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護患溝通在門診注射室護理中的應用

2018-03-03 11:47高桂梅高艷麗
災害醫學與救援(電子版) 2018年3期
關鍵詞:投訴率護患滿意率

高桂梅,高艷麗

(1.吉林省永吉縣中醫院,吉林 吉林 132001;2.吉林市龍潭區缸窯中心衛生院,吉林 吉林 132028)

引言

門診注射室的主要工作就是為門診病人提供藥物注射治療服務,是整個門診診療工作中的最后環節?;颊邚淖畛醯膾焯?、候診,到最后完成看病、檢查、交款、取藥、至注射室注射等步驟,身心已比較疲憊,迫切希望能夠優先輸液;在患者等待注射這一過程中,會提出許多問題,如果護士未能及時解答,易引發護患之間的關系緊張,或者是糾紛[1]。因此,注射室護士應做好護患溝通工作,掌握溝通技巧,為患者提供更加優質的服務。本文針對門診注射室病人,采用多方法進行護患溝通,觀察其效果,現對此作一探討。

1 資料與方法

1.1 一般資料 2017 年1 月至2018 年1 月選取400 例門診注射室患者,將其依據隨機數字表法進行分組,共分成兩組,對照組200 例中,男110 例,女90 例,年齡10-60 歲,平均(35.7±5.1)歲;患病類型:盆腔炎25 例,上呼吸道感染93 例,風濕病31 例,腦動脈供血不足51 例。觀察組200 例中,男109 例,女91 例,年齡10-60 歲,平均(35.5±5.0)歲;患病類型:盆腔炎24 例,上呼吸道感染92 例,風濕病32 例,腦動脈供血不足52 例。兩組上述資料經全面比對,均無明顯差異(P>0.05)。

1.2 方法 對照組仍用的是傳統溝通方法,即按照常規姿態與病人溝通;觀察組則采用如下方法進行溝通:①穩定性溝通。當患者患者診、查、繳費等步驟后,最后至注射室時,身心已比較疲憊,迫切希望優先輸液。所以,當患者至注射室時,需多站在患者角度來思考問題,給予患者高度同情,想患者所急,給予患者有效引導,做到對癥護理。針對感冒發熱患者,主動測體溫;對于腹瀉、腹痛者,對其治療效果進行主動觀察;為患者提供各項有益服務,比如塑料袋、手紙、開水、紙杯等。真心實地的為其服務,此種護患交流更易使患者在一種比較溫馨的環境下等待,如此除了能消除或穩定患者的焦慮、急切心理,而且還能為護患優質關系的構建,提供支撐與保障。②技術性溝通。高超、敏捷且嫻熟的注射技術,更易得到患者信賴,許多患者在穿刺前,均會出現一種擔心、緊張的心理,擔心穿刺不成功。所以,護士一針見血的技術便顯得格外重要。針對門診注射室護士,在日常工作中,需多練、多看,使自己能夠準確且嫻熟的掌握注射技術,并做到一針見血、有條不紊,這樣方能更好的被患者所接受。③語言性溝通。門診輸液者有著比較強的藥到病除心理,總想立馬見效,不然便將其視為無效,產生不信任、抱怨心理,最終會引發護患緊張。對此,護士需有同情心的向患者解釋,無論是何種病癥,均有發生發展與轉歸的過程,因此,可用“詳盡所有伴發讓您康復”、“我理解您當前的感受”等語言,對患者不安、焦慮心理進行弱化,不能用“說不準”、“我不了解”“不知道”等刺激性、消極性語言來解釋。另外,與患者盡量預見性交流,比如發熱者,在輸液前,需向其說明輸液時體溫可能會升高,如果出現此情況,請即刻告知我們。只有溝通與實際相符,才能容易贏得患者認可,才能使其更好的配合治療,獲得更加融洽的護患關系。

1.3 觀察指標 對比兩組護理滿意度及投訴率。采用本室自制調查表調查兩組滿意度,總分100 分,≥90 分即滿意。

1.4 統計學處理 SPSS 20.0 處理各項數據,用χ2對文中計數資料進行處理,P<0.05 表示差異明顯。

2 結果

觀察組滿意198 例,滿意率為99.00%,對照組145 例,滿意率為72.50%。觀察組未出現投訴情況,對照組投訴14 次,投訴率為7.00%。觀察組對門診注射室護理工作滿意率顯著高于對照組(χ2=8.91,P<0.05),而投訴率明顯低于對照組(χ2=5.65,P<0.05)。

3 討論

護患溝通貫穿于門診注射室護理工作的始終,溝通效果除了會對護患關系及護理質量造成影響外,還易激發護患糾紛或矛盾[2-4]。門診注射室人群流動大,輸液患者均需要能盡快輸液治療,因而容易出現緊張、慌亂情況,甚至還會引起護患間的爭執。此時,便需護士用各種實用、高效的溝通技巧,以真誠態度、優質語言來化解各類矛盾。護理人員需對患者熱情接待,幫助其熟悉注射室或醫院環境,引導其了解醫院制度及醫務人員情況,講解患者病情及具體的治療方案,使患者能夠盡快適應就醫流程與環境,消除恐懼、陌生感,保持身心最佳狀態。如此便能夠有利于患者康復,提升護理工作效率與質量。本文圍繞門診注射室患者,對其采用多方法進行溝通,結果得知,觀察組滿意度得到明顯提升,而投訴率大幅降低。表明護患溝通在降低投訴率及提高滿意度方面,有著突出效果,值得科室應用。

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