淺論當前家風傳承所面臨的挑戰與對策

趙杰

摘要：近年來隨著市場經濟的發展和多元價值觀的影響，我國的傳統家風受到了強烈沖擊，家風傳承面臨著極大的挑戰。因此需要我們重新審視家風，辨識家風傳承在當今時代的必要性意義，并針對家風傳承中出現的具體問題分別從社會、家庭、學校三方面尋求解決方案。

關鍵詞：家風傳承；挑戰；對策

中國傳統文化素以源遠流長、博大精深著稱。它經歷數千年之所以能被傳承下來并不斷發揚光大，與傳統家風“天生的”頑強的生命力特征和對個人家庭社會的特殊價值不無關系。如今家風遭遇傳承危機，面臨著不少挑戰。如何從理論上認識理解這些挑戰，如何有針對性應對這些挑戰，這兩個問題意義非常，會影響現代家庭文明的構建和社會主義和諧社會的實現。

一、當今家風傳承所面臨的挑戰分析

在我國傳統社會中，家風一直發揮著個人道德引領者、家族力量凝聚引擎、社會風氣凈化器的作用。這種特殊的知識和信息傳播方式是其他任何傳播媒介不可比擬的。然而當今社會由于經濟體制改革和家庭模式社會結構的改變，家風傳承發展逐漸退化、被遺忘，出現了一些不良家風傳承問題。

（一）傳承內容方面：缺乏全面認識，核心的優秀的家風被忽視拋棄

一方面，不少人，尤其是年輕一代，缺乏辯證思維，認為家風只是迂腐落后、封建守舊的，意識不到家風在維系家庭穩定團結的同時也具有兼蓄傳遞不同價值觀的作用[1]。另一方面，隨著市場經濟的發展和西方不良思潮的影響，古今通用的核心優秀家風慘遭拋棄：誠信被欺詐替代；節約被“消費”“拜金”占據；父慈子孝、兄友弟恭、夫義妻順不在，老人被棄養、為財產兄弟反目、家庭暴力、婚外戀等諸現象遍見。

（二）傳承方式方面：父母引導不當角色缺位，傳承載體漸消

現階段，有些父母由于思想道德素質不高意識不到重視言傳身教、耳濡目染對孩子的熏陶作用。有些即使意識到了但采用訓斥而非疏導、溺愛或暴力的不當方式不當教育孩子，教育效果顯然不能令人滿意。另外由于生活節奏加快和城鎮化推進等因素影響，父母陪伴孩子的時間被擠壓，單親、留守兒童日漸增多，這樣的家庭教育就不會是健全、科學合理的。

（三）傳承前提方面：社會認同度降低，時代性特征減退

家風的傳承實際上就是家庭成員對家庭核心價值觀的逐漸認同過程。然而如今家風傳承中出現的一個突出表現就是日益減弱的家風傳承自發性自覺性。究其原因，在于家風中早就該被否定、被拋棄的落后的不科學部分還存在著，束縛著人們的思想行為，與當今多元化的思想價值體系相背離，與倡導的社會主義核心價值觀相對立，沒有做到與時俱進，不被認同。

（四）傳承意義方面：社會教化作用弱受質疑，凈化社會風氣功能被遺忘

家風從出現、形成到最后衰亡，對一個社會一直起著教化引導和凈化風氣的作用，以小農經濟為基礎的農耕社會的解體、多元價值觀的影響、西方不良思潮的侵入和現代家庭結構的巨變，使得如今的中國步入了“小家庭時代”，同時由于理想信念的喪失和價值觀金錢觀的錯位，出現了愛攀比、好逸惡勞、見利忘義、講人情、貪污腐敗等很多不良風氣，干擾了社會的正常秩序。在這種背景下傳統家風具有的教化作用開始備受質疑，似乎與生俱來的風氣凈化功能也不復存在。

二、歷史新階段家風傳承的意義

（一）家風概述

家風，顧名思義，即一個家族的風氣，是家族先輩們在歲月長河中積淀下來的生活結晶，是精神財富。它如同明鏡，反映著一個家族所倡導的價值觀、人生觀、理念和態度等，具有獨特氣質。學者張頤武教授說，家風主要傳承價值觀、與價值觀相關的倫理觀與道德觀以及實現這些觀念的基本方法與規矩[2]。傳統家風來源于儒家倫理思想，故其主要核心內容也體現著儒家大義，主要包括修身、齊家、治國、為學等。家風的主要特征體現在時代性、實踐性、傳承性等幾個方面。

（二）當今形勢下優良家風傳承的必要性

當前形勢下要做好家風傳承，首先必須意識到在這個特殊的歷史時期優秀家風傳承的必要性。也就是說，以家風傳承為基礎并且由家風決定的其他思想文化意識形態一旦實現，既是可以使傳統家風在一定程度上洗去惡名，免受質疑，受到重視、甚至提至要略，同時又可以使現代社會文化建設得以順利實現。

1.是家庭成員“三觀”得以塑造，責任感得以增強的必由之路。如果說家庭是人生中的第一所學校，那么家風則是人生的第一堂課。第一堂課上的好壞，事關孩子一生。當前時代賦予了孩子們更多的責任、更大的歷史使命，家庭教育尤為重要。培養的最終目的是要塑造身心健康、德智體美全面發展、具有完美人格的接班人，而家風的熏陶是最有效的方式。我們家庭教育的任務，不僅僅是教授孩子知識、培養能力，更重要的是要塑造孩子的性格、氣質、行為習慣、道德品質等，這些都必須通過優良家風的長期浸潤，才能滲透到“骨髓”。

2.是和諧家庭關系得以構建，社會風氣得以扭轉的堅實根基。優良家風能夠營造良好的家庭環境，提高家庭成員的道德素質，讓家庭成員間形成凝聚力和向心力，形成不可或缺的精神支柱，對構建和諧家庭關系有著促進作用。許多有成就的人都非常注重發揮優良家風的這一作用。優良家風還有凈化社會風氣的作用，當今社會所有的不良風氣都可以靠優良家風的傳承培育來解決。通過傳承培育優良家風來培育優秀品質，提升全社會的文化素質和道德修養，進而提升整個社會風氣。

3.是黨清政廉，黨群關系得以增強的有力保證。黨員干部在實際工作中能否做到廉潔自律，與家庭環境有很大關系。通過優良家風營造反腐倡廉的家庭氛圍，一方面可以自覺抵制腐蝕，防止腐??；另一方面可以使黨風建設得到最廣大的認同，為廉政文化建設奠定群眾基礎。習近平十八屆中央紀委六次全會上指出：“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員?！盵3]

4.是促成和諧社會建設和涵養社會主義核心價值觀的應有之義。家風傳承發揮傳統家風的積極意義，倡導家庭成員間團結向上，鄰里間和睦守信，生活上勤儉持家、孝敬父母等傳統關德。這也是建設一個家風正、民風淳，“文明、和諧、健康、向上”的社會主義和諧社會所要求實現的，兩者內容方向一致。同樣，優良家風的部分內容是社會主義核心價值觀細化和落實，也是涵養社會主義核心價值觀的文化土壤。

三、當下傳承優良家風的路徑選擇

改革開放以來，我國家庭結構發生巨大變化，家庭功能已然發生了重大變革。因此，要做好當代家風傳承，就要為家庭提供家風形成和傳承的條件。

（一）社會層面：加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍

充分利用現代媒介的人心凝聚功能，一方面加大主流媒體的正向引導，宣傳先進人物、感人事跡，營造和優化世風，傳播正能量；另一方面對新媒體進行正確引導，強化新媒體的社會責任，減少或堵截反向的社會效應。兩手管理，為家風形成和傳承營造良好的輿論氛圍。

（二）家庭層面：提高父母的思想道德修養，提供良好的家庭環境

父母要以身作則，注意文明用語尊重孩子，在行為舉止上率先垂范，引導孩子養成良好的生活習慣，對孩子多鼓勵少批評，加強與孩子的溝通，發揮父母的主體地位，注重日常熏陶、言傳身教、潛移默化的巨大作用。同時夫妻之間相互尊重、民主融洽的關系也能對孩子的健康成長起到榜樣激勵作用。

（三）學校層面：加強優秀傳統文化教育，發揮教育主戰場引導作用

學校要發揮教師在教育中的關鍵作用。針對學生家長，開展家庭教育的相關培訓，為家風傳承提供指導。針對學生，首先可以舉辦優秀家風進課堂等活動進行思想品德教育，學習傳統文化中的優秀思想；其次可以舉辦“優秀家風日”等校園文化活動，強化優秀家風內容，深刻認識優秀家風的作用價值。

參考文獻：

[1]田旭明.家正國清：優良家風家規的倫理價值及其實現路徑[J].學習論壇，2015（1）.

[2]張頤武.家風與當下中國[J].前線，2014（5）.

[3]習近平.在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話[N].人民日報，2016-5-3（002）.