解讀中和滴定 拓展知識運用

劉樹載

中和滴定實驗試題在近幾年的高考中占有重要的位置，從高考試題的變化趨勢來看，除注重考查酸堿中和滴定的基本知識外，從此實驗延伸而來的氧化還原滴定、沉淀滴定、絡合滴定等實驗，已成為潮流式、主流式的實驗考題。

一、實驗原理及實驗細節

酸堿中和滴定實驗的設計與探究屬于定量分析類實驗，實驗中實驗原理的設計需要先找到合適的相關反應并確定計量關系，然后圍繞實現實驗原理、準確測量展開關于操作原理和儀器原理的討論，完成實驗設計。

總之，定量實驗是考查學生化學實驗綜合能力的重要途徑。以酸堿中和滴定的原理、方法和操作等內容為載體，延伸而來的氧化還原滴定、絡合滴定、沉淀滴定等實驗在高考中屢有出現，這類試題不但考查了雙基，更能檢驗出能力，有一定的新穎性和綜合性。解答時不僅需要學生具備扎實的知識功底，更需要他們具有實驗能力和靈活運用知識解決實際問題的能力。