筆者從教多年,歸納了很多考生解答此類題

    教學月刊·中學版(語文教學) 2018年3期2018-05-03

  • 試析《西廂記》中崔鶯鶯形象
    廂記;鶯鶯;性格特點[作者簡介]邱 青(1971—),男,江西省贛劇院國家三級演員,研究方向為藝術表演。(江西南昌 330009)《西廂記》是元代著名戲曲家王實甫的代表作品。該劇通過講述一對青年男女敢于沖破封建禮教的禁錮而私下結合的故事,表達了人們對封建婚姻制度的不滿和對美好愛情的追求。它之所以可以“天下奪魁”(明·賈仲明《凌波仙》吊詞),不僅在于它提出了“愿天下有情人都成了眷屬”的反封建主張,更在于作者傾心塑造了一個個有血有肉、栩栩如生的人物形象。秀外慧

    老區建設 2018年20期2018-02-26

  • 淺談性格的重要性
    的。關鍵詞 性格特點 形成 改變 命運中圖分類號:G635 文獻標識碼:A正如恩格斯所說:“人物的性格不僅表現在他做什么,而且表現在他怎么做”?!白鍪裁础北憩F出一個人行為的動機和態度:“怎么做”,表現的是一個人的行為、活動方式。所謂性格,是表現在一個人的態度和行為中比較穩定的心理特點。我們說性格是指表現在一個的態度和行為中比較穩定的心理特點。這里,我們要強調一點,被稱為性格的心理特點是穩定的表現在人的態度和行為中的,偶然的表現不說明人的性格。比如,急性子的

    科教導刊·電子版 2017年36期2018-01-25

  • 巧用性格特點管理職業學校學生
    出班級的學生性格特點,并且巧用性格特點對職業學校學生進行合理化的管理?!娟P鍵詞】性格特點;性格分析;職業學校;學生管理在相同的班級中,學生們有的較為勤奮,而有的學生則是產生厭學的行為,學生們的性格有的老實,有的性格暴躁??梢哉f職業學校的班主任要想快速有效的管理好班級,必須學會巧用性格特點。本次研究中我們將選用PDP性格分析的方法,通過性格測試、歸納出班級的學生性格特點,班主任必須了解自己學生的心理特點,才能在解決學生的管理問題,讓他學生們適應職業學校的學習

    智富時代 2018年11期2018-01-15

  • 日語翻譯中的轉譯研究
    】修辭手法;性格特點;文化差異【中圖分類號】H36 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089(2017)16-0077-01一、通過主動與被動語態之間相互轉化來使用修辭手法根據日本人與中國人的文化差異,兩種語言在語態使用上也具有很多差異,所以除了句式的轉換我們在進行轉譯的時候還要注意語態的變幻。下面進行列舉例句詳細說明:原文:已經到深秋了,樹木的葉子都落得差不多了,那棵樹居然依舊綠意盎然。譯文:それは晩秋に來ています木々の葉はほとんど來ています実際

    課程教育研究·新教師教學 2017年16期2017-12-20

  • 淺析舞蹈編創中人物形象的塑造與性格特點
    創建中鮮明的性格特點使人物形象飽滿豐富。在舞蹈的編創中更應該注重人物形象的塑造與其性格特點,在作品的高潮階段引起觀眾的共鳴,使舞蹈作品編創的更加深入人心?!娟P鍵詞】:舞蹈編創;人物形象;塑造;性格特點前言通過剖析舞蹈編創中人物形象的塑造與性格特點,可以知道形象的塑造在作品中是很重要的。在塑造人物形象上有多種方法來表達,在實際的舞蹈編創中,要考慮背景、舞美、音樂等方面,通過不同的方面所塑造出的人物形象具有多面性。該研究對舞蹈事業的推進與發展有著重要的影響,現

    西江文藝 2017年19期2017-10-21

  • 契訶夫筆下的小人物性格特點分析
    “小人物”的性格特點,及其關注這一群體的深層原因。關鍵詞:俄羅斯文學 契訶夫 小說 “小人物” 性格特點十九世紀的俄羅斯文學瀚如大海,燦似星空?!包S金時代”的偉大作家們更是把俄羅斯文學推上了歐洲文壇的巔峰。期間,“小人物”的出現,不僅使俄羅斯文學的視野更加廣闊,更代表了俄羅斯主流文學由浪漫主義向現實主義的過渡?!包S金時代”最后一位巨匠,世界上最偉大的短篇小說家、劇作家之一的契訶夫筆下的主人公,很多就都是看似性格迥異,實則有著某種共性的“小人物”[1]P19

    文學教育 2017年10期2017-09-25

  • 淺析動畫《瘋狂動物城》中動漫角色造型設計和身份及性格的關系
    人物的身份及性格特點決定了他是哪種氣質的人物和應該穿著什么服裝,動畫片中的角色形象擔負著演繹故事,推動戲劇情節以及揭示人物性格、命運和影片主題的重要職責。兩者相輔相成,相互映射?!娟P鍵詞】動畫角色;造型設計;性格特點;身份中圖分類號:J905 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)13-0144-01人物造型在動畫片中占有極其重要的地位。所有意圖充分傳達出故事情節和人物性格的動畫片,必定要通過精心塑造的人物造型來演繹。衣著打扮都與角色的身

    戲劇之家 2017年13期2017-09-08

  • 小學語文教科書插圖的優點和弊端
    文;好奇心;性格特點一、小學語文教科書插圖存在的問題1.缺少童趣與幽默如今的小學生好奇心越發強烈,對圖片的興趣也遠遠大于對文字的興趣,如果插畫缺少童趣和幽默,便會降低學生對整個語文教材的興趣。對于年級較低的學生而言,比較有意義、有趣的、可以激發他們聯想和想象的插圖更能吸引他們的注意力,因此,在繪制小學語文教科書插圖的時候,對不同年齡的學生選擇不同的插圖制作方式和制作風格,因為文章的插圖會影響學生對文章內容的理解和興趣點,所以應格外注意插圖的布置方式和風格樣

    新課程·上旬 2017年4期2017-06-13

  • 從《平凡的世界》中解讀田曉霞的性格特點
    性,但是她的性格特點最終導致了其在特定時代背景下的個人悲劇,下面對田曉霞的性格特點進行詳細的分析。關鍵詞:《平凡的世界》;田曉霞;性格特點1.田曉霞的人物簡介田曉霞是《平凡的世界》的主人公之一,是作者路遙細心勾勒的經典人物形象,田曉霞出生于高管家庭,生活環境優渥,是一位優秀的省報記者,擁有現代化女性的思維方式和處世價值,她不顧門第之見愛上了礦工孫少平,并勇敢地和孫少平走到了一起。田曉霞人物形象是推動小說故事情節發展的主線,孫少平和田曉霞是高中同學,兩人擁有

    環球人文地理·評論版 2016年8期2017-01-19

  • 巧用性格特點管理職業學校學生
    納班級學生的性格特點,詳細分析了如何針對不同性格特點的學生進行有效管理。關鍵詞:性格特點 性格分析 職業學校 學生管理職業學校的學生來源比較復雜,學生表現出來的特點也千差萬別。同一個班級中各種類型的學生都有,有勤奮好學的,也有無心向學的;有乖巧溫順的,也有脾氣暴躁的。職業學校的班主任怎樣才能快速有效地管理好班集體呢?筆者認為班主任管理班級,猶如老板管理企業員工。老板需要了解自己企業員工的特點,才能讓他們在適合的崗位發揮最大的作用。因此,班主任也要掌握每一位

    職業·中旬 2016年9期2016-12-22

  • 淺析凡爾納筆下尼摩船長的性格特點
    士形象,他的性格特點是博學多識、沉著機智、善良正義,與此同時,又有些冷酷無情;尼摩船長這種獨特性格形成的主要是根源于其曲折離奇的身世背景、其在海上所面臨的各種困難和挑戰、還有長期的環境封閉所導致的溝通不足和內心陰暗;尼摩船長這個人物形象的意義,主要在于其高揚的愛國主義和反殖民主義精神以及對科學發展的批判反思精神。關鍵詞:尼摩船長 性格特點 身世背景儒勒·凡爾納是把科學與文學巧妙結合的大師,他是個人道主義者,其筆下的大多數人物都是勇敢地獻身科學的人。凡爾納將

    文學教育·中旬版 2016年11期2016-12-19

  • 對話凡高
    梵高;繪畫;性格特點;藝術特征中圖分類號:G622文獻標識碼:A文章編號:1671-864X(2016)08-0250-01很多人說凡高是天才型的畫家,這一點是毋容置疑的,相對于大多數的藝術家而言,他一開始的生活轉展反復,不盡人意,但當凡高遭遇了感情世界的失利、和在之后的未能取得牧師的任命,只能赴蒙斯附近博里納日礦區,作非正式傳教的傳道士以及自虐式的基督情懷和種種不幸后,終于他在生命的最后10年伴隨著痛苦的沖突和搖擺中徹底的發現了自我。在他生命最后的十年時

    人間 2016年24期2016-11-23

  • 淺析《聊齋志異·小謝》中主要人物的個性特征
    、急人之難的性格特點,并且同中有異:小謝文弱、嬌柔,有雅人之含蓄;秋容勇敢、堅強,有俗人之賢惠;陶望三風流倜儻又堅守禮法,狂放不羈又深情綿邈,關心社會,剛正不阿;三郎著墨不多,寥寥數語卻足見他身上的俠客精神?!缎≈x》全篇不過3000字,卻將每個人物都刻畫得栩栩如生、個性鮮明,讀來情趣盎然。關鍵詞:小謝;秋容;陶望三;性格特點蒲松齡,清代文學家,世稱聊齋先生,山東淄川(今淄博)人,生于明朝末年,歷經康熙順治兩朝??婆e和寫書貫穿了蒲松齡的一生,他4次參加科舉,

    藝術科技 2016年5期2016-10-20

  • 探析小說《憤怒的葡萄》中主要人物的性格特點
    中主要人物的性格特點李菊萍(西安文理學院外國語學院 陜西西安 710065)摘 要:本文從20世紀美國作家斯坦貝克《憤怒的葡萄》作品中的人物分析著手,探析該小說中主要人物凱綏、喬德大媽、湯姆以及喬德的妹妹羅莎的苦難生活以及他們的心路歷程,尤其對他們的性格特點進行了重點分析,旨在弘揚他們的奮斗精神和犧牲精神,從而得出結論:只有窮苦的人們聯合起來,才能為自己的生存權力進行斗爭。關鍵詞:性格特點;貧窮;團結;斗爭【DOI】10.19312/j.cnki.61-1

    新絲路(下旬) 2016年5期2016-08-12

  • 如何正確樹立班主任班級管理觀
    班主任工作 性格特點 管理觀多年的班主任工作實踐使我切實感受到對待學生要充滿誠心愛心。班主任要像“一團火”對學生滿腔熱忱一身溫暖;要像“一池水”點點雨露滋潤心田;要像“一盞燈”照亮道路指引航程。由于我們開的科目多,上課與學生接觸少,不利于掌握學生情況。我想方設法克服困難,擠時間,有空就深入學生中,了解學生情況,逐步掌握每個學生的興趣愛好、性格特點。教師在問寒問暖的同時,更重要的是在學生心間播撒愛的種子。在班級工作中,我注重啟發引導教育感化尊重愛護每一名學生

    考試周刊 2016年53期2016-07-15

  • 小學科學小組合作學習策略淺談
    :合作學習;性格特點;多元教學自然科學的學習需要具備縝密的思維和細致的觀察能力,在小學科學的教學中,利用小組合作學習的教學模式可以幫助學生在自由、開放和包容的學習氣氛中對所學知識進行全面的討論和探究。傳統的教學模式在小學科學教學中逐漸暴露出許多不足之處,小學科學課堂教學中應用小組合作學習的方式進行課程的編排,對于提高學生的學習效率和課堂教學的有效性都有著明顯的作用。一、小組合作學習在教學實踐中的具體應用1.教師要做好課前準備工作,創造良好的課堂氣氛對于小學

    新課程·上旬 2016年5期2016-07-06

  • 適合蒙古國學生性格特點的漢語語音教學有效途徑
    生迥然不同的性格特點,完全照搬適合中國學生的教學模式來教授蒙古國學生是行不通的。本文選擇近年來國際上流行的建構主義的“支架式教學模式”、“協作學習”模式和“拋錨式教學模式”,作為適合蒙古國學生性格特點的漢語語音教學有效途徑。關鍵詞:蒙古國學生;性格特點;支架式教學模式;協作學習;拋錨式教學模式;語音教學中圖分類號:H195.3 文獻標識碼:A 文章編號:1673-2596(2016)10-0250-03蒙古國人是馬背上的游牧民族,哪里有水草、糧食、生機,哪

    赤峰學院學報·哲學社會科學版 2016年10期2016-05-30

  • 十二星座創意插畫設計
    二星座所代表性格特點和戲劇人物的形象特征對角色進行從新設計。即根據十二星座性格特征,結合中國戲劇的人物性格的顏色和特點,為十二星座設計出符合現代人的藝術視覺并有我國傳統文化特色的形象?!娟P鍵詞】:性格特點;星座藝術;中國傳統文化;人物特征一、星座與傳統文化的結合,綻放新的表現藝術歷史上每一個人或者每一形象的人都有一個大致的臉譜,與奏樂和唱歌類似,其目的是凸顯人物特有形象和性格,讓人只看外在形象就可以知道人物的內心世界。臉譜是大家公認的中國古代流傳下來的優秀

    西江文藝 2016年6期2016-05-30

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