淺談如何培養幼兒的良好習慣

廣東省廣州市番禺區洛浦街時代外灘加拿達幼兒園 陳桂娜

孔子曰：“少若天性，習慣成自然?！蔽覈逃胰~圣陶先生說過：“好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！?/p>

習慣伴隨著人的一生，影響人的生活方式和個人成長道路。俗語有云：“三歲看大，七歲看老”。由此可見，幼兒時期是好習慣養成至關重要的時期，也就是說，幼兒家庭教育和學前教育階段對于幼兒培養良好習慣尤其重要。這些良好習慣，一旦養成，例如勤奮專注、認真仔細、持之以恒、積極向上、嚴于自律等等，都會讓孩子受益一生。

父母作為孩子的第一任老師，在培養孩子良好的習慣上起著至關重要的作用。而幼兒園老師作為專業的學前教育者，在教學活動中的言行舉止，都對幼兒起到潛移默化的影響。所以，培養幼兒的良好習慣，父母和老師都有著不可或缺的作用。那么，如何培養幼兒的良好行為習慣呢？可以從以下幾方面著手。

第一，父母和老師都需要引導教育幼兒，讓幼兒認識到習慣的重要性。在家里，父母要告訴幼兒，什么習慣是對的，什么習慣是錯誤的。比如，父母可以通過和幼兒一起看繪本，講故事等形式，讓孩子知道怎么做才是好習慣。有一本繪本叫《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》，就是說鱷魚蛀牙了必須看牙醫的故事，幼兒看了，就懂得刷牙這個習慣的重要性，知道不刷牙就容易蛀牙就得看醫生治療之類。而在幼兒園，老師也是可以通過唱兒歌，做游戲，講故事，角色扮演的形式去培養幼兒的良好習慣。比如，兒歌“叭叭叭，汽車開來啦，看見紅燈停一停，看見綠燈快快走……”可以讓幼兒知道如何安全過馬路，如果不遵守規則就可能有危險。

第二，父母和老師需要制定有效的行為規范。所謂“無規矩不成方圓”。在家里和幼兒園都得明確一些行為標準，讓幼兒知道如何去做才是對的。對于年齡越小的幼兒，越需要清晰地告訴他行為規范的細節。比如，要讓幼兒養成會收納，物歸原處的好習慣，家長和老師們要清晰地告訴他們：不同的物件都有自己的存放空間。玩具玩好要放回玩具箱，書本看好要整齊放回書架上，鞋子放在鞋柜里……再如，要培養幼兒排隊的好習慣，當父母帶幼兒外出到公共場所，例如，坐公車，可以告訴幼兒每個人都需要遵守秩序排隊上車。而在幼兒園，老師都要求小朋友排隊洗手、喝水、拿飯、玩游戲……告訴他們不能爭先恐后和插隊。如此舉一反三，從日常的行為細節著手，給幼兒正確的指導。也許幼兒一開始會做得不夠好，父母和老師們不能著急，要多給幼兒時間和耐心，相信他們會越做越好的。

第三，父母和老師們都需要言傳身教，以身作則，給幼兒做好榜樣。俗話說得好“孩子是父母的一面鏡子”“上梁不正下梁歪”。想要幼兒培養好習慣，父母和老師都要以身作則，嚴格要求自己。在家里，倘若父母想要讓孩子尊重老人，父母就需要多教導，爺爺奶奶外公外婆是老人家，需要尊敬他們。比如，盛飯，父母先盛給老人；又如吃水果，父母可以先讓幼兒拿給老人吃。久而久之，幼兒就會知道如何做是尊重老人家了。在幼兒園，老師的語言行為，也是在潛移默化中影響著幼兒，所以老師必須做好榜樣。比如，老師們對幼兒說話一臉和藹，面帶笑容，讓幼兒幫忙時用禮貌用語，“請幫我拿一下桌子上的書過來好嗎？”“謝謝你的幫忙，老師很開心?！薄拔覀円黄鹜婵梢詥?？”“你真是個愛分享的好孩子！”這些好的用語和行為，幼兒耳濡目染，慢慢地都會學到并學以致用了。

第四，好的習慣不是一朝一夕形成的，需要家園結合，需要父母和老師多溝通、互動，為幼兒強化鞏固。由于當今社會生活節奏越來越快，生活壓力也是很大，很多父母忙于工作，無暇顧及幼兒的照顧和接送之類，都是由爺爺奶奶外公外婆代為照顧。而隔代教養，更多會讓幼兒受到過度溺愛，他們更容易變得以自我為中心，不懂和人分享。在家里，他們可能對祖輩大叫大鬧，頑皮使性子。在幼兒園，他們也容易會和小朋友鬧不愉快。類似這些情況，發現幼兒有這些壞習慣的，作為父母的，更加需要及時給以制止、引導、糾正。而老師，也需要因材施教，根據實際情況對幼兒進行正確教育、引導。

當遇到諸如上述的情況，老師和父母更加需要多些互動，溝通聯系。讓孩子知道那樣做是不對的，需要及時糾正。父母和老師一起引導其改變不好的習慣。而幼兒做得對的好的，父母和老師都應及時肯定、贊揚和鼓勵，例如獎勵小紅花貼紙，語言上的夸獎之類，相信這些都會強化幼兒對好習慣的認知，也讓他們愿意繼續這樣做。

而家園結合、互動，可以通過以下方式去溝通、聯系。比如，微信、電話溝通，《家園互動手冊》上反映情況，召開家長會，讓家長參加家長開放日，到幼兒加家訪等等。這樣，就可以及時并且比較全面地了解到幼兒在園里、在家里的行為表現，讓家長知道幼兒園里的要求，并且去配合，也讓老師更清楚了解幼兒在家里的情況，這些都有利于培養幼兒良好習慣。

總而言之，幼兒期是良好習慣形成的黃金時期，錯過了就一去不復返了。而良好的習慣都不是一朝一夕就能養成的，培養過程貴在持之以恒，最忌一曝十寒。世界著名心理學家威廉詹姆士曾說過：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！绷己玫牧晳T讓人受益一生。孩子是祖國的花朵，是祖國的未來。少年強則中國強。父母和老師都有理由有責任去為之努力。