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不忘初心?始終在路上

2017-03-10 12:55王友增
青年時代 2017年4期
關鍵詞:在路上初心

王友增

摘 要:自己當初從一個不到二十歲的懵懂青年學生踏入軍營,一晃二十余載過去,到現在成長為一名空軍航空理論教員,這中間有雖自己的堅持,但更重要的是一點是不忘初心,以始終在路上的心態激勵自我不斷學習、成長、進步,并以此回報父母親朋、單位及組織對自己的培養與期望。

關鍵詞:初心;始終;在路上

1990年3月,正在讀高三的我因身體不適在家休學。為了增強身體素質、改變自己未來命運,更為了盡責一個公民的義務、獻身國防事業,在和父母溝通后,我決定投筆從戎、應征入伍。3月18日,告別家鄉的親朋,踏上西行的列車。也就是從那一刻起,自己就定下了投身軍旅、一心向黨,聽從指揮、矢志藍天的初心,并銘記于心,不忘始終。

一、不忘初心,始終在路上,青海、甘肅兩年半機務學兵、戰士的生活,錘煉了自己堅強的意志品質,培養了良好的作風養成

陽春3月,春暖花開,四野芳菲。這是描繪內地初春時的景象,但是在大西北的西寧市郊外,卻是另一番隆冬的場景:寒風呼嘯、積雪堆積、滿目荒涼。所以可以想象我們當時在機場軍訓時的著裝:羊絨皮帽、棉襖、棉褲、大頭毛皮鞋等把身體從頭到腳包裹得嚴嚴實實。即使這樣,訓練一上午也很難出點汗。加之機務訓練團嚴格的管理,大半年的訓練、學習生活潛移默化中把自己從一名地方青年轉化為一名合格軍人,錘煉了自己不畏艱難困苦、不怕流血犧牲的堅強的意志品質。

1990年12月,我以五科全優的成績順利結業分配到五飛院修理廠,開始從事航空機務工作。眾所周知,機務工作不但辛苦勞累,更是直接關聯飛行安全,要求必須一絲不茍、精益求精。有過外場機務工作或相應崗位代職經歷的同志都知道,機務人不僅要在夏季高溫炎熱、冬季天寒地凍環境下起早貪黑地工作,還要經常加班加點、廢寢忘食。機務戰線的夏北浩精神,即對戰斗勝利負責、對戰友安全負責、對國家財產負責的“三負責”精神就是對機務工作性質最好的詮釋。因此,在近兩年的機務工作生活中,自己不忘初心,不僅進一步強化了自己的作風養成,更進一步養成了腳踏實地、一絲不茍的習慣。

二、不忘初心,始終在路上,西安空工院四年軍校學員學習的生活,磨練了自己勤奮、嚴謹、求實、獻身的治學精神

1992年9月,我如愿考取空軍工程學院儀電與自動控制專業,步入了軍校開始四年的學習生活。自己在校學習的后兩年,正趕上空工院大力推行教學改革的初期。本來已經習慣了以前的教學管理模式,突然要打破原來的規矩,重新適應變革后的要求。不僅感覺學習上壓力陡增,行管上的強度也大大加強了,真是雙管齊下、兩手抓、兩手都要硬。讀過理工科的朋友都知道,工程類專業的大學課程數量多而且難,有時一學期光是考試課程就有四、五門,且都是大部頭的專業課或者專業基礎課。除了完成繁重的學習任務,還要參加常規的軍事、體育訓練、考核及作風紀律教育,當然還要參加雷打不動的政治教育及活動。到了每學期期末考試季節,為了能夠順利通過考試,晚上有時加班學習到下半夜,像是當年應付高考一樣的節奏。記得二十多年前的空工學子公差勤務也特別多,早上起床后來不及整理內務,首先拿起掃把、撮箕等工具往衛生區跑,否則動作慢了就來不及趕上第一節課。但自己不忘初心,明白為什么而學,努力適應教改的要求。這樣,在完成緊張、嚴肅的四年學習生活后,基本達到了空工院訓的要求:勤奮、嚴謹、求實、獻身。

三、不忘初心,始終在路上,空軍原五飛院、西飛院二十年的航理教學工作,練就了自己一心服務學院教學訓練中心工作、培養空天忠勇善戰飛行人才的技能

1996年7月,我本科畢業分配到空軍原五飛院理論訓練處工作,成為了一名航理教員。之后于2012年4月,轉隸合并到現西飛院理論訓練系。任教之初,自己深感知識匱乏、能力欠缺,除了認真學習專業知識外,還注重鉆研教育學、心理學等知識,不斷提高航理教學水平。20多年前,受方方面面條件限制和制約,院校航空理論教學手段還相對比較落后、單調。平時上課就是靠一本教材、一塊黑板、一盒粉筆和教員的一張嘴。所以,為了提高和改善教學質量和授課效果,我和教研室的其他同志一起自己制作教學幻燈片、教具和模型等,有時忙起來飯都忘記吃、睡覺做夢都是有關制作教學模型的黃粱美夢。那時,上完一堂課,光是板書就要寫滿三、四黑板,經常感到口干舌燥、渾身無力,但自己沒有一絲怨言,而是一如既往、樂在其中。同時,積極參加政治理論學習及教育活動,提高自己政治鑒別力,始終保持清醒的政治頭腦和方向,保證自己的言行與黨中央、中央軍委一致。經過自己不懈地努力,現在已具備較扎實的教學基本功和較深厚的專業理論知識。先后承擔了初教-6飛機、殲教-5飛機、運-5飛機、教-8飛機等7種機型的飛機儀表電氣通信設備的飛行員、領航員及通信員的授課任務,能勝任本學科專業飛行教、學員以及部隊領航員、通信員改裝航理教學任務。主、參編教材6部,發表學術論文40余篇,參與制作完成4部教學軟件課題開發,有2部獲得空軍級以上獎勵。

入伍26年、任教20年來,自己始終不忘初心,在教學工作中堅持教書育人,堅持航理教學為部隊服務。近年來尤其注重強化院校教學向部隊靠攏思想,力爭為部隊培養更多能打勝仗的飛行人才。

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