企業安全文化宣傳培訓室建設案例

王學軍

作為企業安全管理的力量源泉，安全文化建設越來越成為安全管理的重點工作。在建設安全文化管理的過程中，企業建立安全文化宣傳培訓室，不僅有助于快速建立安全文化體系，還能以點帶面的促進安全氛圍營造。作為一個全新的理念，怎樣建設安全文化宣傳陣地和培訓室，這將是企業需要積極推動的一項核心工作。

安全文化宣傳培訓室是通過設置各類安全文化宣傳看板，擺放各類安全管理制度、期刊、安全環保法律法規文本和安全實物展示，建立安全培訓和考試信息化系統，在專用培訓基礎上實現多功能、系統化的安全宣傳和安全意識提升基地。本文以德陽某中型制造企業為例（以下簡稱A公司），介紹的是通過整合各類安全宣傳、培訓、實物資源，在廠區建設專用安全文化宣傳培訓室的具體過程和方法。

一、背景分析

一直以來，A公司以“以人為本安全為天”作為企業發展的安全理念，堅持“安全帶來幸福，安全創造價值”的安全價值觀，通過強而有力的安全管理，筑牢安全紅線，防止員工不安全的行為發生。但在管控過程中，也存在沒有設置專業的安全文化宣傳培訓室、各類安全學習資料無處集中宣傳、員工無安全知識學習陣地等問題。

為了解決這些問題，提升安全管理能力，通過對大型國有企業以及國家級安全文化示范企業進行了對標學習，A公司了解到國有大型企業安全文化室的設置情況和經驗，對安全文化陣地建設的重要性有了深刻的認識。經過一段時間的摸索和研究，已經建立了一套完整的安全文化宣傳培訓室建立模塊。

二、安全文化宣傳培訓室設置內容

結合企業實際情況和現有條件，A公司在對標借鑒基礎上進行創新，制定了明確的安全文化宣傳培訓室建設規劃，設置了豐富多樣的內容，讓立體展示與平面介紹相結合，學習分享與警示教育共促進，切實發揮其教育引領、安全文化宣傳的作用。

（一）設置看板、模型、音頻管理要素，全面系統展示安全管理狀況。A公司在安全文化宣傳培VII室設置了安全理念、安全管理目標、安全上崗證、安全監護網絡、領導安全生產責任制等管理要素介紹看板、手冊以及宣傳片，方便新員工和外部人員集中了解企業安全文化建設和管理內容。

（二）設置安全實物展示。在企業安全文化宣傳培訓室還展示了勞動防護用品穿戴展示、安全防護標準模型、安全操作流程模型、連鎖裝置原理模型、觸電高空墜落擠壓傷害體驗裝置等實物，通過實物模型的直觀展示和事故傷害的模擬性體念，調動員工對安全知識的學習興趣，從本能上杜絕違章，提升員工的安全意識和自我識別危險源的能力，起到更好的安全教育效果。

（三）設置安全知識學習角。充分利用各種途徑收集安全資料，對安全書籍、安全視頻、期刊、報紙實現集中收納，方便員工自學，讓員工學習有陣地，提升自我安全文化知識有平臺，起到“安全圖書館”的功能。

（四）設置信息化系統。安全文化宣傳培訓室配備必要的投影、燈光、音響以及考試電腦和系統，方便安全教育培訓，同時利用考試系統和安全考試題庫功能實現考試過程隨機抽提、自動閱卷評分和成績建檔，不僅擴大了考試知識覆蓋面，還減少人工閱卷時間和紙張浪費。

（五）設置事故案例實物展示。對各類安全事故物品進行收集展示，如事故、事件現場員工工裝、安全帽、安全帶、損壞的工具和斷裂的鋼絲繩等，這些特殊實物物品一方面能起到更好的警示教育作用，另一方面則能對安全管理過程、企業重大安全事件進行記錄和存檔，起到安全管理進程和安全管理改進“檔案館”功能。此外，安全文化宣傳室還能對員工安全工具、工裝設計、操作方法等持續改進進行展示，作為員工的榮譽激勵，調動員工參與改造、設計、使用安全工具的積極性。

三、安全文化宣傳培訓室的功能

安全文化宣傳培訓室是企業開展學習培訓、警示教育、安全工具展覽、防護用品穿戴展示以及安全經驗分享的多功能活動窗口，具體包括6個功能：

（一）安全培訓功能。企業安全文化宣傳培訓室設置專用視頻播放、投影器材，方便了員工日常安全培訓的組織和培訓效果的檢驗。目前，安全文化宣傳培訓室配置了5臺考試電腦，均完成了考試系統的建設。此外，利用宣傳室各類安全知識氛圍渲染和實物模型展示，提升培訓學員參與培訓以及互動的積極性。

（二）安全警示教育功能。利用宣傳培訓室將重大事故案例、典型違章圖片進行集中展示，作為新員工、違章員工以及安全上崗證扣分員工集中警示教育的基地，讓員工們在潛移默化中杜絕違章，遵守安全規章制度。

（三）安全自學中心。宣傳培訓室集中收納了各類安全環保法律文本、管理手冊、安全環保制度匯編、安全消防期刊以及報紙、違章手冊、6S和精益生產書籍，方便員工利用設備故障維修、生產間歇以及班組安全活動時間進行自學。

（四）安全模型展示功能。對勞動防護用品穿戴、吊帶鋼絲繩報廢標準以及各類事故發生后現場防護用具、設施進行實物展示，讓安全培訓教育更直觀，促進員工安全意識的提升。

（五）安全文化宣傳功能。宣傳培訓室還是公司對內以及對外主要宣傳窗口。通過安全管理看板、安全文化宣傳片、安全文化手冊等文本資料的展示，對公司安全理念、安全價值觀、安全迫求、安全方略、安全誓言為核心的安全文化五要素進行具體解讀，促進安全文化傳播和深化。

四、安全文化宣傳培訓室建設取得的成果

（一）利用安全文化宣傳培訓室開展了各類安全環保培訓共計37場，培訓員工273人，培訓組織效率極大提升，員工參與安全培訓的缺勤率顯著降低。

（二）對29名違章員工以及安全上崗證扣分員工，借鑒“禁閉室”管理模式和帶懲罰性的警示教育，大大提升了員工對杜絕違規違章行為的重視程度。

（三）組織各部門、車間共計26個班組，前往安全文化宣傳培訓室進行學習，并將學習心得“果實”懸掛在現場設置的“安全幸福樹”上，作為員工自身安全認識、倡議以及對安全零傷害、零事故的承諾，通過此項內容，讓員工們認識到“安全的果實就是幸?！?，而這果實需要全體員工的共同澆筑。

（四）安全文化宣傳培訓室作為公司安全管理對外的一個窗口，接待了國家聯邦經濟事務總局勞動司司長等外賓、國家安監總局國際合作司、安全生產監督管理局各級領導專家的參觀。通過各類參觀，讓相關部門系統全面了解公司安全管理工作和安全文化建設情況，也收集到許多優秀意見，提升了企業安全管理水平和能力。

作為培訓中心、安全文化教育中心，安全文化宣傳培習！}室已經發展成為提升一線員工安全意識，加強全方位安全防護的重要平臺。深化安全文化宣傳培訓室建設，還要通過持續性安全培訓，以現有安全文化宣傳培訓室作為模板，完成各車間各有特色的員工安全活動室建設，豐富安全文化宣傳培訓室的內容，全面激發員工學習安全知識的熱情，實現安全管理新突破。