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淺談鋼琴演奏中的指法藝術

2017-10-21 23:11趙珺蘭
西江文藝 2017年19期
關鍵詞:指法演奏者鋼琴演奏

趙珺蘭

【摘要】:眾所周知,鋼琴不僅音域廣、音效好,而且表現力較強,但是,要想充分展現鋼琴魅力,就需要演奏者使用科學的方法進行彈奏,包括端正的坐姿、良好的指法與正確的手型等,其中指法運用對鋼琴演奏水平的提升有著決定性影響,正確的指法可以展現作曲家的獨特風格。本文主要就鋼琴演奏中的指法藝術進行了分析與探討。

【關鍵詞】:鋼琴演奏;指法藝術

引言

對鋼琴演奏而言,指法不僅是基礎而且是關鍵,無論是初學者還是學校鋼琴演奏教學,從接觸鋼琴開始就需要運用指法,選擇正確合理的指法可以節省鋼琴練習時間、提升演奏效果,所以在鋼琴演奏中注意指法及其藝術是非常重要的。

一、指法概述

鋼琴是一項用手進行演奏的樂器,無論是在練習過程中還是演奏過程中都需要依據樂曲特征與手指長度進行觸鍵先后規劃,從某種程度上說,這種規劃方式促使了指法形成。正確的指法運用,除了可以減輕演奏者日常鋼琴練習的壓力,更為重要的是可以更好地展現樂曲所涉及的情感與精神,所以在鋼琴演奏中我們需要注意及其藝術。

二、鋼琴演奏中的指法類型及運用

(一)類型

1.基礎一對一

所謂一對一,指的是每根手指都對應鍵盤,一根手指對應一個音,比如好比大拇指對應1,小拇指對應5,可以說,在鋼琴演奏中,一對一類型是指法中最為基礎的類型。

2.穿指

穿指類型,也稱成為轉,通常是在演奏樂句過程中手指不夠用而使用的手法,其中1指的是在2,3,4指下進行穿指,在此基礎上對更高音實施演奏的指法。實踐證明,在具體演奏時不能盲目穿指,需要遵循相應的規律,在這一過程中,特別需要注意的是:鋼琴演奏中需要最大限度地避免在黑鍵上穿指1指,主要原因在于2,3,4指處于自鍵的時候,若1指穿指在黑鍵上,則會對手指演奏產生影響?,F如今,鋼琴演奏發展越來越快,高級教材中涉及的一些鋼琴演奏情況,都不將大拇指處于黑鍵上,但是肖邦時代的一些鋼琴演奏,要求將大拇指放在黑鍵上,比如肖邦夜曲,在彈奏此曲目的過程中,大拇指彈奏可以更好地展現音色豐滿性,但也有可能出現演奏不平穩的現象。另外,穿指跨度不宜過大,只有適度的穿指跨度,才能準確控制節奏,提升彈奏效果。

3.跨指

跨指,顧名思義跨越拇指,2,3,4指跨越1指,在此基礎上進行低音演奏的指法??v觀鋼琴演奏,我們不難發現此種指法需要遵循相應的規則,也就是說在具體演奏時,2,3,4指不能跨越5指,只能跨越1指,當然,5指也不可跨越1指,同時,跨指跨度不宜過大,一般控制在四度音程之內即可。一般來說,若1指處于黑鍵位置,那么2,3,4指在跨越時要越過自鍵,不可落于其身上,這樣才能使手指動作更加靈活便利,保障鋼琴演奏不受影響。

4.手指收縮

在鋼琴演奏過程中,手指會收縮,此種收縮具有一定的要求,即在方位上要保持橫向,同時收縮程度要依實際情況而定,總之,依據規定需要觸碰琴鍵的兩個手指及其存在的手指實際個數要多于二者分別需要接觸鍵盤的實際音程個數,且在收縮時需要注意收縮的手指間要留有其他的手指。此外,在保障演奏流暢度不受影響的前提下,黑鍵和白鍵間的手指也可以進行收縮。

5.擴指

毋庸置疑,從名稱上來說,手指擴指位于手指收縮對立面,與手指收縮相同的是在方位上要保持橫向,不同的是收縮手指還是擴指手指;從手指運動幅度來說,依據規定需觸碰琴鍵的手指及其存在的手指實際個數要比相應的音程個數要少。相比來說,這種手法的應用較為靈活,也就是說每個手指都具有自由使用的權利,使用1指時其他手指也可以使用。

(二)運用

第一,在具體規定時,鋼琴執法需綜合考慮聲部層次,指法選擇過程中,要依據作品風格選擇不同的執法,從而保障鋼琴演奏流暢度,同時指法與方向也有著密切相連的關系,指法要隨著方向的改變而改變。在鋼琴演奏過程中,指法有規律可循,需考慮演奏者手掌力量等,鋼琴演奏者要想演奏出美妙動人的曲目,展現鋼琴魅力,就要在演奏中不斷摸索鋼琴指法運用技巧及規律。

第二,在演奏印象主義的鋼琴音樂時,上臂與手腕不可隨意擺放,要保持平穩,這樣才能更好地進行手指交換,為了保障音樂的統一,演奏者要合理運用轉指。另外,在演奏時要注意重音連接的連貫性,從而保障演奏流暢度,展現音色色彩。

第三,指法選擇運用是否合理對樂句的通暢、完備有著決定性影響,在具體演奏過程中,良好的鋼琴執法,可以保障音樂線條的通暢,使急板演奏更加明確、清晰,且可以對手臂動作進行收縮,從而演奏出更加好聽流暢的樂句。

結論

總而言之,作為鋼琴演奏中重要組成部分的指法,除了對樂曲演奏通暢性有著重要影響,還和樂曲中涉及的情感、精神有著密切相連的關系,正確運用指法,有利于提升演奏者演奏技巧,加深演奏者對樂譜的理解等,所以在具體演奏過程中,演奏者要依據鋼琴作品特征與個人演奏習慣合理選擇指法,從而更好地展現鋼琴魅力。

參考文獻:

[1]鋼琴教學中的學生音樂表現力培養研究[J].霍樹霞.大眾文藝.2015(24)

[2]鋼琴教學中“音樂表現力”的培養和訓練初探[J].梁緣.藝術評鑒.2017(04)

[3]淺析如何提高教師鋼琴教學中學生的音樂表現力[J].黃健.黃河之聲.2017(03)

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