淺析藥學專業實踐教學管理的問題與對策

田勤

[摘 要] 在藥學專業教育教學改革過程中，實踐教學這個環節受藥學專業特點的影響，成為改革的重要一環，要努力培養學生理論指導實踐、理論聯系實際、通過實踐提升理論素養的能力。從藥學專業教學管理的實際出發，提出當前藥學專業實踐教學當中的問題，并針對問題提出相應的建議，期望我國藥學專業的發展邁上更高的臺階。

[關 鍵 詞] 藥學專業；實踐教學；問題；對策

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）35-0112-01

一、前言

在新形勢下，面對藥學專業的專業定位，藥學專業的教師面臨著一個重大的課題，那就是做好本專業的教育教學改革，提高藥學專業學生的職業能力，來滿足社會對藥學專業人才的需求。在藥學專業教育教學改革過程中，實踐教學這個環節受藥學專業特點的影響，成為改革的重要一環，要努力培養學生理論指導實踐、理論聯系實際、通過實踐提升理論素養的能力。

二、實踐教學的內涵

實踐教學是鞏固理論知識和加深對理論認識的有效途徑，是培養具有創新意識的高素質工程技術人員的重要環節，是理論聯系實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平臺。藥學專業的實踐教學，受其專業特點的影響，更應該注重學生理論聯系實際和動手能力的培養，此外還需注意學生素養的提高和正確價值觀的形成。

三、當前藥學專業實踐教學中存在的問題

（一）實踐教學體系有待完善

要保證藥學專業實踐教學的有效、順利開展，務必要確保實踐教學體系的科學、合理和完善，但是目前我國各大院校的藥學專業，實踐教學體系仍然不夠完善，主要表現為其體系構成，以在學校內部開展的實訓和在學校外部實施的頂崗實習為主，缺乏崗位見習的環節，即便是在已有的兩個體系環節中，也存在實訓的課時數不足、實訓的內容與實際脫節等情況。

（二）實踐教學內容有待改進

我國藥學專業的教育，長期存在化學課程偏多的問題，尤其是實踐教學內容當中，化學實驗課程占據了半壁江山，并且基礎與專業的實踐課程存在著諸多重復的內容，與工作崗位直接對接的實踐課程少之又少，這樣的實踐教學內容設置，極大地阻礙了學生職業能力的培養。

（三）實踐基地建設有待加強

藥學專業實踐教學的目的，主要是培養學生的實踐能力，要把這個思想貫穿于整個實踐教學的各個環節。要實現這個目的，需要有實踐基地這個堅強有力的后盾作為支撐。但是近些年來，各大高校對藥學專業校內實訓基地建設的投入明顯不足，在建設過程當中缺乏科學的設計。另外，在校外實踐基地的建設方面，校企合作還不夠廣泛，與學校合作的醫療機構數量和質量都有待提高。

四、針對藥學專業實踐教學中問題的建議

（一）完善實踐教學體系構建

面對目前藥學專業實踐教學體系不夠完善的現狀，亟待有關部門和專家開展科學合理的調研和論證，構建起完整的“實訓、見習、頂崗實習”三位一體的實踐教學體系，把握好這三個環節的位置和關系，科學合理地配置各個環節的權重，實訓教學要秉承能夠與見習和頂崗實習順利對接的原則，為學生將來從事專業工作奠定堅實的基礎。另外，要做好頂層的設計工作，把握藥學專業未來的崗位要求，著眼于職業能力的培養。

（二）改進實踐教學內容

針對藥學專業實踐教學內容的諸多問題，應該加大對教學內容改進的力度。首先應該調整化學實驗課和藥學專業實踐課的比重，例如把有機化學、無機化學、分析化學等課程合并為藥用基礎化學；其次應當刪減基礎與專業實踐課程當中的重復課程，如刪除基礎化學實驗與藥物化學中的重復實驗“乙酰苯胺的重結晶”；最后應當加入與藥學工作崗位直接對接的實踐課程。

（三）加強實踐基地建設

要讓實踐基地建設成為藥學專業的堅強后盾，需要各大院校加大對本校藥學實訓基地的資源投入，包括人力、物力、財力的投入，除了保證資金的支持，還要聘請同行專家在實訓基地建設設計方面給予充分的參與和指導。同時，要積極開展校企合作，逐步提升校外實踐基地的管理水平。

五、結論

本文從藥學專業教學管理的實際出發，提出了當前藥學專業實踐教學管理當中的實踐教學體系有待完善、實踐教學內容有待改進、實踐基地建設有待加強等問題，并針對問題提出了完善實踐教學體系構建、改進實踐教學內容、加強實踐基地建設等建議，期望我國藥學專業的發展邁上更高的臺階。

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