新常態下國際商務人才培養路徑探析

夏春天 孫曉楠 宋娜

【摘 要】當前，經濟全球化程度不斷加深，國際貿易進出口結構不斷優化，國際貿易水平不斷提升。根據國際貿易發展新需求不斷優化國際商務人才培養路徑是人才培養的目標?；诖?，本文首先對我國國際經濟與貿易發展現狀進行了分析，其次對國際商務人才市場需求變化進行了變動，最后對新常態下如何培養新時期的國際商務人才提出了政策建議。

【關鍵詞】國際經濟與貿易；國際商務；人才培養

當前，經濟全球化程度不斷加深，新型貿易業態迭起、自貿區業務創新、企業國際化提速、電子商務發展迅速成為國際經濟與貿易發展中的新常態[1]。根據國家統計局公布的《中國統計年鑒（2017）》顯示，2016年我國貨物進出口總額為243386.5億元人民幣。其中，出口總額為138419.3億元人民幣，進口總額為104967.2億元人民幣，對外經濟合同數高達19157份；初級產品1051.9億美元，工業制成品19224.4億美元。由以上數據可以看出，傳統的以低附加值為主的出口貿易在國際貿易中所占比重逐漸下降，相反，以高科技、高附加值為主的出口貿易在在國際貿易中所占比重逐年提升。相應的，在這種情況下，國際商務人才市場需求也在隨著市場環境的變動不斷變化，對國際商務人才勝任力提出新要求，進而也要求國際商務人才培養單位優化人才培養路徑。

國際商務人才的培養需要根據國際貿易發展新需求不斷調整培養模式?；诖?，本文首先對我國國際經濟與貿易發展現狀進行了分析，其次對國際商務人才市場需求進行分析，最后對新常態下如何培養新時期的國際商務人才提出政策建議。

一、國際經濟與貿易發展現狀

國際商務人才的培養需要根據國際貿易發展新需求不斷調整培養模式，因此，對新常態下我國國際貿易發展的現狀和發展趨勢進行分析是進行國際商務人才培養的前提基礎[2]。

從近年來我國進出口貿易額來看：我國國際貿易進出口總量變動趨勢保持在一個較為平穩的狀態，表明我國進出口貿易發展較為穩定。進出口貿易差額不斷增加，其中，出口貿易總額不斷提升，而進口貿易總額呈現下降趨勢，表明隨著科技水平提升、品牌效應強化、生產能力提升，我國進出口產品結構得到了優化，有利于我國國際貿易水平的提升[3]。從國際貿易標準分類來看，我國進出口貿易種類主要分為初級產品、工業制品兩大類。其中，2016年我國初級產品出口額為6937.6億元人民幣，進口額為104967.2億元人民幣；工業制品出口額為131481.7億元人民幣，進口額為75823.4億元人民幣。表明，我國進出口貿易中，在保持初級產品市場穩定的情況下，工業制品貿易水平的提升是我國貿易水平提升的關鍵。對我國際經濟與貿易發展現狀的分析，對國際商務人才培養路徑探析具有重要意義。

二、國際商務人才市場需求分析

隨著我國國際貿易水平的提升和進出口產品結構的優化，國際商務人才市場需求數量不斷增加、層次不斷多元，專業水平不斷提升。

首先，國際商務人才需求量不斷攀升。隨著我國對外貿易水平的不斷提升和進出口貿易數量的不斷增加，市場對專業人才的需求量也不斷提升。需求數量的提升主要體現在以下兩個方面：（1）隨著經濟全球化水平的不斷提升，我國進出口貿易總量的不斷增加，國際貿易企業發展迅猛，國際商務人才需求總量不斷增加。（2）隨著我國進出口貿易結構的不斷調整，出現了大批新的產業類型，對新型國際商務專業人才的需求數量不斷增加，例如跨境電商貿易的不斷成熟，市場上需求大量的符合跨境電商企業所需的復合型人才[4]。

其次，國際商務人才需求層次不斷多元。隨著世界經濟格局的變動，科學技術的進步對傳統的進出口貿易結構造成很大的沖擊，與此同時我國經濟結構也發生了轉變[5]。因此，為了應對和解決現階段國際經濟與貿易的發展中所出現的問題，需要熟悉掌握不同方向專業技能的國際商務人才以適應國際貿易發展的需求?，F在的市場需求不僅需要具有較高外語水平的國際商務人才，在此基礎之上，掌握國際貿易的相關政策法規等一系列技能的復合型國際商務人才。

最后，國際商務人才需求層次專業水平不斷提升。隨著社會發展，科技水平提升，以及經濟發展，崗位對從業者的專業要求不斷提升。一方面，現代科技技術的應用，對傳統外貿的經營方式產生巨大沖擊，如計算機的發展，促使外貿管理的變革，從而要求國際商務從業者具備較高水平的計算機技能。另一方面，隨著第三產業的迅速發展，我國進出口貿易產業結構發生巨大變化，崗位結構也表現出不斷綜合化和細分化的發展趨勢，這就促使國際商務方向從業者需要具備各個行業的專業技能，具備較高水平的專業技能[6]。

因此，通過對國際商務人才市場需求分析可以看出，傳統的進出口貿易結構隨著經濟社會的發展發生了重大變革，國際貿易的人才需求也發生了巨大變化。

三、國際商務人才培養建議

人才培養是提升人才專業素養、技能水平和綜合能力的前提，高校是國際商務人才培養的主要基地，高校應及時觀察國際貿易市場結構的變化，充分考察市場需求的基礎之上，細分市場需求，通過企事業與高校聯合的方式培養專業型、復合型的國際商務人才?；谝陨夏繕?，本文對國際商務人才培養提出以下幾點建議。

（一）高校應重視國際商務專業學生的綜合素質培養，加強道德教育和職業道德操守的養成。職業操守是做好任何一件工作的前提，根據市場反饋，國際商務專業應屆生在入職后，存在部分學生不能夠腳踏實地，心態浮躁的現象，直接影響國際商務的人才培養。因此，高校在國際商務人才培養的過程中，應加強正確人生觀、價值觀的樹立。

（二）高校應加強國際商務專業學生的專業技能培養，提高外語水平和計算機應用能力。由于進出口貿易的行業特性，國際貿易企業對國際商務人才的外語能力，以及電子商務能力具有較高的要求。這就要求高校在人才培養過程中做到外語運用與電子商務相結合，提升其外語水平和計算機應用能力。

（三）高校應加強國際商務專業學生實踐能力培養。在加強國際商務學生專業能力培養的同時，高校應主動和國際貿易企業建立聯合培養機制，使學生在課堂上學習到的知識在工作過程中得到檢驗。在培養學生實踐能力的同時，有利于國際商務專業學生在畢業后更好的融入工作環境。

【參考文獻】

[1]楊益.轉變外貿增長方式培養國際化商務人才[J].國際貿易，2006（09）：17-19.

[2]張曉濤.美國大學國際商務人才培養模式及啟示[J].西南民族大學學報（人文社科版），2015，36（07）：217-223.

[3]肖芬，唐聘莉.新常態下國際商務人才跨文化能力的培養路徑[J].學習與實踐，2015（06）：114-119.

[4]王宇航，李曉歐.高校國際商務人才能力素質評價與學生管理科學化研究[J].國際商務（對外經濟貿易大學學報），2014（05）：121-128.

[5]穆海濤，安巖.國際商務人才供需失衡原因與對策分析[J].人民論壇，2014（14）：96-97.

[6]劉繼偉.新型國際商務人才素質結構研究[J].科教文匯（上旬刊），2011（09）：202-204.