?

讓經典名句成為作文中一道亮麗的風景

2018-03-04 13:28廣西河池市環江縣第一小學羅文婕
衛星電視與寬帶多媒體 2018年2期
關鍵詞:文采名句詩意

廣西河池市環江縣第一小學 羅文婕

孔子說:“言之無文,行而不遠?!币馑季褪俏恼乱v究文采,講究美。沒有文采的文章,就難以傳播。經典名句就是前人思想和智慧的結晶,散發著超越時空的魅力,閃爍著永恒的靈感和詩意的光芒。它是一座豐富多彩的素材,在作文中恰如其分地引用經典名句,歷來就是在作文中取勝的大寶典。多用經典名句,能讓我們的表達精練而生動;善用經典名句,能使我們的描述神采飛揚;巧用經典名句,成為作文中一道亮麗的風景。如何巧妙地將經典名句移植入文呢?在“誦讀經典詩文,培養學生的語文素養和人文素養”的課題研究實踐中,我摸索出了幾點方法。

一、用經典名句為題,畫龍點睛

俗話說:“佛靠金妝,人靠衣妝?!弊魑囊惨款}妝。好的標題能收到引人入勝、先聲奪人的效果。一個好的題目是一篇作文成功的關鍵。好的題目猶如文章的眼睛,是文章靈魂的窗口。巧妙地運用言簡意賅的名句入題,能讓自己的作文題目一枝獨秀,獲得讀者的青睞,將會產生使人一見鐘情的奇特效果。這就要求題目也要創新,要有“新”意。而借用經典名句作為標題,不僅能提攜全文,凸顯旨意,還能增添文采。

在六年級有這樣的材料作文:“在你的成長經歷中,有無數的人給你溫暖、快樂、幸福,懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心理一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰,趕快拿起手中的筆把你要感謝的那個人告訴大家?!痹谥笇W生寫標題時,我問學生:“你最想感謝的那個人是誰?你能用一句古詩詞或名言警句來表達你對他(或她)的感激之情嗎?”在老師的循循誘導下,一位學生引用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”為題,感謝老師無怨無悔的精神;一位學生借用“誰言寸草心,報得三春暉”這句不朽的詩句為題感謝母親多年的養育之恩;還有學生用“隨風潛入夜,潤物細無聲”為題,感謝爸爸的言傳身教,讓自己從中耳濡目染,懂得了生活、做人的道理。學生巧妙借用名句作為文章的標題,在文章中起到了提綱挈領的作用,給全文定下了一個詩意美的基調。

二、以經典名句開篇,先聲奪人

高爾基曾說:“寫文章,開頭第一句是最難的,好像音樂里的定調一樣,往往要費好長時間才能找到它?!币黄梦恼?,注定要有個好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭,才有震撼力、吸引力,讓人產生一種欲讀之而后快之感。如果我們把一篇文章比作一位姑娘,那么,文章的開頭就是姑娘的臉蛋,要如“春云初展,鮮花含露,叫人一見傾心”。臉蛋嬌好招人愛,文頭美好引人讀。在作文開篇時,我總引導學生能巧妙引用引用經典名句,往往能引起讀者的情感共鳴,增加文章的文采。

例如一學生寫《難忘的一件事》開頭:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!鋈魏问露家涍^困難與阻撓才能夠成功。自從經歷了那件事后,我才懂得了這個道理?!蔽恼吕妹溟_頭,開門見山,點名觀點。

三、以經典名句穿插,詩意盎然

作文的主體就是文章最重要的部分,喬夢符形象地把作文的主體部分比喻為“豬肚”,即要求主體部分要寫得像豬的肚子那樣內容充實,顯得五彩繽紛、絢麗多姿,具有強烈的藝術感染力。只有這樣,文章的中心才能得到具體生動的表現。然而在平時的作文教學中,我們經常發現,在學生在語言表達中,常出現語句貧乏、句不達意、言不盡意等“作文痛苦”現象。究其原因,不在乎語言材料的貧乏。郭沫若曾經說過:“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張?!蔽以谄綍r的作文教學之前,總喜歡讓學生背誦一些跟本次習作有關的經典名句,積累精美的詩詞句段,或小組匯報,或讀書筆記展示。學生之間互相交流,并內化為自己的語言,習作時就能達到“要說口吐蓮花,要寫筆下生花”的境界。久而久之,學生的語文綜合水平都提高了,對習作產生了濃厚的興趣,寫出的文章更是詩意盎然。

例如學生習作《走進四季》片段: “隆冬時節,雪花紛飛。到處粉妝玉砌,銀裝素裹?!癖鶡o裂紋,短日有冷光’,冬天是寒冷的;‘隆冬到來時,百花即已絕’,冬天是肅殺的; ‘孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪’,冬天是孤獨的?!畱鹜擞颀埲偃f,敗鱗殘甲滿天飛’,但冬天的腳步無論如何也無法束縛人的情致。因為冬藏的萬物也許正醞釀著春天的夢想, 它們心中有個不變的信念:冬天來了,春天還會遠嗎?”作文巧妙引用大量的詩詞名句,突出了冬景的特征,表現自然對人的影響,抒發對四季的熱愛,更為文章增添了詩情畫意,顯示了考生深厚的文學功底。

四、以經典名句結尾,錦上添花

俗話說:“織衣織褲,貴在開頭,編筐編簍,重在收口?!币黄梦恼?,除了有引人入勝的開頭,還應該有耐人尋味的結尾。精彩的結尾,有利于揭示文章的主題,有利于凸顯文章的結構。精彩的結尾往往是言有盡而意無窮,讀之就像欣賞一段絕妙的樂章,一曲終了,余音仍在耳畔繚繞回蕩。讀好的結尾如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。

例如,我班楊丹丹同學在《釘珠子》一文的結尾處寫道:“雖然辛苦了一天才掙了幾塊錢,但畢竟是我們憑著自己的努力掙到的,我和表弟都很珍惜?!蔽乙龑伎冀洑v這件事情后,要進一步感悟勞動的艱辛,感悟父母養育子女的辛苦。我建議她選用一句名言或諺語來深化主題。她后來寫道:“在回家的路上,我不由得想起朱熹的話:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。所以我暗暗發誓,一定要好好學習,長大了努力工作,報答養育自己的父母?!鼻〉胶锰幍囊痪涿宰鳛榻Y尾,洋溢著詩意,揭示著真諦,呈現出含意深刻的耐人尋味內容,能使文章錦上添花。深深地印在讀者的心中,意味深長。

“半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊?!弊魑木拖穹教梁顽R子,我們的思想和情感就如天光,而經典名句則如飄動的云影。親愛的同學,多用名句、善用名句吧,它能讓我們的作文更亮,更雅,更靈動, 更富有魅力。你,何樂而不為呢?愿古代詩文名句成為學生作文的一道亮麗風景!

猜你喜歡
文采名句詩意
詩意地棲居
第二十二回 盤絲嶺遇蜘蛛俠 苦學古文文采佳
名句默寫專項訓練(一)
名句默寫專項訓練(二)
冬日浪漫
重點:名句名篇默寫
那些你“只知其一”的千古名句
有一種文采叫“摳字眼”
古人的幽默你不懂
被耽擱的詩意
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合